六年級思想品德教案

第十二課第一框《把握青春珍愛友誼》

[內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)]

    正確認(rèn)識異性同學(xué)之間的情感,、交往和友誼,，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往。

[教學(xué)目標(biāo)]

1.情感,、態(tài)度,、價值觀：

引導(dǎo)學(xué)生正確對待異性之間的情感、交往和友誼,，明確男女交往的必要性和重要性,。

2.能力：

提高與異性同學(xué)交往的積極性和自覺性，增強(qiáng)與異性同學(xué)正常交往和溝通的能力,。

3.知識：

知道男女同學(xué)正常交往的重要作用,。

（一）重點(diǎn)難點(diǎn)分析

1.男女同學(xué)之間應(yīng)正常交往，是本課的教學(xué)難點(diǎn),。

2.如何與異性同學(xué)交往,，是本課的教學(xué)重點(diǎn)，也是中學(xué)生急需解決的重要課題,。

[教學(xué)準(zhǔn)備]

1.學(xué)生準(zhǔn)備：

（1）預(yù)習(xí)教材內(nèi)容,，搜集有關(guān)友誼的典型故事、名言警句,。

（2）每人準(zhǔn)備1-2首贊美青春,、歌唱友誼的歌曲。

2.教師準(zhǔn)備：

（1）調(diào)查,、了解班級中男女同學(xué)交往的現(xiàn)狀及存在的問題,。

（2）搜集有關(guān)資料,，制作多媒體課件。

[教學(xué)過程]

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

展示課件1：詩歌欣賞

友誼,，是一把雨傘下的兩個身影,，是一張課桌上的兩對明眸，是理想土壤中的小花,，是宏偉樂章的兩個音符,。沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎,；心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。

友誼,，像強(qiáng)勁的東風(fēng),，

鼓滿了我們前進(jìn)的帆船；

友誼,，像燦爛的陽光,，

溫暖著我們美好的心田；

友誼,，像盛開的鮮花,，

裝扮出我們的春天。

    教師引導(dǎo)：千百年來,，歌頌友誼的詩句人們百讀不煩,，贊美友誼的歌曲人們百聽不厭。據(jù)我所知,，在座的同學(xué)大多數(shù)能歌善舞,，喜歡唱歌。誰來給大家演唱一首《朋友》的歌曲,？

（因課前已讓學(xué)生準(zhǔn)備,，許多學(xué)生會踴躍舉手，可以選擇一名同學(xué)登臺獻(xiàn)藝,，并掌聲歡迎?。?SPAN lang=EN-US>

展示課件2：《朋友》（周華健） （如果學(xué)生記不住歌詞,，可看著屏幕演唱,。）

一曲《朋友》唱罷，許多同學(xué)熱血沸騰,，感慨萬千,。除了《朋友》外，像兒歌《找朋友》,、《為友誼干杯》,、《友誼地久天長》等膾炙人口的歌曲,，也被人們廣為傳唱。其實(shí),，歌頌友誼的詩句,，同學(xué)們也耳熟能詳。哪位同學(xué)給大家背一首關(guān)于友誼的詩句,？

展示課件3：歌頌友誼的佳句名言

1．“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情。”——李白

2．“勸君更盡一杯酒,，西出陽關(guān)無故人,。”——王維

3．“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰,。”        ——王勃

4．“春草似青袍,，秋月如團(tuán)扇，三無出重云,，當(dāng)知我憶君,。”——何遜

……

教師點(diǎn)撥：生活離不開朋友，人生離不開友情,。人生是一次漫長的旅行,，只有不斷結(jié)交新的朋友，旅程才不會孤單,。“當(dāng)你能帶著微笑,，帶著溫馨，自然,、坦誠地伸出你熱情的手時,，一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸來。” 因此,，我們要獲得真摯的友情,，交到更多的知心朋友（當(dāng)然包括異性朋友），就要消除閉鎖心里,，敞開自己的心扉,，以積極開放的心態(tài)主動與他人溝通，學(xué)會交往,。“把握青春,，珍愛友誼”，這就是我們今天所要共同討論的話題,。

展示課件4：相逢是首歌,，交往不可缺

環(huán)節(jié)二：合作探究、各抒己見

1．議一議：

自主閱讀教材77頁某校男女同學(xué)相互激勵、相互幫助終于登上泰山的故事,。

議題：初一（3）班男女同學(xué)在“一覽眾山小”之余,，還會有什么收獲？

（四個人為一組,，展開討論,，自由發(fā)言）

2．想一想：

我們曾開展過哪些類似的活動？（回憶我校開展的研究性學(xué)習(xí)和社會綜合實(shí)踐活動）

3．說一說：

參加這些活動的主要收獲,？

教師點(diǎn)撥：主要側(cè)重于同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,、互幫互助方面。

展示課件5：青春告白——我自豪,，我是男生

                        我驕傲,，我是女生

4.比一比：男同學(xué)的個性特點(diǎn)-------

          女同學(xué)的個性特點(diǎn)-------

        （男女同學(xué)自由發(fā)言，老師作適當(dāng)?shù)挠涗洠?SPAN lang=EN-US>

展示課件6：男女同學(xué)的個性特點(diǎn)

男同學(xué)：勇敢,、寬厚,、堅(jiān)強(qiáng)、 富有責(zé)任感……

女同學(xué)：熱情,、溫柔、細(xì)膩,、 善于關(guān)心人……

教師點(diǎn)評：男生女生共同組成了我們七彩的校園生活,。

5.談一談：

話題：為什么男女同學(xué)交往是不可缺少的交往？（自己對男女同學(xué)交往的看法,。）

（學(xué)習(xí)小組內(nèi)討論—→集思廣益,、形成共識—→推薦首席發(fā)言人—→班內(nèi)交流）

教師引導(dǎo)：從男女同學(xué)交往在社會生活、集體活動,、個人成長中的意義等方面,，說明男女同學(xué)交往的必要性。

教師點(diǎn)撥：人們生活在同一藍(lán)天下,，世界已變成“地球村”,，彼此之間必然要進(jìn)行交往。尤其是男女交往,，是人類社會生活不可缺少的重要組成部分,，他在個體成長歷程中的各個階段都是不可缺少的。男女同學(xué)生活在同一集體中,，交往是正常的,、自然的、也是必然的,。如果只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往,，那無異于拒絕和放棄了一半朋友和友情。

展示課件4：正常交往，共同進(jìn)步

環(huán)節(jié)三：課堂互動,、情感共鳴

展示課件7：請你當(dāng)參謀

最近,，東東的電話特別多，許多電話是女生打來的,，幾乎都是問作業(yè)或商量問題的,，但媽媽還是很擔(dān)心東東會因?yàn)楹团瑢W(xué)交往多了影響學(xué)習(xí)。東東看出了媽媽的心思,，想與媽媽好好談?wù)?。請你幫助東東出出主意，如何說服媽媽,。

1．東東的媽媽對男女同學(xué)交往可能有哪些想法,？

2．東東說服媽媽可以采用的觀點(diǎn)有哪些？

（學(xué)習(xí)小組討論,，然后由小組長負(fù)責(zé)歸納總結(jié),，并列出問題的條目。）

教師提示：

1．東東的媽媽不正確的想法有：（1）認(rèn)為中學(xué)生年齡小,，根本分不清是非,，把握不好分寸，還是少交往的好,。（2）認(rèn)為男女同學(xué)交往會分散精力,，影響學(xué)習(xí)。（3）認(rèn)為男女同學(xué)交往會產(chǎn)生早戀現(xiàn)象,。……

2．可以采用的觀點(diǎn)有：（1）男女同學(xué)思考問題的方式,、方法等有所不同，一起學(xué)習(xí)交流,，可以取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。（2）男女同學(xué)的交往可以促進(jìn)個性的健康發(fā)展,。（3）男女同學(xué)的交往可以收獲真摯的友情,。……

展示課件8：暢所欲言

1．  現(xiàn)實(shí)中，異性同學(xué)之間的交往大體可分為幾種情況,？你認(rèn)為那種方式比較好,？

2．  說一說男女同學(xué)各有什么優(yōu)勢？你是如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢去幫助異性同學(xué)的,？試舉例說明,。

3．  男女同學(xué)交往的必要性的表現(xiàn)？

（學(xué)生交流,，小組討論,，學(xué)生總結(jié),。）

教師提示：

1．異性同學(xué)之間的交往情況大體可分為：（1）拒絕交往，有些同學(xué)只交同性朋友,，排斥異性朋友,。（2）友好相處，異性同學(xué)之間正常交往,，建立和發(fā)展純潔真摯的友誼,。（3）與個別同學(xué)交往過密，出現(xiàn)了超出友誼的情感,，個別甚至過早出現(xiàn)早戀現(xiàn)象,。

2．可以從性格、興趣,、愛好,、意志、學(xué)習(xí)方式方法等方面尋找各自優(yōu)勢,。其他略,。

3．有利于增進(jìn)對異性的了解，豐富自身的情感,，度過心情舒暢,、快樂的時光，增強(qiáng)與人交往,、溝通的能力,，促進(jìn)個性全面、健康的發(fā)展,。另外,，還具有某些奇特的“異性效應(yīng)”,。

展示課件9：不說不知道——“異性效應(yīng)”（略）

教師點(diǎn)撥：在現(xiàn)實(shí)生活中,，男女同學(xué)之間大都能夠正常交往，并建立起積極向上,、純潔健康的友誼,。男女同學(xué)正常交往，具有重要的作用：有利于取長補(bǔ)短,，提高學(xué)習(xí)效率,，有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步；可以相互影響,，相互促進(jìn),，從各方面完善自己，促進(jìn)個性的全面發(fā)展,。

展示課件10：如何看待孩子與異性同學(xué)交往（略）

教師提醒：當(dāng)前,，由于部分學(xué)生不能以正確的態(tài)度、恰當(dāng)?shù)姆绞揭援愋酝瑢W(xué)交往，產(chǎn)生了一些情緒和行為上的困擾,，妨礙了學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康,。因此，我們不僅要提高對男女同學(xué)交往重要性的認(rèn)識,，還要學(xué)會以正確的態(tài)度,、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往。

相關(guān)連接：與異性同學(xué)交往≠早戀（略）

環(huán)節(jié)四：蕩起雙槳,、青春飛揚(yáng)

展示課件11：收獲平臺

1．  通過對男女同學(xué)正常交往的必要性和重要性的學(xué)習(xí),，我的認(rèn)識和體會：

2．  在對待男女同學(xué)的交往問題上，今后我會：

（學(xué)生思考,、回答,，教師引導(dǎo)總結(jié)）

教師總結(jié)：相逢是首歌，同行你和我,；友誼在身邊,，溫馨每一天。“把痛苦告訴你的知心朋友,，痛苦就會減掉一半,；把快樂與你的朋友分享，快樂就會一分為二,。” 當(dāng)我們尋求友情的時候,，請不要忘記用心靈的泉水去澆灌！讓我們蕩起友誼的雙槳,，把握青春,，珍愛友誼！

    “友誼需要忠誠去播種,，熱情去澆灌,，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理,。”讓我們以此共勉,！

展示課件12：播放歌曲：臧天朔《朋友》（在歌聲中結(jié)束本課）

[課外作業(yè)]

1．每人撰寫一份“談友誼、話交往”的演講稿,。題目自擬,，體裁不限。

2．選拔推薦部分表現(xiàn)突出的同學(xué),，參加年級即將舉行的“相逢是首歌”演講比賽,。