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七年級思想品德備課組工作總結(jié)
本學期七年級思想品德備課組工作，在教務(wù)處及各班班主任的支持和幫助下,，順利完成了本學期的教育教學工作,。在學期結(jié)束之際，對這一學期工作進行總結(jié)反思如下： 一,、努力及收獲 1.支持學校工作,，積極圓滿完成任務(wù)。 這一學期里,，我們備課組在教務(wù)處,、教研組正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成了學校布置的各項任務(wù),。全組教師積極服從學校安排,， 學校工作，認真及時制定教學計劃,，按時進行集體備課,，注重集體備課德實效性，積極落實我校各類教學觀摩和教學研究活動,，一絲不茍地完成了教學常規(guī)工作,。 2.堅持集體備課，不斷鉆研教材教學 我備課組的成員都認真鉆研教學大綱和教材,，認真學習新課程標準,，注重新課改的教學理念，努力做到精心備好每堂課,，既備教法又備學法,，既備教師又備學生，注重學生的主體作用,。由于我組成員較少,，所教班級較多，教學任務(wù)較重,，我們充分利用集體備課這一機會,，大家共同分析每單元教學重、難點,，通過個人談想法,，講教法，其他人提建議,，互相間交流研討,，互通有無，最終確定每單元具體內(nèi)容的授課方法,，從而達到事半功倍的效果,。當然，集體備課中,，尤其是文老師給同組的教師在教學方面給予了很大幫助,。文老師能依據(jù)多年的教學經(jīng)驗，做到“知無不言,，言無不盡”,，這使我們同組成員在教學方面少走了許多彎路。 3.發(fā)揚團體合作精神,，注重相互學習 由于我組成員少,，任務(wù)重，因此在日常工作中,，我們互相合作,，互幫互助。無論哪位教師在網(wǎng)上或其他渠道得到有用的教學資料,，大家都能做到資源共享,，這就大大提高了我組備課效率，從而為課堂教學效率奠定了一個好的基礎(chǔ),。其次,，我們還堅持組內(nèi)相互聽課、評課,，為同組成員提出中肯的建議,。通過教學上師師互動，實現(xiàn)教學相長,，取長補短的目的,。另外，我們還利用課余的點滴時間互相討論問題,，及時解決教學中出現(xiàn)的問題,，排除教學中的困惑，互相切磋,，共同進步,。 4.共同努力，勇挑重擔,。 為了讓學生滿意,，彌補平時教學的不足，我們七年級思品老師一起研究教材,，復(fù)習教材,，大家共同努力，雙管其下,，確保學生有更多的時間,，去更深入地復(fù)習思品的相關(guān)重點內(nèi)容,。在大家的共同努力下，我們在教學時間嚴重不足的情況下,，順利完成了教學任務(wù),，并組織好學生復(fù)習，使學生能自信地走進考場,。 5.積極參加各種教研活動 本學期我校的教科研活動,，大家通過及時調(diào)課，不僅聽本組成員的公開課,，還跨年級,、跨學科去聽課，學習積極性主動性極高,。“他山之石,，可以攻玉。”通過參加此類活動,，讓我們不至于坐井觀天,，及時發(fā)現(xiàn)別人的長處，彌補自己的短處,。 二,、存在的問題 1.由于各種原因，參加科研活動的深度不夠,，如只注重公開課的開展,，忽視教學反思、教學體會的撰寫,。 2.教學中,，不能有針對性地開展教學；平時對思品題目的訓(xùn)練和學法教法的指導(dǎo)不夠,，學生對思品的關(guān)注度不多,，對學生應(yīng)試指導(dǎo)不夠，高分低能現(xiàn)象依然存在,。 3.新課改理念運用于實踐較少,。雖然受新課改春風的熏陶，大家思想上,、觀念上發(fā)生了較大變化,，但是對于新課改理念落實的還較少，課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法,，給學生主動探究和思考的時間,、空間機會不多。 三,、今后的努力 1.更嚴格地抓好備課組建設(shè),，不滿足于小小進步,，做到“沒有最好，只有更好”,。 2.繼續(xù)學習新課程標準,，充分利用各種資源，合理利用資源為教學服務(wù),。 3.使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點,，消除本組成員的惰性,，鼓勵本組成員多學習專業(yè)理論知識,，多看多寫，注重教學反思,，積極寫體會心得和教學論文,。提升本組成員整體的教學科研水平。 面對課改,，我們的路還很遠,，我們將始終抱著嚴謹、認真的態(tài)度,，不斷創(chuàng)新,，努力將工作做得更好 |
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