這些方法雖然不是日常管理中的常規(guī)武器，但理解它們有助于項(xiàng)目經(jīng)理更好地駕馭團(tuán)隊(duì),，或應(yīng)對(duì)一些惡意的針對(duì),。請(qǐng)注意，這里所討論的策略旨在教育目的,，并不鼓勵(lì)在實(shí)際管理中使用不當(dāng)手段,。

“借刀殺人”，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬進(jìn)行間接打擊的一種策略,。一種方式是引進(jìn)優(yōu)秀的新人進(jìn)企業(yè),，給予高權(quán)力，借由他們的手,，打擊老員工,。

新員工在公司沒(méi)有根基，你給他撐腰,，他一定對(duì)你馬首是瞻,。等新高管和老臣打得不可開(kāi)交時(shí),，你再出來(lái)做和事佬。他們之間越爭(zhēng)斗,，他們工作的動(dòng)力越強(qiáng),，你就越輕松。

第二種方式是利用團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾,、紛爭(zhēng),，甚至故意制造事端,，讓下屬之間爭(zhēng)斗,、消耗。

在對(duì)自己有益的一方中給予支持,，從而獲取信任,，同時(shí)對(duì)于最終結(jié)果坐收漁翁之利。

管理中有時(shí)候會(huì)遇到一些刺頭,，說(shuō)什么杠什么,，總覺(jué)得別人的都是錯(cuò)的，不服管,，也不按照計(jì)劃行事,。

這個(gè)時(shí)候，就可以讓他上,，在什么地方挑刺,，就可以在同個(gè)地方委以重任，“請(qǐng)”他去處理這個(gè)問(wèn)題,。

他說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)的計(jì)劃不合理,，請(qǐng)他給出計(jì)劃，并協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì),。他批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)處理同事關(guān)系,，那碰上這類問(wèn)題，就請(qǐng)他去處理,。

在“請(qǐng)他上”的時(shí)候,，故意把姿態(tài)放低，表現(xiàn)得謙虛,，熱情,，讓他得意洋洋的去。

給領(lǐng)導(dǎo)挑的刺越多,，他的工作也就越多,，任務(wù)也越重；累得夠嗆,，哪里還有時(shí)間給人挑刺,。而且他做的好是應(yīng)該的,，一旦做不好，就會(huì)反過(guò)來(lái)被大家嘲笑,。

有時(shí)候團(tuán)隊(duì)會(huì)出現(xiàn)自我感覺(jué)良好的人，不聽(tīng)指揮,，驕傲自大,，導(dǎo)致管理者時(shí)刻擔(dān)心他會(huì)自我主張做出什么不可控的事。

作為項(xiàng)目經(jīng)理,，你可以利用信息不對(duì)稱的優(yōu)勢(shì),，讓他在項(xiàng)目初期承擔(dān)更多的工作和壓力。在這個(gè)過(guò)程中,，你只需靜觀其變,，關(guān)注項(xiàng)目的進(jìn)展。

“卡脖子”是管理者對(duì)下屬最直接的壓制手段,。

他們利用手中的權(quán)力，像扼住命運(yùn)的咽喉一樣,，緊緊卡住下屬的晉升之路,、資源分配，甚至日常工作的順利進(jìn)行,。

在項(xiàng)目過(guò)程中,，可以適當(dāng)夸大某個(gè)下屬的優(yōu)點(diǎn)，將其樹(shù)為典型,，讓其他下屬向他學(xué)習(xí),。

這樣一來(lái)，這個(gè)下屬會(huì)為了維護(hù)自己的形象而努力工作,，其他下屬也會(huì)為了爭(zhēng)取成為典型而奮發(fā)向前,。

在這個(gè)過(guò)程中，項(xiàng)目經(jīng)理可以適時(shí)調(diào)整策略,，讓不同的下屬在不同的階段成為“典型”,，從而激發(fā)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性。

強(qiáng)者肉吃多了,，就會(huì)膨脹,，這時(shí)候就需要打壓和制衡,。

通過(guò)巧妙地安排團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),，使得團(tuán)隊(duì)成員之間形成一種動(dòng)態(tài)的平衡，彼此牽制,，從而避免任何一方過(guò)于強(qiáng)大,，威脅到領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。

同時(shí),，管理者還可以在績(jī)效考核時(shí),，引入團(tuán)隊(duì)成員之間的互相評(píng)價(jià)，使得每個(gè)人都成為他人的“評(píng)委”,。這樣,，大家在工作中不僅會(huì)考慮自己的表現(xiàn)，還會(huì)關(guān)注如何在與同事的互動(dòng)中獲得好評(píng),，從而在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成一種良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

自己工作有問(wèn)題了,，或者親信工作有問(wèn)題了,，阻擋不住事發(fā)東窗，這個(gè)時(shí)候該怎么辦,？有些人會(huì)選擇“圍魏救趙”,。

找一個(gè)目標(biāo)，安排點(diǎn)不能完成的任務(wù),，基本做就出錯(cuò)那種,。出事后，馬上把輿論引導(dǎo)過(guò)來(lái),，手黑點(diǎn)把自己工作過(guò)失也都引導(dǎo)過(guò)來(lái),。找了替死鬼，然后把自己洗干凈......

團(tuán)隊(duì)內(nèi)部出現(xiàn)了小團(tuán)隊(duì),，時(shí)不時(shí)的出來(lái)反對(duì)一些事情，抱團(tuán)抵抗,，影響整體的工作推進(jìn),。

為了打破這種局面，你可以將團(tuán)隊(duì)分成幾個(gè)小組,，把小團(tuán)體的人分到不同的組,，讓他們進(jìn)行對(duì)抗或競(jìng)賽。通過(guò)設(shè)定明確的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制,，來(lái)激發(fā)各小組的斗志和團(tuán)隊(duì)精神,。

在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，各個(gè)小組和利益會(huì)產(chǎn)生沖突,，在次次的對(duì)抗中,，原來(lái)的小團(tuán)體人員會(huì)產(chǎn)生隔閡，進(jìn)而達(dá)到分解小團(tuán)體的目的,。

有時(shí)候團(tuán)隊(duì)中會(huì)有一些人自尊心比較強(qiáng),，或者有些人我們不能得罪。但對(duì)方犯了錯(cuò),，我們又不得不敲打,。但直接點(diǎn)名批評(píng),，會(huì)引發(fā)被批評(píng)人的反感，覺(jué)得是不給自己面子,，讓他下不來(lái)臺(tái),。

這個(gè)時(shí)候就可以用敲山震虎的方法。

在某些情況下,，管理者需要制造一些“假象”或“煙霧彈”,，來(lái)迷惑競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或團(tuán)隊(duì)成員中的潛在破壞者。這時(shí),，“無(wú)中生有”的策略便派上了用場(chǎng),。

通過(guò)發(fā)布一些看似無(wú)關(guān)緊要的消息或動(dòng)態(tài)，或者故意透露一些虛假信息,，來(lái)混淆視聽(tīng),，掩蓋真實(shí)意圖。當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或潛在破壞者被這些虛假信息所迷惑時(shí),，管理者便可以趁機(jī)推進(jìn)自己的計(jì)劃或策略,。

作為項(xiàng)目經(jīng)理,，掌握一些收拾下屬的陽(yáng)謀并不是為了去壓制或打擊他們,，而是為了更好地管理團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和愿景,。

當(dāng)然,，這些陽(yáng)謀并不是要你去玩弄權(quán)術(shù)或心計(jì)，而是要在尊重,、理解和信任下屬的基礎(chǔ)上,，通過(guò)一些巧妙的手法來(lái)激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力，讓他們成為更好的自己,。

記住,，真正的領(lǐng)導(dǎo)力不是靠權(quán)謀和手段來(lái)獲得的，而是靠真誠(chéng)、智慧和人格魅力來(lái)贏得的,。只有當(dāng)你真正懂得如何與下屬相處,、如何管理團(tuán)隊(duì)時(shí)，才能夠打造出真正強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目,。