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DeepSeek:有點(diǎn)遺憾,有點(diǎn)驚喜,!

 中學(xué)生讀寫(xiě) 2025-01-29 發(fā)布于山東

各位讀者,,過(guò)年好!“中學(xué)生讀寫(xiě)”給大家拜年了,!

去年,,當(dāng)Ai大行其道時(shí),我曾經(jīng)用一個(gè)問(wèn)題測(cè)試中美不同類(lèi)型的Ai,,讓它們“是騾子是馬拉出來(lái)溜溜”,,也寫(xiě)過(guò)一篇文章作了小結(jié),在閱讀本文之前,,感興趣的讀者可以回顧一下:

——中美AI大比拼 ▎語(yǔ)文仿寫(xiě)題,,哪家AI更高明,?結(jié)論令人深思

這一次,我仍然使用同一道“仿寫(xiě)題”測(cè)試DeepSeek

仿照下面的比喻形式,,另寫(xiě)一組句子,。要求選擇新的本體和喻體,意思完整,。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同) 

你是天上的月,,我是那月邊的寒星; 
你是山上的樹(shù),,我是那樹(shù)上的枯藤,; 
你是池中的水,我是那水上的浮萍,。

DeepSeek思考了14秒,,給出了答案,。14秒,對(duì)它來(lái)說(shuō)時(shí)間挺長(zhǎng)的,,這說(shuō)明網(wǎng)上關(guān)于這道原創(chuàng)題目的分析很少,。

我發(fā)現(xiàn),DeepSeek更擅長(zhǎng)的是邏輯分析,。它提供的答案分為兩部分,,一部分為“深度思考”,也就是“邏輯分析”部分,,相當(dāng)于我們考試時(shí)所做的審題;另一部分為“參考答案”,。圖示如下:

請(qǐng)看其思考過(guò)程:

首先,,我需要分析原句的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。原句有三組比喻,,每組都是“你是……,,我是那……的……”,本體和喻體之間有緊密的關(guān)系,,比如月與寒星,,樹(shù)與枯藤,水與浮萍,,都是后者依附于前者,,或者圍繞前者存在的。

接下來(lái),,我需要確定新的本體和喻體,,保持同樣的結(jié)構(gòu)??赡艿姆较蚴亲匀辉?,比如風(fēng)與塵埃,花與露珠,,河與倒影,。或者生活中的物品,,比如書(shū)與書(shū)簽,,燈與飛蛾,琴與琴弦,。但要注意本體和喻體之間的邏輯關(guān)系,,后者需要依附于前者,或者有緊密的關(guān)聯(lián),。

然后,,我需要檢查每組的搭配是否合理,,是否符合原句的意境。比如第一組“風(fēng)”和“塵?!?,塵埃隨風(fēng)飄動(dòng),符合依附關(guān)系,。第二組“花”和“露珠”,,露珠停留在花瓣上,也是依附,。第三組“河”和“倒影”,,倒影映在河中,自然合理,。同時(shí),,要保持句子的連貫和押韻,可能需要注意字?jǐn)?shù)和結(jié)構(gòu)的對(duì)稱(chēng),。

最后,,驗(yàn)證是否所有新的比喻都符合要求,沒(méi)有重復(fù)原句的意象,,并且每組之間有一定的連貫性,。比如選擇自然現(xiàn)象,或者時(shí)間相關(guān)的比喻,,如季節(jié)與落葉,,黃昏與晚霞等。確保每組句子都能獨(dú)立表達(dá)一個(gè)完整的意思,,同時(shí)整體形成一個(gè)有機(jī)的整體,。

這個(gè)思考過(guò)程對(duì)考生來(lái)說(shuō)十分有用,它等于把審題過(guò)程清晰地展現(xiàn)出來(lái),,要比只給答案更為實(shí)用,。特別是最后一步,竟然是“檢查驗(yàn)證”的步驟,,DeepSeek實(shí)在是太棒了,!

在以上分析的基礎(chǔ)上,DeepSeek給出的答案是:

你是林間的風(fēng),,我是那風(fēng)中的塵埃,;

你是園中的花,我是那花間的露珠,;

你是原野的河,,我是那河心的倒影。

這個(gè)答案,和原句比起來(lái),,除了沒(méi)有押韻之外,,其他角度毫不遜色。和本文開(kāi)篇提供的那篇鏈接文章中的答案相比,,DeepSeek可謂更勝一籌,。更出色的是,它不僅給出了合適的答案,,而且為我們展示了細(xì)致的思考過(guò)程,。

這個(gè)春節(jié),如果你不想過(guò)多地和身邊的人聊天,,那不妨和DeepSeek說(shuō)幾句,,也許它會(huì)給你帶來(lái)很多驚喜。

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