發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫(xiě)
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“對(duì)如何做好校本研修工作的幾點(diǎn)思考” 的更多相關(guān)文章
校本研修總結(jié)
個(gè)人校本研修總結(jié)二
08年校本研修工作計(jì)劃
46.1 2017-2018學(xué)年第一學(xué)期校本研修計(jì)劃
“五學(xué)課堂”讓教育回歸本位
校本研修個(gè)人年度總結(jié)報(bào)告
教師高級(jí)研修總結(jié)通用六篇
個(gè)人校本研修計(jì)劃10篇
個(gè)人研修規(guī)劃（資料）
教師個(gè)人校本研修計(jì)劃
2009—2010學(xué)年校本研修計(jì)劃
如何開(kāi)展校本研修工作
課改推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 科研引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
課程改革工作計(jì)劃
創(chuàng)新教研機(jī)制 推動(dòng)教學(xué)改革——2011年市縣“教研工作亮點(diǎn)”綜述
全力打造國(guó)培“通川模式”,，助推通川教師全面發(fā)展
校本研修范文
周建芬,、俞登揮：基于教師需求的校本研修設(shè)計(jì)與實(shí)施研究——以杭州采荷第三小學(xué)為例
學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修與考核方案
對(duì)教學(xué)模式應(yīng)變與創(chuàng)新的三點(diǎn)思考
教研組校本研修方案教學(xué)設(shè)計(jì).doc
東莞市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0 個(gè)人研修計(jì)劃 新世紀(jì)英才學(xué)校 林海青
體育個(gè)人校本研修總結(jié)
《教師個(gè)人校本研修規(guī)劃》
2017年小學(xué)英語(yǔ)個(gè)人研修計(jì)劃
致力于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的校本研修
第一學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃
校本研修,，竟如此美麗(2)
推進(jìn)課堂教學(xué)改革打造自主高效課堂
能力提升2.0個(gè)人研修總結(jié)范文（精選14篇）
