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對孩子來說,，父母的愛如同孕育生命的太陽和水一樣重要。然而,，如此重要的感情也會有讓人意想不到的誤區(qū)：父母過高的期望,、過多的干涉、過度的保護,、過分的關(guān)心,、過多的指責(zé)……這些扭曲的愛，會使孩子無望,、無奈,、無能、無情、無措……有時候,，似乎父母付出的越多,，孩子感到越痛苦，為什么會有這種現(xiàn)象存在?因為這些父母沒有弄懂什么才是真正的愛,。 一,、用愛的目光注視孩子 一次,，我乘火車出游,，睡中鋪，鄰床下鋪有個小女孩在看書,。我喜歡讀書的孩子,，就用欣賞的目光看著她。小女孩發(fā)覺了我的目光,，看得更認真了,。我從中鋪下來跟她聊天，說話時我一直用疼愛的目光注視著她,，小女孩跟我說了很多心里話,。第二天，她非要跟我一起去餐車吃早飯,。她姑姑說：“別搗亂了,，你從來沒把碗里的飯吃光過?！毙∨⒂们笾哪抗饪粗?。我爽快地說：“好，我請你吃早飯,?！辈妥狼埃覇査骸澳隳艹远嗌?要吃完，一點兒不剩才行,?！毙∨⑾肓讼耄f：“半碗粥,，半個雞蛋?！薄昂?。”我給了她半碗粥,、半個煮雞蛋,。小女孩吃了幾口，就玩了起來。她姑姑數(shù)落她：“我早就說過,，你不會好好吃的,。”“她會吃完的,?！蔽倚χ鴮⒆拥墓霉谜f，又給小女孩使了個眼色,。小女孩什么也沒說,，端起碗就把里面的粥喝完了?！罢媪瞬黄?，說到做到!”我伸出大拇指。人們常說“眼睛是心靈的窗戶”,，與孩子交流時,，成人通過目光傳遞給孩子的信息往往勝過語言。 假如孩子煩躁不安,，你應(yīng)該問問自己,，是不是孩子缺少了愛的目光?假如孩子沉默寡言，你應(yīng)該再問問自己,，你給孩子愛的目光足夠嗎? 二,、用愛的微笑面對孩子 一次，我去一所小學(xué)與孩子們見面,。一個女孩站起來問：“知心姐姐,，我們的老師不會笑怎么辦?”這個問題，讓我想起我曾到北京一所小學(xué)采訪,，在一本中隊日記里,，我發(fā)現(xiàn)了一篇《老師的笑臉哪兒去了》的文章。文章中寫道：所有的老師都是繃著臉來上課的,，只有美術(shù)老師是笑瞇瞇的,。結(jié)果，美術(shù)課上有高聲講話的,，有離開座位的,，有借東西的……亂糟糟的，后來美術(shù)老師不得不收起笑臉,，也繃著臉來上課,。 我總結(jié)說：說句不好聽的，這叫“給臉不要臉”,。同學(xué)們大笑起來,。笑后,，我問提問的女孩：“你們有沒有過‘ 給臉不要臉’的時候呢?”“有?！迸⑻拱椎卣f,，“只要老師給個好臉，有的同學(xué)就開始鬧騰,?！迸_下又是一片笑聲。最后,，我建議同學(xué)們調(diào)查一下“老師的笑臉到底哪兒去了”,。 幾天后，我收到同學(xué)們寫來的調(diào)查報告,，其中一份這樣寫道：“下課,，我路過辦公室,，聽到了爽朗的笑聲,，是我們班主任。我想看看她笑起來是什么樣子,，可是我剛叫了一聲老師,，班主任轉(zhuǎn)過身來一看是我，臉上頓時一點笑容也沒了,，她冷冷地問：‘你有什么事?’這讓我明白了,，老師不是不會笑，只是不朝我們笑,?！?br/> 孩子們渴望得到微笑，因為你沖他微笑,，表達了你內(nèi)心的感情：“我喜歡你,，你使我快樂，我很高興見到你,?！睆男≡谖⑿χ虚L大的孩子，容易形成樂觀,、積極的心態(tài),。所以說，父母再忙再累,，也不要忘記把微笑送給孩子,。 三、用愛的心情傾聽孩子 孩子希望父母能分享他的快樂,，對父母說了也是白說,，不如不說,。久而久之，消極的情緒得不到發(fā)泄,，就變成了一種對抗情緒,，潛伏在心里。初一女生小雪吃安眠藥自殺,，幸虧搶救及時,，醒了過來。蘇醒后,，她拒絕跟爸媽說話,。后來，我趕到她家,。我什么也沒說,，只是靜靜地聽她說?！拔沂欠謨纱纬缘?。第一次吃完，我想起爸媽的好,，有些舍不得離開他們,。可又一想,，活著太沒意思了,，就又把剩下的藥倒進了嘴里……”說起服藥的過程，小雪像講別人的故事一樣平靜,?！澳銥槭裁聪胨滥?”“因為活著很痛苦……”我和小雪談得很投機，實際上主要是小雪在講,，我在聽,。她表達能力強，思維清晰,?！叭绻阏嫠懒耍f不定中國就少了一位女作家呢!”我情不自禁地說,?！拔覌尶刹贿@樣看?！闭f起媽媽,，她的眼圈紅了。從她的傾訴中,，我知道了沒人理解她,，是她選擇死亡的原因,。而我關(guān)注她，贊美她,，又給了她生的希望,。無論大人還是孩子，只有覺得對方能真正理解他,，才聽得進對方的話,。傾聽是一門藝術(shù)，而學(xué)會這門藝術(shù),，也不是那么難： 1.做出聽的姿勢,。與孩子平視，別居高臨下,，要身體前傾,，同時看著說話的孩子，自然地用目光表達你的關(guān)注,。 2.表現(xiàn)出聽的興趣,。送給孩子最好的贊美，是讓他知道他說的每句話你都認真聽了,。孩子說話時,，你可以用簡單的話語表示你的興趣，“是這樣啊”“你的想法太好了”等,。只要你對孩子表現(xiàn)出興趣，那么興趣就會自然而然地產(chǎn)生,。如果你總沉著臉,，一言不發(fā)，會令孩子十分失望的,，他看你這樣,，很快就會閉嘴的。 四,、用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子 成長中的孩子最需要發(fā)現(xiàn),。發(fā)現(xiàn)什么?發(fā)現(xiàn)孩子的長處，經(jīng)常讓他展示長處,，你認為他行,，他就會朝著行的方向努力。發(fā)現(xiàn)孩子的長處,，可從三方面入手： 1.發(fā)現(xiàn)不同點,。每個人都有與眾不同之處，這個不同點或許就是孩子最行的地方,。 2.發(fā)現(xiàn)閃光點,。有個學(xué)生上課特別愛舉手,，可老師讓他回答問題他又回答不上來。老師課后問其原因,，他說：“同學(xué)們總說我笨,，所以老師一提問我就舉手，我想讓大家看看我不笨,，可實際上我不會,。”老師表揚了他的積極性,，并跟他訂下協(xié)議：“以后如果你真會,，就舉左手;如果你不會，就舉右手,?！敝螅@名學(xué)生一舉左手,，老師就讓他起來回答問題,。從此，這個孩子天天有進步,。 3.發(fā)現(xiàn)動情點,。與孩子為友，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的真誠,。有個年輕女老師愛穿高跟鞋,，一個男生總低頭看老師的鞋。老師不高興地說：“注意聽課,，不許看了!”老師一走動,，男孩忍不住又看。老師生氣了,，男孩再也不敢看了,。一天，老師去家訪,。男孩打開門,，一看是老師，什么也不說,，轉(zhuǎn)身就往里屋跑,。他從床下掏出一雙高跟鞋，含淚說：“我媽活著的時候也愛穿高跟鞋,，一聽到老師走路的聲音,，我就想起媽媽……”從細微小事中，我們不難發(fā)現(xiàn)孩子的真誠和愛,。善于發(fā)現(xiàn),，是我們走近孩子,，并與之溝通的法寶。 五,、用愛的渴望調(diào)動孩子 歡悅,，產(chǎn)生于強烈的需要得到滿足之時。對于一個渴得要命的人來說,，一杯清水勝于金子,。我大哥從小動手能力很強，他回憶說：上中學(xué)時,，他想買一個刨子做小提琴,，雖然只需要5元錢，但當(dāng)時他也沒有,。媽媽知道后說,，你要是能做成，我就給你買,。他聽了之后,，就用舊刨子做，手磨出了水泡,，終于做成了,。而媽媽果真給他買了一個新刨子，當(dāng)時他激動萬分,，如獲至寶,。通過努力得來的，總比輕而易舉得到的更讓人有成就感,。所以父母對孩子負責(zé),，就要給孩子留一點想頭，不要輕易地滿足孩子的物質(zhì)要求,。 六、用愛的細節(jié)感染孩子 30多年前,，我是一名知青,，在農(nóng)村插隊。一天,，我乘長途汽車外出,，車在不平坦的路上顛簸著，我昏昏欲睡,。忽然,，“砰”的一聲，我的頭撞在了窗玻璃上,，車上的人笑了,，我不好意思地摸摸頭,。車子繼續(xù)前行，“砰”的一聲,，我的頭又撞上了窗玻璃,。這次全車哄然大笑。我命令自己不要再打瞌睡,，可過度的疲勞讓我不知不覺又睡著了,。一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)自己的頭正倚在窗玻璃上,，可感覺軟軟的,，定睛一看，是一只大手,。我回頭,，只見伸手為我墊頭的是一位陌生的農(nóng)民，他憨厚地笑笑,。正是這點滴的情懷,，滋潤了我們這些遠離父母的城里孩子，雖然后來回到了城市,，我卻永遠忘不了那里的父老鄉(xiāng)親,。 七、用愛的語言鼓勵孩子 陜西省長安縣的農(nóng)家婦女田桃花獲得全國“十佳年輕媽媽”后,，說：“兒子學(xué)習(xí)不好,，我從沒夸過他。一天,，孩子回家高興地對我說：‘媽媽,，我今天做了一盤蘑菇炒青菜，老師和同學(xué)都夸我炒得好吃!’我沒好氣地說：‘你真行,，將來考大學(xué)會考你炒青菜?’這樣沒好氣的話我常對孩子說,，漸漸地，孩子失去了自信,。后來,，我認識到自己這樣不對，就改變了對孩子的態(tài)度,。在我改變了對孩子的態(tài)度后,，我發(fā)現(xiàn)孩子也有了改變：他寫作業(yè)比以前認真了，回家跟我也親近了……期末考試,，他的數(shù)學(xué)得了70分,，這對經(jīng)常不及格的他來說，是第一次!”從田桃花的故事中，我們不難看到,，父母一旦改變了對待孩子的態(tài)度,，目光和語言就會隨之改變：把“目中有分”變?yōu)椤澳恐杏腥恕保选耙苑譃楸尽弊優(yōu)椤耙匀藶楸尽?，把挑剔不滿變?yōu)樾蕾p滿意,，把諷刺挖苦變?yōu)橘潛P肯定……于是，愛就出現(xiàn)了,，奇跡也就發(fā)生了! 八,、用愛的管教約束孩子 愛絕不是縱容，父母要把管教和愛緊緊結(jié)合在一起,，缺一不可,。管教孩子要注意幾點： 1.培養(yǎng)孩子尊敬父母的意識。與父母的關(guān)系,，是孩子最重要的社會關(guān)系,，這種關(guān)系是孩子與他人交往的基礎(chǔ)。所以,，讓孩子尊敬父母,，是對孩子的一生負責(zé)。 2.不讓無理取鬧的孩子得到好處,。要知道,，多少“小霸王”就是在父母的縱容中學(xué)壞的!父母要有一個信念：孩子每次無理取鬧，絕不讓他得到任何好處,。 3.管教之后是溝通的最佳時機,。孩子胡鬧沒得逞，這時候,，他反而會對父母做出親昵的動作,，這時父母應(yīng)該張開雙臂歡迎他。這時,，父母說的話孩子也容易聽進去,，要告訴孩子，父母是愛他的,，但是父母不喜歡他的不恰當(dāng)行為,。 九、用愛的胸懷包容孩子 父母要容得下學(xué)習(xí)差,、淘氣的“問題孩子”，所有的孩子都需要包容,。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“有時,，寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”而父母的寬容,，會讓孩子有一個更寬松的成長空間,。 十、把愛的機會還給孩子 一個人在被他人需要時,，才能感受到自己的價值,。然而，許多父母卻把孩子愛的機會壟斷了!爸爸下班回來,，女孩馬上沏了一杯茶,，遞過去：“爸爸，喝茶!”誰知,，爸爸不耐煩地說：“去去,，寫作業(yè)去，考100分比什么都強!”漸漸地,，孩子變得心灰意冷,，不再關(guān)心別人，也不懂得愛別人了,。在獨生子女家庭中,，孩子沒有愛大人的機會，反而被大人愛得“死去活來”,。一份調(diào)查表明,，18.72%的學(xué)生根本不參加任何家務(wù)勞動，47.78%的學(xué)生只參加1小時以下的家務(wù)勞動,，41.19%的家長把洗腳水端到孩子面前,。然而，正因為這樣,，才培養(yǎng)了很多驕縱無理,、不知感恩的孩子。真正愛孩子的父母,，要在孩子的面前表現(xiàn)得弱一點,，給孩子愛他人的機會。別總把自己看成高山,，讓孩子靠著你,、仰視你、懼怕你;更不要當(dāng)大傘,，為孩子遮風(fēng)擋雨,，讓孩子弱不禁風(fēng)。換個位置吧,，讓孩子做高山,，孩子就會長成山;讓孩子當(dāng)大傘,，孩子就能頂天立地。 |
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