我們很多同學(xué)對考場作文有一個錯誤的認知,，覺得考試作文就是應(yīng)試作文，背誦范圍也好,，學(xué)習(xí)套路和技巧也罷,，都是希望這些經(jīng)驗?zāi)軌蛟诳紙鲎魑闹邪l(fā)揮一下提分的作用,。可是作文的評分主觀性比較強，閱卷老師為了降低這樣的主觀性，又會對考場作文定下一些條條框框,，隨著我們對“條框”學(xué)習(xí)的深入，發(fā)現(xiàn)只要寫對了考場作文的要求,，那么這一篇作文就是高分作文了,。不求滿分作文，那些都是學(xué)霸們寫的,，對于普通的學(xué)生來說,，在語文考試中，讓作文少一點扣分,，甚至能發(fā)揮正常的一個水平,，就是對寫作能力最好的訓(xùn)練?？紙鲎魑氖怯衅涮攸c的,，這些特點決定了我們可以在考試前，為特點準備一些“小聰明”,，以應(yīng)對考場作文的要求,。

不管是小升初、中考,、高中，考場作文都有一個限定,，那就是時間,，在有限的時間里完成一篇作文，本身就是對學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的最大考驗了,。尤其是在小學(xué)中高年級階段，在半小時內(nèi)寫好300-500字的作文,，這本身對語文能力的要求就很高了,。而且要得到作文的高分,，基本的錯誤是不能有的,，錯別字、標點符號使用得正確,，都決定作文的質(zhì)量。中考需要600字作文,，從構(gòu)思到完成也需要50分鐘左右，高考的要求就更高了,，要寫800字作文,，一氣呵成,，在考試的緊張壓力下,，如何控制好時間,，是我們?yōu)榭紙鲎魑内A得高分的關(guān)鍵。如果時間控制不好,，哪怕你的寫作能力很強,，也沒有機會展示。所以,，小島老師分享一些考場作文的準備技巧,，希望同學(xué)們結(jié)合自己的寫作實力,，能夠運用得上。

1,、結(jié)合自己的寫作能力,，分析考場作文的特點

其實很多同學(xué)都怕語文考試的一個原因是,，沒有搞清楚自己的實力,。如果你的寫作水平只有80分,，那么在考試的時候，我們就發(fā)揮80分的能力,。運氣好,，發(fā)揮得好,，考出90分，就是自己的機會,?？墒呛芏嗉议L和學(xué)生都把作文的目標定得太高，導(dǎo)致同學(xué)們在考場上喜歡瞎想,，我這個作文主題會不會跑題,？我選取這個作文素材是不是立意不高？時間本身是有限的,，考場作文更是考驗同學(xué)們的專注度,，想得太多，就有失有得,。我們應(yīng)該結(jié)合自己的寫作能力,，來分析考場作文的特點。一篇作文拿到手,，先閱讀題目的要求,，估算好時間，再來列一下提綱,，明確自己的主題,，按照規(guī)定寫作文。很多同學(xué)覺得這個流程很簡單,，就是自己在寫作時候的步驟,，但是放到考場這個環(huán)境中，就很難明確了,。

考試的時候,，我們需要閱讀3遍作文要求。第一遍圈出關(guān)鍵字,，明確考試的要求,。你要寫什么文體、寫多少字？用筆圈出來,。閱讀第二遍題目要求,，找出作文的關(guān)鍵詞，不管是材料作文還是漫畫作文要求,，題目給你的信息就是考場作文的特點。有的作文題目中會要求：寫出真實情感,，看到這幾個字,，同學(xué)們心中要有數(shù)，不可繼續(xù)背范文,，作文的特點就落在真實情感四個字上,。你以為閱卷老師是看不出你背范文的痕跡嗎？所以要結(jié)合自己的能力,，去分析考場作文的特點,。第三遍，我們把寫作要求的重點都寫在草稿紙上,，幾個關(guān)鍵詞,，字數(shù)、文體,，作文要求的特點,，以提醒自己在考場作文中，不要偏離考試要求的方向,。這是我們對作文題目的準備和解讀,，也是我們寫好考場作文的第一步。

2,、整體把握是關(guān)鍵,，精準審題不可少

考場作文是整體把握，不是說我們在腦海中思考了素材就直接提筆了,，而是先要控制好時間,。從落筆的那一刻，我們就要爭分奪秒,，時間充裕的可以在草稿紙上寫提綱,，時間不充裕的情況下，如何準確完成作文更是考驗同學(xué)們的寫作功底,。整體把握和精準審題不可分割,，審題除了圈重點，還要快速構(gòu)思作文的體系和結(jié)構(gòu),，不給自己留有寫不出來句子的空檔,。也就是我們在列好提綱，寫好主旨的時候，一篇作文的大致結(jié)構(gòu),，要寫的主要內(nèi)容,，就馬上在腦海中浮現(xiàn)了，或者同學(xué)們在心中打好了草稿,。還有對字數(shù)的控制,，作文要求的字數(shù)，不多超過太多,，也不能寫不到要求字數(shù),，一般在規(guī)定字數(shù)的15%左右為宜。

在精準審題的準備上,，同學(xué)們需要注意的是,，要選擇自己熟悉的素材和擅長的問題。中,、高考作文有的要求是不限文體的,，很多同學(xué)到最后時間不夠了，高考作文選擇寫詩歌,，這是特別冒險的做法,。雖然不限定文體，但是我們也要根據(jù)語文大綱的要求來寫作文,，在日常的寫作練習(xí)中,，我們沒有對詩歌題材進行過專門的作文練習(xí)，說明詩歌的創(chuàng)作不是本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點,，考試中如果選擇用詩歌題材來寫作文,，不是自己最擅長的問題，寫作方法也是一知半解,，碰到對詩歌題材不太友好的閱卷老師,，這篇作文的分數(shù)就不會太高了。所以同學(xué)們在準備考場作文的時候,，不應(yīng)該脫離實際,，要根據(jù)自己的寫作特長來進行創(chuàng)作。

3,、寫作文的時候要有明確的閱讀對象

我在語文課上,，經(jīng)常和同學(xué)們強調(diào)的一件事：你的作文是寫給誰看的？平時,，語文老師布置的作文,，你是寫給語文老師的看的。那么考場作文也是一樣的,，你是寫給閱卷老師看的,。這是不一樣的，語文老師在日常練筆的時候，會對同學(xué)們的作文反復(fù)強調(diào)和要求,，哪里寫的不好,？寫這篇作文要注意什么？但是考場作文只有一個要求,，你必須認真審題,，而且沒有修改，一次成功,。呈現(xiàn)給閱卷老師的,，除了這篇作文本身，字跡工整等基本展示,，更是要通過作文，向閱卷老師表明,，你是有實力拿到高分作文的,，你是會寫作文的考生。

所以你的首段,、每個段落的中心句,、修辭的手法，這是閱卷老師最喜歡看的,，也是作文考察的得分點,。只有把這些地方的語句寫出題目的要求?？荚嚽靶枰獪蕚湟恍┧夭?，比如名言詩句等。關(guān)于如何寫好考場作文,，同學(xué)們心里有譜兒了嗎,？歡迎留言或評論。