發(fā)表文章展示：數(shù)學(xué)老師二三事

——收到《語文報(bào)》（2024年10月份）樣報(bào)小記

文/李茹

龔老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度贏得了我們的尊重,，她獨(dú)特的教學(xué)方法和無微不至的關(guān)懷，讓我們感受到了數(shù)學(xué)的魅力和溫暖,。

——題記

【前言】

收到樣報(bào)的那一刻,，內(nèi)心除了激動之外，更多的是對貼心小編的感激和對發(fā)表文章孩子的思念之情,。

為什么呢,？

之所以對貼心的小編有感激之情，是因?yàn)檫@次樣報(bào)的郵寄是小編通過快遞形式進(jìn)行的,，之前通過平郵的方式郵寄的樣報(bào)沒有收到,。打開快件之后，發(fā)現(xiàn)每一期都郵寄了五份,，這是其他報(bào)紙都無法做到的,，一般情況下，有幾位作者就郵寄幾份,，抑或是只給主作者郵寄一份,，而《語文報(bào)》小編郵寄樣報(bào)時卻不是這樣，也是我感動的重要原因,。這次樣報(bào)共三期（9月,、10月、11月）,。

之所以對發(fā)表文章孩子有一種思念之情,，是因?yàn)檫@次樣報(bào)上刊登的文章均是2024屆畢業(yè)生的文章，他們已經(jīng)畢業(yè)了,。翻閱著樣報(bào),，看著那一個個熟悉的名字，一篇篇熟悉的文章,，與孩子們在一起的初中時光也不時地在我的眼前閃現(xiàn),。先來數(shù)數(shù)都有哪些孩子——

他們是：管笑慶、李姜宇,、馬善銳,、杜曉菡、李佳宸,、王怡璇,、王珂,、項(xiàng)欣悅。

今天來展示一下項(xiàng)欣悅同學(xué)的文章,，題目是《數(shù)學(xué)老師二三事》,，此文刊登在2024年10月份的《語文報(bào)》“微點(diǎn)佳作”欄目上。

【作者簡介】

項(xiàng)欣悅,，2024屆畢業(yè)生,，系濮陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級（8）班學(xué)生。圓圓的小臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛,，孩子很愛笑，笑起來之后那兩個小酒窩和小虎牙真的是惹人喜歡,。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，能做到勤學(xué)好問，與同學(xué)關(guān)系融洽,，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

【發(fā)表文章展示】

數(shù)學(xué)老師二三事

河南省濮陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)墨韻文學(xué)社 項(xiàng)欣悅

在我求學(xué)的道路上，有一位老師給我留下了深刻的印象,，她就是我的數(shù)學(xué)老師——龔老師,。

她有著櫻桃般的小嘴，高挺的鼻子,，一雙丹鳳眼炯炯有神,，到肩的頭發(fā)，扎起來顯得俏皮可愛,，白晳的皮膚配上紅撲撲的臉頰,，顯示出青春活力。

一次期中考試后,，我拿著剛剛發(fā)下來的數(shù)學(xué)答題卡,，飛奔到老師辦公室，讓老師先改一改,。老師戴好眼鏡,，拿起紅筆細(xì)心地閱讀著卷子?！扒f別出錯,，別出錯！”我在心里默默地祈禱著,。驀地,，老師說道：“哎呦！你看看這兒,，這個公式寫錯地方了,，你該把這個公式寫到最后,。”我仔細(xì)一看,，還真是,，后悔莫及地說：“啊，對,，這個是求數(shù)的,，應(yīng)該把公式寫到后面，這四分錯的好冤??！”直到老師改完所有的題，我的心都快提到嗓子眼了,。隨后,，老師又耐心地給我講了所有錯題，并對我說：“孩子啊,，你看你這些題不是不會,，而是有的缺了些步驟，有的少了一句話……”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

龔老師不僅在課下很耐心,，而且在課堂上還經(jīng)常用幽默的話語勾起大家的歡樂。你聽：“同學(xué)們,，這個題可是孫子找爺爺,，別找錯了哈，要不然人家一會又來打你們了,！”這是老師在講題時,，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)打瞌睡，靈機(jī)一動說出的話,。同學(xué)們都哈哈大笑,，瞬間精神了。

龔老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度贏得了我們的尊重,，她獨(dú)特的教學(xué)方法和無微不至的關(guān)懷,，讓我們感受到了數(shù)學(xué)的魅力和溫暖。

（作者系河南省濮陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)墨韻文學(xué)社學(xué)生）

簡評：文章選取了數(shù)學(xué)老師教學(xué)生活中的兩件事,，詳寫了課下為孩子們解疑答惑,，略寫了課堂上的幽默風(fēng)趣，字里行間洋溢著對數(shù)學(xué)老師的喜愛與贊美之情,。