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生產(chǎn)管理重在善于“跟蹤”

 管理簡單有效化 2025-01-21 發(fā)布于河南

生產(chǎn)管理重在善于“跟蹤”

大家都知道,生產(chǎn)管理重在“過程”,,“過程”管好了,,結(jié)果自然就會“符合”,所以說,,要想管理好生產(chǎn),,務(wù)必要將重點放在“過程”跟蹤,尤其以下六個方面:

1.跟蹤生產(chǎn)班前會要求的落實
生產(chǎn)班前會是生產(chǎn)管理每天的第一個管理內(nèi)容,,目的就是希望通過召開生產(chǎn)班前會,,將當(dāng)天生產(chǎn)過程中需要注意的各種事項詳細告知生產(chǎn)團隊:
—生產(chǎn)過程質(zhì)量注意事項
—生產(chǎn)過程安全注意事項
—生產(chǎn)過程環(huán)保注意事項
—生產(chǎn)過程損耗注意事項
—生產(chǎn)過程操作注意事項
—生產(chǎn)過程紀(jì)律注意事項
—……
以引起生產(chǎn)團隊思想上的預(yù)警性重視,確保在開始生產(chǎn)后的執(zhí)行正確,,保障執(zhí)行過程結(jié)果與最終結(jié)果的合規(guī)性,。
每天召開生產(chǎn)班前會的目的就是“讓班前會上的要求在生產(chǎn)活動中得到有效持續(xù)落實”。
生產(chǎn)班前會上對團隊的要求提醒到位了,,團隊未必就能在作業(yè)活動中執(zhí)行到位,,因為:
—每個人的記憶力都是有時效性的
—每個人的理解能力都是有不同的
其次:下屬只會執(zhí)行管理者關(guān)注的工作內(nèi)容
所以,每天召開生產(chǎn)班前會后,,務(wù)必要常到生產(chǎn)現(xiàn)場跟蹤“班前會上的要求”的落實情況以及落實效果,。

2.跟蹤現(xiàn)場管理要求落實執(zhí)行
人人都知道,,管理離不開制度,離不開要求,,正所謂“無規(guī)矩不成方圓”,。
管理要求就是生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)活動的行為準(zhǔn)則、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,、評定標(biāo)準(zhǔn)等,,管理要求通常包括:
—管理者每天的口頭要求
—生產(chǎn)現(xiàn)場的各種制度要求
—生產(chǎn)現(xiàn)場的各種操作規(guī)程
—生產(chǎn)現(xiàn)場的各種標(biāo)識指示
不論是口頭上的要求,還是形成的書面要求,,只有“落到實處”,,才會產(chǎn)生“效果”,才會創(chuàng)造“價值”,,作為管理者,,要想管理好生產(chǎn),不僅要善于“提出要求”,、“規(guī)定要求”,,更要善于跟蹤督促“要求的落實”,才能帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)管理績效與目標(biāo),,得到共贏的成果,,贏得公司領(lǐng)導(dǎo)對生產(chǎn)團隊的認可。
所以說,,生產(chǎn)管理者每天的重要任務(wù)就是多到現(xiàn)場跟蹤“生產(chǎn)管理要求”的落實,,并驗證評價“生產(chǎn)管理要求”的落實效果,必要時予以指導(dǎo)扶正,,包括:
—口頭上的提醒
—行為上的表率
—實操上的示范
—動作上的指導(dǎo)
—步驟上的講解
—實操上的監(jiān)督

3.跟蹤排產(chǎn)計劃的落實進度
生產(chǎn)計劃是生產(chǎn)管理的核心,,是生產(chǎn)管理的源頭,一切生產(chǎn)工作都要圍繞生產(chǎn)計劃展開,,因為生產(chǎn)計劃能否預(yù)期達成影響到公司對客戶的承諾,、影響到客戶對公司的滿意度,甚至?xí)绊懙娇蛻裟芊窳舻米 ?o:p>
生產(chǎn)管理者,,不僅要每天確認生產(chǎn)排產(chǎn)計劃,,更要善于跟蹤生產(chǎn)排產(chǎn)計劃的落實進度,以便與計劃部門(或業(yè)務(wù)部門)保持精準(zhǔn)的溝通,。

4.跟蹤生產(chǎn)變化點的執(zhí)行符合
生產(chǎn)管理的主要要素通常包括:人員,、設(shè)備、物料,、方法,、環(huán)境,任何一個要素都會因為某種原因而發(fā)生變化,。
所以生產(chǎn)管理的變化點通常包括:
—人員的變化,包括老人的離職、新人的上崗,、原有人員搭配組合的調(diào)整,、原有人員作業(yè)崗位的變化
—設(shè)備的變化,包括舊設(shè)備的技改,、新設(shè)備的啟用
—物料的變化,,包括物料的來源、物料的使用方法,、物料的使用用量,、物料的使用順序、物料的種類
—方法的變化,,包括原方法的更新,、新方法的增加
—環(huán)境的變化
任何一個要素的變化都會對生產(chǎn)過程產(chǎn)生不同程度的影響,主要體現(xiàn):
—對過程質(zhì)量的影響
—對過程安全的影響
—對環(huán)境保護的影響
—對生產(chǎn)成本的影響
—對產(chǎn)出率的影響
—對材料損耗的影響
—對勞動強度的影響
—對生產(chǎn)效率的影響
—……
作為生產(chǎn)管理者,,務(wù)必要跟蹤好“生產(chǎn)變化點”的執(zhí)行符合,,防止出現(xiàn)任何“不合規(guī)”的情況,影響生產(chǎn)管理績效與目標(biāo)的達成,,給生產(chǎn)團隊的共同利益造成不利的影響,。

5.跟蹤現(xiàn)場問題點的整改效果
生產(chǎn)管理過程,不出現(xiàn)問題是不可能的,,畢竟生產(chǎn)過程是一個多人員操作,、多設(shè)備運行、多環(huán)節(jié)配合,、多步驟協(xié)同的活動過程,。
生產(chǎn)管理者的責(zé)任之一就是及時處理解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的任何問題,確保生產(chǎn)運行的順暢,,保障生產(chǎn)結(jié)果的符合,。
生產(chǎn)管理者不僅要善于發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中的問題點,組織解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題點,,還要跟蹤驗證生產(chǎn)問題點的整改效果,,直至符合規(guī)定的要求。

6.跟蹤生產(chǎn)后現(xiàn)場的整理整頓
生產(chǎn)管理通常包括生產(chǎn)作業(yè)前階段,、生活作業(yè)中階段,、生產(chǎn)作業(yè)后階段三大階段。
生產(chǎn)后現(xiàn)場的整理整頓對生產(chǎn)管理績效通常具有非常大的影響,,比如:
—對生產(chǎn)安全的影響
—對管理形象的影響
—對生產(chǎn)成本的影響
—對原輔材料的影響
—對能源管控的影響
—對設(shè)備壽命的影響
—……
生產(chǎn)管理者不僅要管理好生產(chǎn)作業(yè)開始前,、生產(chǎn)作業(yè)中,更要跟蹤生產(chǎn)作業(yè)活動結(jié)束后現(xiàn)場的整理整頓,,比如:
—物品的定置擺放
—設(shè)備的關(guān)機斷電
—工具的歸位擺放
—物料的密封存放
—物料的歸位擺放
—管線的收納整理
—電源的拉閘斷電
—環(huán)境衛(wèi)生的整理
—照明設(shè)施的斷電關(guān)閉
—門窗的關(guān)閉狀態(tài)
—……
直至確認生產(chǎn)作業(yè)活動后現(xiàn)場的整理整頓符合規(guī)定的要求,,防止生產(chǎn)作業(yè)活動結(jié)束后,,因作業(yè)人員的責(zé)任心一時松懈而導(dǎo)致作業(yè)后的現(xiàn)場的整理整頓存在不符合(不到位)的情況,給生產(chǎn)管理績效的持續(xù)達成以及生產(chǎn)團隊的共同利益帶來不利的影響(傷害或損失),。

1.生產(chǎn)班組安全管理:一管,二醒,,三查,,四培,五跟

2.班組安全與質(zhì)量管理:六堅持

3.過程質(zhì)量做不好,,不能總是怪員工,,而要?

4.公司中層的十大使命

5.管理現(xiàn)場安全,,需要做什么,?需要怎么做?

6.班組作業(yè)前安全管理:“六確認”

7.班組作業(yè)中安全管理:“9”確認

8.管理生產(chǎn)最怕的“九種”管理行為

9.生產(chǎn)班組質(zhì)量管理“五問”

10.安全生產(chǎn)管理“十六大”不足之處

11.生產(chǎn)過程質(zhì)量管理的一檢、二督,、三提,、四跟、五驗,、六總

12.安全管理的“既要”與“又要”

13.生產(chǎn)班組管理中的“九個零等式”

14.安全生產(chǎn)管理四不放過的深度理解與精準(zhǔn)執(zhí)行

15.檢查安全生產(chǎn)需落實到位的“八個動作”

16.質(zhì)量與安全天天查,班班查,,沒達到預(yù)期之效果,,是因為,?

17.閉環(huán)式檢查現(xiàn)場安全:十字法

18.對待問題“不正確的做法”有哪些,?問題管理“十個零等式”

19.問題整改了,整改報告也寫了,,為什么還重復(fù)發(fā)生,?

20.安全生產(chǎn)工作中需落實的六個原則

21.管生產(chǎn),穩(wěn)質(zhì)量,,保安全,,需要堅持“十好”

22.公司運行不順的“六不”之因

23.公司管理的“十不”現(xiàn)象

24.“九段式”安全生產(chǎn)管理(Ⅰ)

25.“九段式”安全生產(chǎn)管理(Ⅱ)

26.帶好團隊:一定、二理,、三管,、四不放、五抓,、六常,、一激勵


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?在學(xué)習(xí)后實踐:將學(xué)到的轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn);

?在實踐中驗證:將標(biāo)準(zhǔn)落地產(chǎn)生效益,;

?在驗證中復(fù)盤:強化認知提升競爭力,。

學(xué)習(xí)—消化—理解—思考—運用—復(fù)盤—強化

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