今天早讀的任務是語文背誦，家長們早早來到學校,，協(xié)助檢查同學們的背誦情況,。臨近期末，學習氛圍愈發(fā)濃厚,，同學們的學習熱情日益高漲,。下課后，不少同學主動找到郭老師背誦課文，積極展現(xiàn)自己的學習成果,。

延時課程結(jié)束后,，教室里依然熱鬧非凡。同學們紛紛圍在賀老師身邊,，請教物理問題,。大家不再局限于被動接受知識，而是主動思考,，能夠提出自己的疑問,。這種積極探索的學習態(tài)度難能可貴，只有這樣才能逐步形成物理思維,，為后續(xù)的物理學習筑牢根基,。

11日，在江蘇南通海太長江隧道施工現(xiàn)場,，我國自主研制的最大直徑盾構(gòu)機——“江海號”的主驅(qū)動“心臟”成功下井拼裝,。（摘自人民日報公眾號）

今日課后數(shù)學郭老師檢查同學們背誦的情況,，物理賀老師為同學們講題；早上各位家長代表負責任落實同學們的語文背誦情況,，家校配合共同進步,。讓我們向著倒計時僅為兩天的期末考試而奮斗,，為下學期即將到來的中考打下穩(wěn)固基礎！（班委王溫茜同學供稿）

當今的孩子是浸潤在愛中長大的,，因此他們更具有同情心,。很多家長苦惱于“孩子想養(yǎng)小動物，但我不想養(yǎng),，我該怎么辦,？”。還有家長反饋,，孩子看到流浪在外的小貓,、小狗就想收養(yǎng)。其實,，他們內(nèi)心積攢了很多愛需要傳遞出去,，但在集體環(huán)境中，我們更多強調(diào)的是競爭,。

有個初中女生不愿去上學,，溝通中我得知，她原是一名學霸,，平時都是第一,、第二名，有一次考試卻考了第十四名,。老師找她談話：“你最近在想什么,？怎么成績下降這么多？”還給她看了閨蜜的試卷,，“你的閨蜜進步了8名,，如果你不加倍努力，將來很可能學不過她,?！边@個女生因此產(chǎn)生了厭學情緒，把閨蜜也“拉黑”了,。這件事還引起了連鎖反應,，閨蜜也不肯上學了，她不愿意因為自己考好了而失去一個閨蜜,。這件事的問題在于老師制造了一個高競爭的環(huán)境,，而當今的孩子希望把愛傳遞給身邊的朋友,，同時也從群體中得到愛,。（摘自中國教育三十人論壇公眾號）陳默：當下教育不可避免的六大沖突

南宋用來盛酒的葵花形金盞，由六片花瓣組成,，瓣瓣相護,，邊緣刻有黃蜀葵花紋,，盞心底部有六瓣花蒂與花苞形小柱，構(gòu)成“花中有花”的意境,。除了黃蜀葵,，芙蓉花、蓮花等也被宋人制成酒器,。