教材分析：

本項目是第十二課“花季中的男孩女孩”之第二項,，在上一項“把握青春,，珍愛友誼”中充分認識到為作為社會生活和班集體生活中的一員，男女之間交往的重要性,，理解男女同學之間正常交往的作用,、意義，知道不正常交往的危害的基礎(chǔ)上,，進一步對男女同學之間交往的原則,、方式、等進行指導,，引導學生學會與異性同學進行正常的交往,。

學情分析：

進入中學后，學生的生理和心理都在發(fā)生迅速而明顯的變化，隨著青春期的到來,，異性之間產(chǎn)生了神秘感,，對異性多了一份好奇與關(guān)注，這是正常的心理現(xiàn)象,。但是他們對于同異性間交往的方式,、方法、原則等知識相對缺乏,，往往把握不好尺度,，這都會使他們產(chǎn)生一些情緒和行為上的困擾，妨礙學習進步和身體健康,，因此,，學會以正確的態(tài)度和掌握正確的交往原則方式、方法等是他們當前迫切需求的,。

教學目標：

情感態(tài)度價值觀：

培養(yǎng)正確的交往態(tài)度,，提高對異性交往的認識和理解

能力目標：

提高對男女同學交往重要性的認識，把握正確的方式,、方法增強交際能力,。

知識目標：

學會以正確的態(tài)度、恰當?shù)姆绞脚c異性同學交往,。

教學重難點：

男女同學正常交往的方式,、方法，既是重點,，又是難點,。異性之間，男女同學之間交往的重要性,，正常交往有益身心健康發(fā)展,，反之有害。這在上一項目中學生已得到充分的認識和理解,。但難題是：如何交往，怎樣把握好尺度,。這對于青春期懵懂的男生女生都是一道難題,。

教學方法：

討論法、探究法,、事例分析感應(yīng)法,、情境體驗、自主感悟,、活動引領(lǐng)等

教學過程：

一,、用歌曲《哦！十六歲》引入：（輕快優(yōu)美的旋律，營造出輕松活潑的氣氛,，在此情景中引入新課）青春期是人生的花季,。花季中的你們天真爛漫,，充滿美好的憧憬,；花季中的你們熱情奔放，對友誼有著熱切的期望,。男女同學的交往與友誼,，是我們多彩生活的重要內(nèi)容。作為花季中的男孩與女孩,，我們應(yīng)以怎樣的方式與異性同學交往呢,？這節(jié)課我們來討論這個問題：進入第一版塊：[青春對對碰：]

請女同學、男同學雙方各自描述什么樣的男生,、女生最受歡迎：（代表發(fā)言：）

設(shè)計觀念：（設(shè)計此環(huán)節(jié)的目的是讓學生從自己的實際生活體驗出發(fā),，引導學生思考并回答。在輕松愉快的氣氛中讓學生說出異性同學之間正確的交往態(tài)度和恰當?shù)慕煌绞?，但要注意引導?/span><強調(diào)老師的引導>讓學生說歡迎的一面,不要雙方對立起來,。）

課件出示：女生代表發(fā)言：受歡迎的男生                                     

      男生代表發(fā)言：受歡迎的女生                                     

在學生充分發(fā)言的基礎(chǔ)上引導學生總結(jié)歸納，男女同學交往的原則是什么,？（學生分組討論）自然適度

課件出示：異性交往六“不”

第二版塊：[青春物語]（尊重,、真誠）

事例分析：（1）課件圖片：（課本19頁插圖）

分別說一說他們與異性同學交往的方式對嗎？

事例分析：（2）情景創(chuàng)設(shè)：

小品：（1）某男生正在寫作業(yè),，皺起眉頭,，問一女生，拒絕,。問另一女生熱情答應(yīng)并真誠地幫助,。

     （2）某女生騎車摔倒在地，一男生見狀不理跑走了,，另一男生急忙上前幫助扶起來并且關(guān)心地詢問傷情,。

引導學生分組交流討論，你遇到上述情形,，你會怎么做,？

[設(shè)計理念：用學生現(xiàn)實生活中的真實場景再現(xiàn)，引領(lǐng)學生感悟,、體驗男生女生之間正確的交往方式,。問題提出后，學生四人討論并交流,，師巡回傾聽,，并分別請男、女同學發(fā)言。后師生共同總結(jié),，男女同學之間不應(yīng)逃避交往,，而應(yīng)真誠的幫助、真誠相待,、彼此照顧,，才能建立起真正的友誼。]

第三版塊：[青春航標：]

事例分析：（1）（課件出示）牟莉同學性格開朗,，聰明伶俐,，是文娛活動的積極分子。在同學中,，她既有很多同性朋友,，也有一些異性朋友。他們在一起談學習,、做游戲,、搞文娛活動，相片得非常融洽,。牟莉說,，跟這些朋友們在一起，拓展了知識面,，開闊了眼界,，使自己各方面都不得有了長足的進步。

    議一議：牟莉與同學的交往有何特點,？這樣的交往有什么好處,？

事例分析：（2）小雨是班上剛轉(zhuǎn)來的女學生，因落下了功課,，老師安排學習委員小雷與她同桌,，經(jīng)常幫她補課，小雨有什么事,、什么話只和小雷一個人說,，從不和其他男生交往。漸漸地,，她覺得自己喜歡上了小雷,，她知道這樣不好，非?？鄲溃榫w低落,。

如果你是他的朋友,，你想對他說些什么？

[設(shè)計此環(huán)節(jié)的目的是鼓勵學生，建立積極向上,，純潔健康的友誼,。男女同學之間應(yīng)廣泛交往，不宜只和某一位異性同學交往,，而應(yīng)該和更多的同學建立真摯的友情,。]

課堂小結(jié)：    1、請同學們談一談本節(jié)課的收獲與感悟,。

2,、提出還存在疑惑的問題，請大家?guī)椭恪?/span>

課后活動：    1,、男女分組春游三里河公園,。

2、女生指導男生整理內(nèi)務(wù),。

3,、寫一封信給你信賴的師長、朋友或同學,，談?wù)勀愕臒雷屗麄儙椭恪?/span>

   蕩起友誼的雙槳

◆自然,、適度

◆尊重、真誠

◆廣泛交往