如果Dealine在明天

Deadline, 截止日期，又被傳神地直譯為“死線”,。對于學生而言,，死線真是一位熟悉的老朋友了。這位老朋友常常出現在你想起有論文要寫的第二天,、你有時間動筆寫論文的第二天,、你準備寫論文的第二天……總之，他就是有著讓你措手不及的能力,。

對于“死線”,，我有著復雜的情感。它是學生時代多數焦頭爛額的根源,，也是論文寫作的第一生產力,。如果死線就在明天，面對著不知所云的題目和2000 的字數要求,，你要怎樣做呢,？

今天為大家分享一篇介紹寫作技巧的文章，針對“死線就在明天”這一常見問題,，作者提出了他的“三步走”攻略,，避免你手足無措，枯坐到天明。自然,，最好的策略還是盡量避免臨時抱佛腳,，努力克服拖延癥。畢竟,，在死線前準備好一份修改充分、校對完畢,、打印整齊的論文,，才是真正的人生贏家。

“三步走”之第一步——審題

通常,，老師布置的論文題目有兩種類型,。第一種，老師會給出具體的問題,，例如,，安樂死應該合法化么？直覺在道德哲學中應該扮演什么角色,？如何理解羅爾斯的公平原則……這些具體的題目可以直接拿來做論文題目,，這些問題本身就是論文要解答的研究問題。

第二種,，老師會給出較為抽象的題目,，往往是一個學術名詞。例如,，自由意志,，國家正當性，女性主義……這類題目廣而大,，下面可以衍生出許許多多的子類別,，通過這些關鍵詞學生可以提出許多不同的問題。當論文題目是第二種情況的時候,，你需要將抽象的大題目化簡為具體的小題目,，成為第一類問題。題目要小到什么程度,，則取決于字數要求,。

“三步走”之第二步——給足理由

想一想為什么一個理性的讀者會認同你選擇的立場和觀點。對于論文作業(yè)而言,，你的讀者就是你的老師,。記住，你的老師并不關注你對你的立場持有何種感覺,，他希望在你文章中發(fā)現的是你如何展開邏輯通順,、證據翔實的論證。

想好這些理由并把它們一一寫下來,，再研究這些理由之間的關系,。它們的重要性可能有高低之分，它們之間可能存在從屬關系,，把這些關系也記錄下來?，F在，你已經有了一個基本的論述框架了,。

“三步走”之第三步——寫,、寫、寫

現在,，你可以正式動筆了,。不過，不要因為時間緊迫就試圖一次性直接完成一篇文章,。這并不是說你需要在有限的時間里反復修改草稿,，直到第四版、第五版才定稿,。技巧在于,，使你最終的文章從第一版草稿中生長出來。

第一版草稿不需要太長,，100-200字即刻,，它只需包含你的立場和最主要的支撐這一立場的理由。在這一基礎上,，進行進一步的補充工作,。你可能發(fā)現第一版草稿中某些概念在語境中有特別的含義，那么對這些概念進行定義,；你可能會發(fā)現有些事情用一句話交代還不夠清晰,，那么多進行一些解釋；你可能發(fā)現有些句子的說服力還不足夠,，那么添加必要的證據……你的文章字數很快就會翻倍,。照著這種方式繼續(xù)查缺補漏,，直到你接近了需要的字數或者字數上限為止。最后,，再潤色一下文章就可以大功告成了,。

這種擴展文章的方式有助于防止文章跑偏，文章的主干部分始終突出,，結構也十分清晰,，各個部分的論證均衡發(fā)展。這種方法也能避免你在匆忙中提及一些與論證無關的東西,。

話說回來,，“三步走”趕死線攻略雖然簡明實用，卻也需要學生們有一定的基礎才行,。如果對平常上課的內容過于生疏,，日常缺乏閱讀方面的積累,，寫作缺乏邏輯,，“三步走”也不會管用了?？偠灾?，“三步走”適用的人群可以概括為“萬事俱備，只欠時間”,。應對死線的根本方法還是從現在開始通過閱讀進行積累,，有意識地學習寫作方法，珍惜每一次作業(yè)機會練習寫作,，并在死線前留出充足的時間來完善自己的文章,。

文章參考：“It’s Sunday Night and I Have an Essay Due Monday Morning”，原文收錄于“Philosophical Writing: an Introduction”