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來自： 艾學(xué)習(xí)筆記 > 《2 in 1 二鏈合一》
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流程簡化的正確概念
流程簡化的正確概念,。
教師須知五：新概念一冊教學(xué)流程
教師須知五：新概念一冊教學(xué)流程,。1.教師應(yīng)提前10分鐘到校，用英語詢問每一個早到學(xué)員有無問題,，和大家用中,、英語聊天，鼓勵多用英文,。3.用英語簡述今天的新聞和自已周圍的一些新鮮事,，抽點(diǎn)幾個學(xué)生，...
小心職場中的“熵增”
小心職場中的“熵增”工作中想調(diào)動一個團(tuán)隊(duì)完美達(dá)成一個項(xiàng)目非常難,，而成為一盤散沙卻特別容易,？這是近兩年特別火的一個概念，“熵增定...
會聲會影X4_初階_影片剪輯基礎(chǔ)流程概念
會聲會影X4_初階_影片剪輯基礎(chǔ)流程概念,。
多想一步,，可以少犯很多錯誤
這就叫做「單一維度的二元對立思維」。不妨簡稱為二元思維。因此,，我們會下意識地對事物進(jìn)行「簡化」,，抽象出事物最顯然、最突出的特征,，來為事物貼上標(biāo)簽,。我們所貼上去的標(biāo)簽，很可能只占事物本身的3...
管理六字真言：抓大,、放小,、管細(xì)
管理六字真言：抓大、放小,、管細(xì),。我們經(jīng)常會看見一些員工逐漸的成長為一名管理者，但是很多管理者還是不能理解什么是真正的管理,。如何...
物聯(lián)網(wǎng)離我們還有多遠(yuǎn),？
OFweek物聯(lián)網(wǎng)訊 物理網(wǎng)要做到規(guī)模化,，可能面臨著一個本質(zhì)的問題：它是否僅僅是一個產(chǎn)品,，一項(xiàng)技術(shù)？比如說現(xiàn)在有個制造公司,，想利用物聯(lián)...
深入淺出數(shù)據(jù)分析
深入淺出數(shù)據(jù)分析,。好久沒有更新讀書系列的文章了，今天推薦的這本《深入淺出數(shù)據(jù)分析》是一本非常適合數(shù)據(jù)分析行業(yè)入門的讀物,，以章回...
凌宗偉：為什么要設(shè)計(jì)教學(xué)流程
凌宗偉：為什么要設(shè)計(jì)教學(xué)流程【異史氏曰】為什么必須設(shè)計(jì)教學(xué)流程（我這里說的流程,，也可以理解為程序、步驟,，甚至可以理解為進(jìn)程）,。...
微信掃碼,，在手機(jī)上查看選中內(nèi)容
