十二種益智游戲
　　每一個(gè)孩子都喜歡游戲,。事實(shí)上，游戲本身就是一種學(xué)習(xí),，是孩子獲取經(jīng)驗(yàn),、發(fā)展智能的妙方，也是培養(yǎng)自發(fā)性,、創(chuàng)造力,、好奇心、想像力,、探索,、冒險(xiǎn)及處事能力的良好途徑。許多父母常把學(xué)習(xí)和游戲截然劃分,，因此斷送了孩子學(xué)習(xí)的興趣,，使得孩子視學(xué)習(xí)為畏途，實(shí)在可惜,。

　　啟發(fā)孩子智慧的游戲有很多種,，以下僅介紹幾種家庭中可常用的親子動(dòng)腦活動(dòng)：
　　1、分類的游戲,。這是創(chuàng)造力學(xué)者威爾斯提出的方法,。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同類物品，例如小汽車(chē),、湯匙,、鑰匙,、鐵幣、回紋針……等,，讓孩子發(fā)覺(jué)其共同特征來(lái)加以分類,，并鼓勵(lì)其重復(fù)分類。也可以提供符號(hào),、顏色,、食品、數(shù)字,、形狀,、人物、字詞……等材料,，讓孩子能依其特性分類,。

　　2、猜謎的游戲,。猜謎對(duì)孩子不但有興趣,，而且也能激發(fā)其推理及想像力，我們可以用"千根線,、萬(wàn)根線，掉到水里就不見(jiàn)"猜"雨"這種方式,；也可以用孩子喜歡的東西給一些線索,，讓孩子提出題目、推想答案,。還可以用"比手劃腳"的方式要孩子作答,。

　　3、扮演的游戲,。例如讓孩子玩"扮家家酒",，鼓勵(lì)孩子應(yīng)用想像力自由扮演所喜歡的"角色"。父母親可以提供一些線索,，如給他一架飛機(jī),，假想他在空中飛行遭遇哪些；給他一部金剛,，讓他跟鐵金剛對(duì)話,；給他一些醫(yī)生的玩具，讓他扮演醫(yī)生看病的情形……

　　4,、想借的游戲,。"想像力"可以使不可能的事變成可能。在想像的世界里,，孩子的思考更自由奔放,；我們可以用"未來(lái)世界的交通工具或城市"為題,，讓孩子運(yùn)用想像力描繪出未來(lái)的遠(yuǎn)景。
　　5,、接龍的游戲,。許多游戲可以用"接龍"的方式，如"文字接龍"：上班→班長(zhǎng)→長(zhǎng)大→……"繪畫(huà)接龍"：一個(gè)主題大家接力畫(huà),；"數(shù)字接龍"：1→3→5……"故事接龍"：從前有一個(gè)獵人……"動(dòng)物接龍"：四只腳的如獅子→老虎→大象……空中的如老鷹,、鴿子……

　　6、字詞的游戲,。讓孩子說(shuō)出"同韻,、音、部首,、聲調(diào),、筆畫(huà)的字詞"、"字頭,、尾相同的字詞",、"用圖畫(huà)寫(xiě)字"、"用三個(gè)字詞說(shuō)(寫(xiě))出不同的句子",，提供一些字詞,，如"火"字，讓孩子自由聯(lián)想,，或說(shuō)出可以用哪些字詞來(lái)替代……

　　7,、手指的游戲。雙手是我們的外腦,，訓(xùn)練我們的雙手,，有助于腦力開(kāi)發(fā)；設(shè)計(jì)一些運(yùn)用手指的運(yùn)動(dòng),，如"手語(yǔ)歌",、"甩手"、"捏泥巴",、"拼積木"……等活動(dòng),，讓孩子能動(dòng)動(dòng)頭腦、動(dòng)動(dòng)手,。也可以用兒歌配合手指的動(dòng)作,，一邊念兒歌一邊運(yùn)作手指。

　　8,、躲藏的游戲,。跟孩子玩"躲貓貓"的游戲；把物品藏在家中一角，讓他來(lái)找,；在圖案中藏著一些物品,、數(shù)字……等，讓他們找出來(lái),；帶孩子到郊外,，親子共玩"大地尋寶"的活動(dòng)；或在報(bào)紙上找出自己需要的"形容詞"或"物品"等活動(dòng),，都是藏物的游戲,。

　　9、繪畫(huà)的游戲,。從涂鴉到能畫(huà)出圖形,，孩子繪畫(huà)的興趣一直很濃厚，他們以畫(huà)畫(huà)表達(dá)其未能以言語(yǔ)形容的感受,、情緒,。父母可以和孩子一起畫(huà)。用各種不同的材料,，畫(huà)在紙上,、布上、板上……讓孩子喜愛(ài)自由創(chuàng)作的喜悅,。

　　10,、組合的游戲。許多發(fā)明都是在原來(lái)的物品加上一些功能,，如筆加指示棒,，變成"指示筆"。父母可先讓孩子觀察哪些物品是"組合"的,，然后再讓其思考還有那些東西加以組合，會(huì)更好用,；另外用圖片或字詞組合成故事,；其它如七巧板、積木的組合圖形,，空瓶罐,、石頭的組合均是。

　　11,、觀察的游戲,。讓孩子觀察樹(shù)苗的成長(zhǎng)，或甘薯發(fā)芽,，以了解造物的奧妙,；由觀察影子的變化，學(xué)習(xí)科學(xué)概念；由觀察人類的表情,，而能察言觀色,、善解人意；甚至參觀各種展覽,、表演,、戶外郊游……等都是很好的觀察活動(dòng)。

　　12,、知覺(jué)的游戲,。"知覺(jué)"是一種將透過(guò)感官所獲得的資料，再經(jīng)過(guò)分析與解釋的能力,；知覺(jué)包括眼睛,、鼻子、舌頭,、身體等感覺(jué)作用,。我們可以讓孩子分辨不同形狀的物品，用觸摸猜東西,、用舌嘗嘗各種調(diào)味品,、玩配對(duì)游戲、辨認(rèn)方向及方位,；讓孩子觀賞及指認(rèn)有背景的圖片……等活動(dòng),。

　　除上述12種游戲外，尚有很多的游戲如科學(xué),、概念,、音樂(lè)、黏土,、雕刻……等,，都可以在平時(shí)使用，以激發(fā)孩子的智慧,；在輔導(dǎo)孩子游戲時(shí),，宜注意個(gè)別與團(tuán)體游戲的兼顧，以培養(yǎng)社交及合作遵守團(tuán)體規(guī)范的行為,。