1070篇：不要隨意把家長找到學(xué)校來

——閱讀蘇霍姆林斯基心得之一

逍遙行者

2012年10月22日

    在我們的日常教育工作中,，經(jīng)常會(huì)遇到這樣的現(xiàn)象：每每遇到非常調(diào)皮蛋或是犯下錯(cuò)誤的孩子，當(dāng)老師對他束手無策時(shí)候,，就立即打電話給他的家長,，把他們“請”到學(xué)校來。家長到校后,，老師就向家長訴說孩子的種種“罪狀”,，甚至讓家長領(lǐng)著孩子回家接受教育,。有時(shí)孩子不聽話時(shí)，教師也常常會(huì)用“找你的家長到學(xué)校來”這樣的話來嚇唬孩子,。

    作為卓越教育家的蘇霍姆林斯基,，是非常反對這種做法的。他認(rèn)為：

    “要盡可能地少請家長們到學(xué)校來進(jìn)行道德訓(xùn)斥,，用父親的‘強(qiáng)硬手腕’來嚇唬兒子,，說什么‘如果再這樣繼續(xù)下去’是危險(xiǎn)的來警告孩子。而應(yīng)盡可能更多地讓孩子同父母在精神上交往,，這種交往能給母親和父親帶來歡樂,。這就是我們一方面既教育如何對待父母，另一方面又教育如何對待孩子所遵循的十分重要的原則,?！保ǘ?290頁）

    不要把家長請到學(xué)校進(jìn)行道德訓(xùn)斥，不要用父母的威力來教育孩子,，而要讓孩子盡可能多地同父母進(jìn)行精神上的交往,，這種交往能給父母帶來歡樂，從而更有利于孩子的成長和教育,，這就是蘇霍姆林斯基的基本觀點(diǎn)。

    我們都知道,，絕大多數(shù)的孩子對孩子的成長是抱有很大希望的,，當(dāng)家長看到孩子們在學(xué)校里健康成長和全面發(fā)展所取得的點(diǎn)滴成績時(shí)，會(huì)感到由衷的高興,。相反,，如果知道孩子在學(xué)校里不聽話，或者經(jīng)常犯錯(cuò)誤時(shí),，會(huì)感到非常失望甚至痛心,。如果家長不能掌握教育孩子的正確方法，對孩子采取不正當(dāng)?shù)呐u,、責(zé)罵甚至體罰的時(shí)候,，會(huì)加大孩子與父母的隔閡，在孩子心靈中產(chǎn)生陰影,，久而久之,，孩子會(huì)失去學(xué)習(xí)的信心，甚至產(chǎn)生逆反心理,，走向背叛,。

    因此，蘇霍姆林斯基主張,，要讓孩子在父母面前因做錯(cuò)事而感到有羞愧感,，要讓孩子從小就懂得給父母帶來幸福,、滿意、精神生活豐富,，這應(yīng)該是非常大的歡樂,。學(xué)校有重要的使命，孩子應(yīng)當(dāng)從學(xué)校里給家里帶去歡樂,。

他說過：“教育者的人道使命就在于,，讓學(xué)習(xí)最差的學(xué)生感受到取得成績的歡樂。只有在這種條件下,，他才算是你的學(xué)生,，而在他的家庭里，那些小小的歡樂,，往往是鞏固母與父精神上一致的巨大精神力量,。在孩子從學(xué)校給父母帶回歡樂時(shí)，父母對您們的幫助,，要比您把他們請到學(xué)校去強(qiáng)迫孩子成為好學(xué)生那種情況下,，要好上許多倍?！?/p>

    在我們的教育現(xiàn)實(shí)中,，總有幾個(gè)孩子被排除在教師管理的視野，他們?nèi)魏蝺?yōu)點(diǎn)都沒有,，什么都學(xué)不會(huì),，只要不違犯紀(jì)律就算燒高香了。這樣長期下去,，家長也會(huì)對孩子失去信心,，老師用這樣的觀點(diǎn)來看待這些學(xué)生，這對他們的成長是非常不利的,?！白寣W(xué)習(xí)最差的學(xué)生感受到取得成績的歡樂”，而且讓父母共享孩子的歡樂,，這一觀點(diǎn)非常值得我們借鑒,。