時光如電，日月如梭,，轉眼之間,，大學第一學期已結束，作為班長,，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務,，協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級?；仡欉@半年,，我?guī)ьI10301班班委會，在楊老師的監(jiān)督指導下,，在班委及同學們的大力配合下,，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求,，積極組織開展各種豐富多彩的活動,，同時狠抓學習不放松。其間,，有一定的成果,，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

本學期班級事務總結：

　　9月份：軍訓,、班委的組建,。召開第一次班會,。對本學期的相關要求和安排做初步的規(guī)劃，對班風,、學風的積極創(chuàng)建做出相關要求和一定示意,。

　　10月份：從不同方面通過不同形式熟悉班上同學、加深相互之間的認識了解,，進一步強化班風,、學風，積極動員同學們參加系級,、院級的各類活動,。

　　11月份：參加‘電信節(jié)’各類活動。組織同學們進行期中小結,，從不同層面反思,、考慮現狀，認真走好每一步,。參加校運動會,。組織同學們外出秋游、野炊,。

　　12月份：‘電信節(jié)閉幕晚會’,。班級聚餐。各科進入期末復習,。學期班級管理事務總結,。

　　1月份：本學年期末考試。

　　通過半年的任職,，從班級,、同學們方面來講，對每位同學的性格,、習性有了大致的了解,，能夠恰當的處理好與絕大多數同學之間的關系，也能夠得到大多數同學的信任和認可,。而對于這個班級,，雖然僅僅是半年時間，也有了一定的感情,，班上同學都還比較團結,，大多數比較支持工作,。班風,、學風自認為還不是那么遭，只是,，有些時候難免會發(fā)生一些意外情況,。我相信,，只有肯付出，有一定的發(fā)法,，創(chuàng)建出一個‘優(yōu)秀班級’還是有可行度的,。

　　這半年，不管從學習,、工作,、生活、個人為人處事方面有一定的得與失,，相關反思及總結：

　　學習方面：

　　失：第一,，學習督處不及時，課堂學風抓的不嚴,。

　　第二,，很少關心班上同學的學習狀態(tài)和一段時間的學習情況。

　　第三,，大學學習觀點,、態(tài)度不夠端正、明確,，總認為及格就是萬歲,，導致平常不怎么學，而導致考前抱佛腳,，影響個人成績和班級總體平均成績,。

　　得：在學習方面，個人這半年并不是很認真,，感覺對班級也沒有特別大的幫助,，盡管學習永遠是第一位。現在,，已認清學習態(tài)度,、觀點及有關學習方法。明年,，首先從個人做起,，樹立好榜樣，再將班級的學風建穩(wěn),，狠抓,、狠管學習。

　　工作方面：

　　失： 第一,，班級管理有點欠缺,，班級的凝聚力、團結力不夠,。

　　第二,，做事有點慢,。

　　第三，各項工作事務及班級動態(tài)的交流甚少,。

　　得： 第一,，做事比較認真，負責,。

　　第二,，做事盡自己的最大能力，讓別人獲得更多的方便和好處,。

　　生活方面：

　　失： 第一,，個人生活習慣，生活作息無太大規(guī)律,，有變懶的趨勢,。

　　第二，班級生活管理不是太到位,。

　　得： 第一,，對同學的生活、動態(tài)去向比較關注,。

　　第二,，有良好的生活追求和目標。

　　個人為人,、處事方面：

　　有人說過‘一個人的成功,，百分之15依賴于他的專業(yè)知識，百分之85來自于為人處事’,。這半年,，由于職務的關系，接觸到的人相對多一點,，也從不同人身上,，不同事情上面學到了一些有用的經驗，增加了一定的責任感和處事常理,，有一定的深刻認識,，相應的成熟了一點。但是,，有些事,，還是比較沖動，在不同場合,，面對不同的人還是不太會說,。

　　總之，這半年，我自認為還是做的比較成功,，比較滿意，雖然,，有些事做的不到位,，不能讓班上所有的同學都滿意，但是,，我對待這份工作的態(tài)度,，已如我一貫把持的觀點一樣‘我不敢保證，這個班長我有能力一直擔任下去,，但是,，至少，在職期間,，我會盡自己的最大能力,，服務好同學們，建設好班級,，鍛煉好自己’,。在此，我希望明年我能再接再厲繼續(xù)為同學們服務,，繼續(xù)為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力,。

大一下班級工作規(guī)劃及展望

工作規(guī)劃：

　　2月份：新班委的組建。召開新學期第一次班會,，規(guī)劃本學期的大致規(guī)劃,。對新學期的開端，提出相應要求,，慢慢收攏同學們的心,，提出創(chuàng)建優(yōu)秀班級，并為之奮斗,。

　　3月份：動員班級同學積極參加‘校七彩節(jié)’活動,，為班級增光。月末組織春游,。

　　4月份：參加‘校七彩節(jié)’活動,。召開期中小結，整頓班級不良習慣,，不良學習作風,。選取班級優(yōu)秀學生作為代表，在班會中代表發(fā)言,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級提供優(yōu)良的環(huán)境和保證,。

　　5月份：參加‘校七彩節(jié)’活動。抓嚴班風、學風不放手,。通過不同渠道,，讓同學們對專業(yè)知識提前有個大致的了解，做好相應的心理準備,。

　　6月份：中旬班級聚餐,。對大一整學年總結。進入期末復習,。期末考試,。

工作展望：

　　第一，完善班訓,、班規(guī),。

　　第二，通過各種集體形式的活動,，拉攏班級的凝聚力,，讓班級更團結。

　　第三,，通過鼓勵,、表揚的形式，更大程度的優(yōu)化班級班風,、學風,。

　　第四，為‘優(yōu)秀班級’的榮譽稱號而奮斗,。

　　第五,，不斷加強個人的領導、組織能力,，盡最大能力,、最大責任服務好班級同學。

　　我相信,，在我的帶領和組織下,，10301班會變的很團結，很優(yōu)秀,。因為,，我們一直同‘優(yōu)秀班級’看齊。

　　總結人：雷易

　　2011.01.14