發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“再論“兩種文化”” 的更多相關(guān)文章
科學(xué)與人文,“兩種文化”鴻溝為何“越談越寬”,?
1959年,他發(fā)表著名的“兩種文化”演講 | 歷史
公知熱脹,,科學(xué)家冷縮
“兩種文化”之爭(zhēng)何時(shí)休?科學(xué)和人文的相互鄙薄
吳國(guó)盛 | 哲學(xué)和科學(xué)互不來(lái)往,,對(duì)雙方不利
《科學(xué)與人文》兩種文化的爭(zhēng)論(2)
福爾斯反思英國(guó)教育理念
“兩種文化”二人談
科學(xué)與人文的分裂、沖突與融合
讀《教育:讓人成為人——西方大思想家論人文與科學(xué)》(六)
“斯諾問題”產(chǎn)生的根源
科學(xué)史視野下的科學(xué)文化和人文文化
他們塑造了現(xiàn)代世界,,也給西方帶來(lái)了困擾半世紀(jì)的斯諾命題
斯諾命題:催生“一個(gè)小小的產(chǎn)業(yè)”|“兩種文化”大家談
你屬于理科,,還是文科
科技文化與大科學(xué)時(shí)代
金觀濤 | 橫跨科學(xué)和人文的鴻溝之一:從問題,、方法到理論
新清華-關(guān)于“十年文化素質(zhì)教育”的語(yǔ)錄
文學(xué)與科學(xué)的聯(lián)系
現(xiàn)代文I篇:科技與人文關(guān)系主題閱讀與答案(2022深圳二模)
朱嘉明:抑制文人情結(jié),,走向“后人類時(shí)代”|文化縱橫
正確的知識(shí)與錯(cuò)誤的知識(shí)
科學(xué)家的人文反思
醫(yī)生不是救命的?大作家莫言為何反科學(xué),?文科名流的通?。?/a>
科學(xué)人文 和而不同
英國(guó)導(dǎo)演拍的這部中國(guó)科學(xué)紀(jì)錄片,,獲海內(nèi)外網(wǎng)友點(diǎn)贊
“兩種文化”的哲學(xué)反思
跳出手掌心 王小波
發(fā)明賦