蘇 林 《見賢思齊》詩：“匆匆一瞥目光長,， 過目猶能心底藏,。 英賢風采為師范， 學取精華歲月香,。 一世追摹高格調(diào),， 輝煌盡在善行長”。

       這首《七律·見賢思齊》詩,，巧妙運用了多個富有詩意的意象,，如“驚鴻”、“碧宇”,、“瓊丘”,、“賢人轍”、“善念辀”等,?！绑@鴻”通常象征著美好而短暫的事物，這里用來形容賢人的智慧閃耀,，非常貼切,。“碧宇”和“瓊丘”分別從空間和目標的角度,，將賢人的高風亮節(jié)和人們對賢德的仰慕具象化,，使抽象的概念，有了直觀的形象,?！百t人轍”和“善念辀”，則將追隨賢人的道路和秉持善念,，進行了生動的比喻,，增強了詩歌的畫面感和表現(xiàn)力。

       詩的主題明確,，且積極向上,。主題緊緊圍繞“見賢思齊”展開，清晰地表達了對賢人的敬仰，以及向賢人學習的決心,。從首聯(lián)對賢人的智慧和品德的感受,，到頷聯(lián)表達自己對賢人的仰慕，再到頸聯(lián)表明追隨賢人的態(tài)度,，最后在尾聯(lián)對賢人的歌頌,，以及對賢德永恒價值的肯定，層層遞進,，很好地詮釋了這一傳統(tǒng)的道德主題,。

      這首七律詩，韻律方面較為和諧,。遵循了七律的格律要求,，平仄相對，押韻準確,，讀起來朗朗上口,，使詩歌具有音樂美，有助于詩歌情感的傳達和意境的營造,。

       整首詩中,，蘊含著一定的哲理思想。如賢人的智慧和品德能,，給人深刻影響,、人們應(yīng)追求崇高品德、榜樣力量和善念的重要性,，以及賢德具有永恒價值等,。這些哲理通過意象的運用和詩意的表達，自然地呈現(xiàn)出來,，而不是生硬的說教,。

       詩的缺點，部分詞匯較為生僻或古雅,，如“慧光遒”“辀”等,，可能會使一些讀者在理解上產(chǎn)生一定的障礙，影響詩歌的普及性和大眾接受度,。情感深度挖掘也顯不足,，雖然表達了對賢人的敬仰和見賢思齊的態(tài)度，但在情感的細膩度和深度上還有提升空間,。