有的夫妻一開(kāi)始比較相似,，但是在一起久了,，也會(huì)發(fā)生分化，一個(gè)人發(fā)展了一部分心理活動(dòng),，另一個(gè)人發(fā)展了另一部分心理活動(dòng),。

人們對(duì)壓抑的部分，也就是配偶所擁有的部分,，可能是接納的,，也可能是不接納的。如果是接納的,，兩個(gè)人在一起就會(huì)非常和諧,；如果是不接納的，就會(huì)沖突不斷,。盡管沖突不斷,，但怎么也分不開(kāi)。換句話說(shuō),，人們不是跟配偶沖突,，而是跟自己的潛意識(shí)沖突。只有跟自己的潛意識(shí)“和解”了,，夫妻沖突才能消除,。

用人格面具理論來(lái)解釋，一部分心理活動(dòng)形成一個(gè)面具,，剩下的部分就是另一個(gè)面具,，前者是A，后者就是-A。由于A和-A是相反的,，容易發(fā)生沖突,，所以只能二選一。如果選擇了A面具,，-A面具就會(huì)受到壓抑,。

面具有兩種作用，一是自己用,，這樣的面具叫主體面具,，二是用在別人身上，叫客體面具,。壓抑意味著自己不用,，說(shuō)明它不是主體面具，那就只能是客體面具了,?？腕w面具被投射到別人身上，那個(gè)人就成了被壓抑的面具的“替身”,。

其實(shí),，除了配偶，“你的子女也是你的潛意識(shí)”,。中國(guó)家長(zhǎng)都望子成龍,、望女成鳳，就是把子女當(dāng)作自己的替身,，把自己的某個(gè)表現(xiàn)不充分（即壓抑或半壓抑）的面具投射給子女,，讓子女完成自己沒(méi)有完成的使命。有些家長(zhǎng)這樣做是有意識(shí)的,，有些家長(zhǎng)是無(wú)意識(shí)的，后者就叫“你的子女是你的潛意識(shí)”,。

還有一些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子完全不符合自己的期望,，所以對(duì)孩子非常失望，竭力改造孩子,，自己改造不了就求助于心理醫(yī)生,。這也叫“你的子女是你的潛意識(shí)”。為什么這么說(shuō)呢,？

有一位家長(zhǎng),，自己很優(yōu)秀，她希望自己的孩子也很優(yōu)秀,，孩子還沒(méi)出生的時(shí)候就開(kāi)始胎教,，坐完月子就帶孩子去學(xué)早教。上幼兒園小班的時(shí)候孩子就非常優(yōu)秀，可是到了中班孩子出現(xiàn)了“行為問(wèn)題”,，不遵守紀(jì)律,，經(jīng)常搶別人的東西，跟小朋友吵架,，愛(ài)哭鬧,，有時(shí)候還尿褲子。家長(zhǎng)帶孩子去看心理醫(yī)生,，心理醫(yī)生都說(shuō)跟家庭教育有關(guān),，但家長(zhǎng)認(rèn)為家庭教育沒(méi)有問(wèn)題。

家長(zhǎng)自己很優(yōu)秀,，說(shuō)明她有一個(gè)“優(yōu)秀分子”面具（A）,。人并不是天生就優(yōu)秀，或不優(yōu)秀的,，而是既有優(yōu)秀的一面又有不優(yōu)秀的一面,，家長(zhǎng)“發(fā)揮”了優(yōu)秀分子面具，意味著壓抑了“落后分子”面具,。她對(duì)落后分子面具肯定是非常排斥的,，她討厭落后分子，害怕自己變成落后分子,，所以努力進(jìn)取,，爭(zhēng)做優(yōu)秀分子。她越優(yōu)秀,，落后分子面具被壓抑得越深,，最后連她自己都被騙了，以為自己沒(méi)有落后分子面具,。但從她爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀,、害怕落后的表現(xiàn)來(lái)看，落后分子面具在她身上是存在的,。

現(xiàn)在,，被壓抑的落后分子面具被投射到孩子身上。

也許孩子本來(lái)并沒(méi)那么落后,，跟其他孩子差不多,，但是，媽媽有一個(gè)很強(qiáng)的落后分子面具,，對(duì)落后分子是很敏感的,，一下子就識(shí)別出了孩子的落后分子特質(zhì)，給孩子戴上落后分子面具,。如果她接納落后分子面具,，她就會(huì)允許孩子落后,，然后陪伴孩子一起成長(zhǎng)。問(wèn)題是,，她不接納落后分子面具,，她要“消滅”孩子的落后分子面具，于是她就跟孩子的落后分子面具（同時(shí)也是跟孩子）進(jìn)入敵對(duì)狀態(tài),。在敵對(duì)狀態(tài)中,，孩子是非常受傷的，他肯定會(huì)反抗,，結(jié)果表現(xiàn)越來(lái)越糟糕,。

反過(guò)來(lái)，“你的父母也是你的潛意識(shí)”,。許多人很討厭自己的父母,，覺(jué)得父母這也不行那也不行，很看不慣,，試圖改造父母,，結(jié)果跟父母關(guān)系很緊張，經(jīng)常沖突,。當(dāng)一個(gè)人覺(jué)得父母什么都不對(duì)時(shí),，說(shuō)明他把“錯(cuò)誤分子”面具投射給了父母。認(rèn)為自己是對(duì)的,，父母不對(duì),，才會(huì)試圖改造父母，說(shuō)明自己用了“正確分子”面具,。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,，自認(rèn)為一直正確的人壓抑了錯(cuò)誤分子面具，然后把它投射到別人身上,，對(duì)別人的錯(cuò)誤神經(jīng)過(guò)敏,。

“你的兄弟姐妹也是你的潛意識(shí)”。都是遺傳父母的基因,，兄弟姐妹的性格差異卻可以非常大,，這是因?yàn)槊總€(gè)人都只“繼承”了一部分，而壓抑了另一部分,。如果把兄弟姐妹合在一起，就會(huì)比較接近“家族性格”,。由于每個(gè)人都只繼承了一部分,，壓抑的部分就體現(xiàn)在別人身上，所以兄弟姐妹互為潛意識(shí),。如果兄弟姐妹關(guān)系和睦,，說(shuō)明每個(gè)人都接納自己沒(méi)有（其實(shí)是壓抑）而對(duì)方有的部分，接納差異。如果兄弟姐妹水火不容,，說(shuō)明每個(gè)人都不接納自己的潛意識(shí),。

“你的同事也是你的潛意識(shí)”，除非你對(duì)他沒(méi)有感覺(jué),，既不喜歡,，也不討厭。如果有,，他很可能就是你的潛意識(shí),。如果他令你愛(ài)恨交加，那他肯定是你的潛意識(shí),。

最后,，“你的敵人也是你的潛意識(shí)”。人們把自己不接納的面具投射到別人身上,，很自然地就會(huì)像不接納自己的面具那樣不接納那個(gè)人,，然后排斥他，討厭他,，打擊他,。如果對(duì)方也把自己不接納的面具投射到你的身上，兩個(gè)人就對(duì)上了,。

綜上所述,，“你身邊的人都是你的潛意識(shí)”。他們是你的替身,，是你的投射,，是你的鏡子，他們把你的面具外化,，讓你看清自己,。你喜歡他們，或者討厭他們,，都跟他們沒(méi)關(guān)系,，只說(shuō)明你喜歡自己，或者討厭自己,，也就是接納自己,，或者不接納自己。