明代的南京國子監(jiān)與監(jiān)生

《杜騙新書》中的《道士船中換轉(zhuǎn)金》這則故事里主人公,，姓賁,，還有一個(gè)姓鄧，都是“南監(jiān)”的“監(jiān)生”,。那么“南監(jiān)”是什么,，“監(jiān)生”又是做什么的呢？看來,，我們需要了解一下中國封建社會(huì)的教育管理機(jī)構(gòu)和最高學(xué)府,，尤其應(yīng)該了解明代的國子監(jiān)的設(shè)置。

這里提到的“監(jiān)”,，是國子監(jiān),。國子監(jiān)就是我國封建時(shí)代的教育管理機(jī)構(gòu)和最高學(xué)府，又叫國學(xué),、國子學(xué),。它大概最先出現(xiàn)在西晉時(shí)期，西晉武帝咸寧四年（278）設(shè)立了國子學(xué),，北齊（550-578）改稱為國子寺,，隋煬帝（605-618）開始改為國子監(jiān)。唐宋時(shí)期國子監(jiān)作為國家教育管理機(jī)構(gòu),，總轄國子學(xué),、太學(xué)、四門學(xué)等,。元代設(shè)國子學(xué),、蒙古國子學(xué)、回回國子學(xué),，也稱為國子監(jiān),。到了明清時(shí)代國子監(jiān)兼具國家教育管理機(jī)構(gòu)和最高學(xué)府兩重性質(zhì)。

明代開國就以講武以安天下,，文教以治天下為基本國策,，把學(xué)校列為人才培養(yǎng)和選拔的四個(gè)途徑之首，并在全國大興學(xué)校,。中央最早在南京設(shè)立國子學(xué),，洪武十五年（1382）改定為國子監(jiān)，是當(dāng)時(shí)國家最高教育行政機(jī)關(guān)和最高學(xué)府,。國子監(jiān)又有南,、北,、中（南京、北京,、中都）之設(shè),，亦稱南北國子監(jiān)、南北雍,、中都國子監(jiān),，當(dāng)時(shí)還習(xí)慣稱為太學(xué)。北京國子監(jiān)永樂元年（1403）建于永定門,，永樂十八年（1420）遷都北京后改為京師國子監(jiān),。中都國子監(jiān)洪武八年（1375）設(shè)立，二十六年（1393）撤銷,。國子監(jiān)教職設(shè)有祭酒、司業(yè)及監(jiān)丞,、博士,、助教、學(xué)正等,，要由“當(dāng)代學(xué)行卓異之名儒”充當(dāng),；學(xué)生就稱為監(jiān)生或太學(xué)生。除了中央,，地方府,、州、縣及邊防衛(wèi),、所也設(shè)立了學(xué)校,，統(tǒng)稱儒學(xué)，教官有教授,、學(xué)正,、教諭等，學(xué)生稱為生員,、諸生,。再下一級，在市,、鎮(zhèn),、鄉(xiāng)設(shè)立社學(xué)，屬于儒學(xué)之下的低級啟蒙學(xué)校,。這樣說來,，國子監(jiān)是當(dāng)時(shí)名副其實(shí)的最高學(xué)府。

歷代對生徒的入學(xué)的資格,、來源,、名額等都有不同的規(guī)定,。明代國子監(jiān)的學(xué)生有各種來路，大致有貢監(jiān),、舉監(jiān),、蔭監(jiān)和例監(jiān)的區(qū)別。簡單說,，貢監(jiān)是由地方府,、州、縣儒學(xué)按計(jì)劃年選送在學(xué)生員貢國子監(jiān)的學(xué)生,；舉監(jiān)是會(huì)試下第舉人直接入監(jiān)的讀書者,；蔭監(jiān)是以蔭襲而入監(jiān)的國子監(jiān)學(xué)生；例監(jiān)是捐貲入監(jiān)讀書者,。按出身看,，又有民生和官生之分：民生是國子監(jiān)出身庶民的學(xué)生，而官生是國子監(jiān)學(xué)生中以恩蔭入監(jiān)的品官子弟,。從貢監(jiān)說,，依照生員的選送辦法而招選入監(jiān)的還有恩貢、撥貢,、例貢,、歲貢等差異。官生中還有一種恩生,，即出自特恩者不限官品而入監(jiān)的學(xué)生,。由民間納貲入監(jiān)的這種國子監(jiān)學(xué)生，屬于民生,，稱為納貢,。總之,，進(jìn)入國子監(jiān)由于資格,、來源的不同，雖然都是國子監(jiān)學(xué)生,，稱謂卻很不相同,。明代政府規(guī)定，必須入國學(xué)者乃可得官,，不入者不能得,，參加科舉考試的必須由學(xué)校出身，即所謂科舉必由學(xué)校,，而學(xué)校起家不必由科舉,。這些，在《明史》中都有比較詳細(xì)的記載,。

至于國子監(jiān)學(xué)生的名額,，亭林先生在《日知錄》里也有細(xì)致的考證,。他在“生員額數(shù)”條中是這樣講的：“生員猶曰官員，有定額,，謂之員,。《唐書·儒學(xué)傳》：國學(xué)始置生七十二員,，取三品以上的子弟若孫為之,；太學(xué)百四十員，取五品以上,。四門學(xué)百三十員,，取七品以上；郡縣三等,，上郡學(xué)置生六十員,，中、下亦以十為差,；上縣學(xué)置生四十員,，中、下亦以十為差,。此生員之名所始，而明制亦略仿之,。明初,，諸生無不廩食于學(xué)?！稌?huì)典》言：‘洪武初,，令在京府學(xué)六十人，在外府學(xué)四十人,，州學(xué)三十人,，縣學(xué)二十人，日給廩膳,，聽于民間選補(bǔ),，仍免其差徭二丁。’其后多才之地,，許令增廣,，亦不過三人五人而已。踵而漸多,，于是宣德元年定為之額如廩生之?dāng)?shù),。其后又有軍民子弟俊秀待補(bǔ)、增廣之名,。久之乃號曰附學(xué),，無常額,，而學(xué)校至此濫矣。”可見,，明代的學(xué)校,，包括中央的國子監(jiān)和地方的府、州,、縣及衛(wèi),、所的儒學(xué)，學(xué)生是有具體名額限制的,，這大體上是仿照唐代的規(guī)定,。明代初期，制定的這些管理規(guī)定貫徹執(zhí)行的還是比較好的,。但是隨著增廣生與附學(xué)生的出現(xiàn),，逐漸就沒有定額限制了，有明一代所謂的“學(xué)校以教育之”的國家教育,、人才培養(yǎng)的制度也就廢弛了,。

從明代的國子監(jiān)看,，監(jiān)生可以在監(jiān)內(nèi)寄宿，而且還發(fā)給膏火,，供給膳食,，享有免役的權(quán)利,。為了培養(yǎng)封建社會(huì)的“文武之材”俾“能出入將相,，安定社稷”，歷代都規(guī)定五經(jīng)或四書作為國子監(jiān)的主要教材,。明代國子監(jiān)具體對學(xué)生課以名體達(dá)用之學(xué),，以孝悌、禮義,、忠信,、廉恥為之本，以“六經(jīng)”、諸史為之業(yè),。課程以《易》,、《詩》、《書》,、《春秋》,、《禮記》為專業(yè)經(jīng)典，人習(xí)一經(jīng),；以《大學(xué)》,、《中庸》、《論語》,、《孟子》為普通基礎(chǔ)課,，此外還涉及劉向《說苑》及《御制大誥》、《大明律令》等時(shí)政文獻(xiàn),。另外還要學(xué)習(xí)書法,。而且對國子監(jiān)的管理都很嚴(yán)格，頒行了各種管理制度,，包括考試升降制度、歷練政事制度和放假制度等,。

明代國子監(jiān)最早設(shè)立于南京,，由應(yīng)天府學(xué)改建而成。其規(guī)模宏大,，教學(xué)和管理設(shè)有五廳（繩愆廳,、博士廳、典籍廳,、典簿廳和掌撰廳）六堂（率性堂,、修道堂、誡心堂,、正義堂,、崇志堂,、廣業(yè)堂）,。六堂既有分班,，也有分年級的性質(zhì),。洪武、永樂時(shí),，國子監(jiān)還接受鄰邦高麗,、日本,、琉球、暹羅等國的留學(xué)生,。明代南京的國子監(jiān)的具體所在地,，大約北及雞籠山南麓，西至進(jìn)香河,，南臨珍珠橋(今浮橋),，東達(dá)小營，面積覆蓋了今天的成賢街東西兩側(cè)和東南大學(xué),。

總之,，明代的國子監(jiān)盡管早已成為歷史，但是我們必須清楚地看到,，明代的這種教育管理機(jī)構(gòu)和最高學(xué)府在加強(qiáng)學(xué)校管理,，培養(yǎng)文武官吏，造就各種專門人材,，繁榮中國古代學(xué)術(shù)文化,，納育各國留學(xué)生，促進(jìn)中外文化交流乃至傳承中華民族悠久歷史文化等方面,，都起到了非常積極的作用,。