“聯(lián)想”寫作法21例 作者:莫眲Mone 無(wú)論是詩(shī)歌的空靈意境,、散文的自由灑脫,、小說(shuō)的曲折情節(jié)還是其他各類文學(xué)體裁,,“聯(lián)想”寫作法這21種方式方法,各自散發(fā)著獨(dú)特的光輝,,又相互交織輝映,。熟練掌握并巧妙運(yùn)用這些方法,能夠讓你的筆觸更加靈動(dòng),,思維更加開闊,,為作品注入豐富的情感、深刻的內(nèi)涵與無(wú)盡的魅力,。然而,,在運(yùn)用聯(lián)想的過(guò)程中,也要時(shí)刻保持清醒與克制,,避免因過(guò)度聯(lián)想而使作品陷入混亂或脫離主題的泥沼,,讓聯(lián)想成為文學(xué)創(chuàng)作道路上的得力助手,而非羈絆,。僅供參考,。 一、相似聯(lián)想 相似聯(lián)想,,是基于事物間的相似特征而搭建起的心靈橋梁,。比如,目睹那隨風(fēng)飄舞的蒲公英種子,,輕盈而自在,,往往會(huì)聯(lián)想到雪花的紛紛揚(yáng)揚(yáng),二者皆具在空中悠然散落之姿,。正如“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,,詩(shī)人由春風(fēng)吹拂下細(xì)膩柔美的柳葉,,聯(lián)想到巧奪天工的剪刀,以相似的形態(tài)和神韻作比,,生動(dòng)地勾勒出春風(fēng)的創(chuàng)造力,。在創(chuàng)作中,若描寫一位溫婉女子的步態(tài),,可云:“她蓮步輕移,,恰似那在湖面滑行的天鵝,優(yōu)雅而舒緩,,每一步都仿佛帶著水面微微泛起的漣漪,,柔美且極具韻味?!比绱?,借天鵝的優(yōu)雅姿態(tài),,使女子的形象躍然紙上,令讀者仿若親眼所見,。 運(yùn)用此聯(lián)想之法,,關(guān)鍵在于精準(zhǔn)捕捉事物間微妙的相似之處,然亦不可牽強(qiáng)附會(huì),,失了自然之態(tài),,致文章淪為生硬拼湊的詞句雜燴。 二,、對(duì)比聯(lián)想 對(duì)比聯(lián)想,,恰似兩極之間的張力弦,由事物的對(duì)立特性觸發(fā)靈感的火花,。見那喧囂繁華的都市,,車水馬龍、霓虹閃爍,,不禁會(huì)聯(lián)想到靜謐安寧的鄉(xiāng)村,,青山綠水、雞犬相聞,。于人物刻畫而言,,“他性格如烈火,所到之處激情四溢,,而他的摯友卻似幽泉,,沉靜內(nèi)斂,默默流淌在歲月的深處,,二者相互映照,,各顯其獨(dú)特魅力?!蓖ㄟ^(guò)這樣的對(duì)比聯(lián)想,,人物的性格特征得以凸顯,給讀者留下深刻印象,。 在運(yùn)用時(shí),,需確保對(duì)比雙方界限清晰、反差強(qiáng)烈,,且為主題表達(dá)服務(wù),,切不可為對(duì)比而對(duì)比,徒增文章的雜亂與突兀,。 三,、接近聯(lián)想 接近聯(lián)想,憑借事物在時(shí)空維度上的相鄰相近關(guān)系,編織出緊密的思維網(wǎng)絡(luò),。提及古老的鐘樓,,那悠揚(yáng)的鐘聲仿佛穿越時(shí)空,將周邊的青石小巷,、古舊庭院一一喚醒,。“曲徑通幽處,,禪房花木深”,,詩(shī)人沿著蜿蜒小徑前行,因空間上的臨近,,自然而然地聯(lián)想到深處的禪房與繁茂花木,。在敘事性作品里,“踏入那間彌漫著陳舊書香的書房,,目光所及之處,,古舊的書架、斑駁的書桌,,乃至那支斜插在筆筒中的毛筆,,皆如時(shí)光的使者,瞬間將我?guī)Щ氐酵裟切┨魺粢棺x,、墨香四溢的日子,,恩師的諄諄教誨似乎還在這靜謐的空氣中回蕩?!苯栌蓵?jī)?nèi)物件在空間上的緊密關(guān)聯(lián),,串聯(lián)起往昔的回憶與情感,使故事充滿連貫性與感染力,。 運(yùn)用之際,,務(wù)必使事物間的時(shí)空接近關(guān)系明晰可感,如路標(biāo)指引,,引領(lǐng)讀者順暢地穿梭于文字構(gòu)建的情境之中,。 四、因果聯(lián)想 因果聯(lián)想,,遵循事物發(fā)展的內(nèi)在邏輯鏈條,由因及果,,或由果溯因,,揭示出事理的必然聯(lián)系。見那密布的烏云,,翻滾涌動(dòng),,便會(huì)聯(lián)想到即將傾盆而下的大雨,此乃自然現(xiàn)象中的因果關(guān)聯(lián)?!耙环指?,一分收獲”,這句名言深刻地道出了努力與成果之間的因果關(guān)系,。在論述成功之道的文章里,,“他于無(wú)數(shù)個(gè)晨曦微露的清晨,伴著第一縷陽(yáng)光誦讀詩(shī)書,;在繁星點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)夜,,就著昏黃的燈光苦研學(xué)問(wèn)。這般持之以恒的勤勉耕耘,,恰似播撒在心田的種子,,歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮,終迎來(lái)枝繁葉茂,、碩果累累的豐收時(shí)刻,,那閃耀在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的榮耀,便是汗水與堅(jiān)持鑄就的璀璨勛章,?!苯柚蚬?lián)想,清晰地呈現(xiàn)出成功背后的邏輯支撐,,使文章富有說(shuō)服力,。 但需注意,所闡述的因果關(guān)系務(wù)必真實(shí)可靠,、經(jīng)得起推敲,,莫要主觀臆造,誤導(dǎo)讀者的認(rèn)知與判斷,。 五,、情感聯(lián)想 情感聯(lián)想,是心靈深處情感波瀾的外溢與蔓延,,賦予事物以濃烈的主觀情感色彩,。當(dāng)思念如潮水般涌上心頭,那故鄉(xiāng)的一草一木,、一磚一瓦,,皆成為情感的寄托與宣泄口?!按猴L(fēng)又綠江南岸,,明月何時(shí)照我還”,王安石借春風(fēng)拂綠江南之景,,深切地抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情,。在抒情篇章中,,“漫步在這荒蕪的庭院,殘?jiān)珨啾谠谙﹃?yáng)的余暉中更顯凄涼,。這破敗的景象,,宛如我心底那片荒蕪的情感沙漠,曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)如風(fēng)中殘燭,,早已熄滅在歲月的長(zhǎng)河里,,徒留滿心的惆悵與失落,在這寂寥的空間里徘徊不散,?!蓖ㄟ^(guò)情感聯(lián)想,將無(wú)形的情感具象化,,使讀者能深切地感同身受,。 運(yùn)用時(shí),情感需真摯深沉,,所聯(lián)想之物應(yīng)如精準(zhǔn)的情感容器,,與之完美契合,避免情感與事物相互疏離,,致使表達(dá)空洞無(wú)物,。 六、象征聯(lián)想 象征聯(lián)想,,猶如神秘的符號(hào)密碼,,將特定形象與深邃內(nèi)涵緊密相連。那出淤泥而不染的蓮花,,自古以來(lái)便是高潔品格的象征,。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,,任爾東西南北風(fēng)”,,鄭燮筆下的勁竹,象征著堅(jiān)韌不拔,、不屈不撓的精神品質(zhì),。在創(chuàng)作富有寓意的作品時(shí),“那屹立于懸崖之巔的蒼松,,根須深深扎入貧瘠的巖石縫隙,,枝干向著蒼穹奮力伸展。它是無(wú)畏艱難險(xiǎn)阻的勇士象征,,是那些在人生逆境中堅(jiān)守信念,、砥礪前行者的生動(dòng)寫照,無(wú)論狂風(fēng)呼嘯,、暴雪紛飛,始終以傲然之姿,詮釋著生命的頑強(qiáng)與不屈,?!?/span> 運(yùn)用象征聯(lián)想,核心在于精準(zhǔn)擇取恰當(dāng)?shù)南笳魑?,并清晰無(wú)誤地傳達(dá)其象征意義,,如傳遞密信的信使,確保讀者能順利解讀其中的深意與內(nèi)涵,。 七,、通感聯(lián)想 通感聯(lián)想,是感官世界的奇妙融合與互通,,打破了單一感官的感知界限,。聆聽那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲,仿若看到春日里柔美的柳枝在微風(fēng)中輕舞,,又似嗅到了田野間繁花盛開的芬芳,。“歌臺(tái)暖響,,春光融融,;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄”,,杜牧以視覺的“暖”與“冷”來(lái)形容聽覺上的歌舞效果,,堪稱通感聯(lián)想的典范。在描寫風(fēng)景時(shí),,“那靜謐的湖泊,,在月光的輕撫下,泛著幽藍(lán)的光,,宛如一塊巨大的,、散發(fā)著清涼氣息的藍(lán)寶石。這幽藍(lán)的色調(diào),,似乎帶著絲絲縷縷的涼意,,輕輕觸碰著肌膚,又似一曲低吟的夜曲,,緩緩流淌進(jìn)心田,,使整個(gè)身心都沉浸在這寧?kù)o而神秘的氛圍之中?!苯柚ǜ?,豐富了讀者的感官體驗(yàn),使文字描繪的畫面更加立體鮮活,。 運(yùn)用此技巧,,需確保不同感官感受的轉(zhuǎn)換過(guò)渡自然流暢,,如行云流水,毫無(wú)阻滯與牽強(qiáng)之感,。 八,、自由聯(lián)想 自由聯(lián)想,是思維的脫韁駿馬,,在無(wú)垠的想象草原上肆意奔騰,,不受任何既定框架與規(guī)則的束縛。從一顆閃爍的流星,,可瞬間跨越到宇宙的起源與奧秘,,從一片飄零的落葉,能聯(lián)想到生命的輪回與無(wú)常,?!熬\八極,心游萬(wàn)仞”,,陸機(jī)之言恰如其分地描繪了自由聯(lián)想的空靈境界,。在詩(shī)歌創(chuàng)作中,“我閉上雙眼,,思緒如靈動(dòng)的風(fēng),,無(wú)拘無(wú)束。那手中的畫筆,,剎那間幻化為神奇的魔杖,,引領(lǐng)我穿越時(shí)空的隧道。我置身于古老的神話世界,,與諸神并肩漫步在云端之上,,見證著天地初開的震撼與輝煌;又轉(zhuǎn)瞬來(lái)到未來(lái)的星際都市,,在光怪陸離的霓虹燈下,,與外星生物共舞,感受著科技與文明的交融與碰撞,?!?/span> 自由聯(lián)想雖賦予創(chuàng)作者極大的自由度,但亦不可全然迷失方向,,仍需一條若隱若現(xiàn)的情感或主題絲線貫穿其中,,以免作品淪為毫無(wú)頭緒的胡思亂想,令讀者如墜五里霧中,。 九,、定向聯(lián)想 定向聯(lián)想,仿若導(dǎo)航指引下的旅程,,緊扣特定方向或主題,,有條不紊地展開思維的畫卷,。若以“秋”為主題,腦海中便會(huì)自然浮現(xiàn)出金黃的稻田,、南飛的大雁,、蕭瑟的秋風(fēng)等秋日特有的元素?!扒镲L(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”,,曹丕的詩(shī)句精準(zhǔn)地捕捉了秋天的特質(zhì),。在命題作文創(chuàng)作時(shí),“秋,,是大自然的調(diào)色盤,。那漫山遍野的楓葉,似燃燒的火焰,,將山巒裝點(diǎn)得壯麗非凡,;那沉甸甸的谷穗,如謙遜的智者,,低頭訴說(shuō)著豐收的喜悅,;那高飛的雁陣,像離別的信使,,在澄澈的天空中書寫著思念與遠(yuǎn)行的詩(shī)行,。”通過(guò)定向聯(lián)想,,圍繞主題深入挖掘,,使文章主題鮮明、內(nèi)容緊湊,。 運(yùn)用此方法,,需對(duì)主題有透徹的領(lǐng)悟與把握,聯(lián)想之物如拼圖碎片,,精準(zhǔn)契合,,共同構(gòu)建出完整而富有內(nèi)涵的主題畫卷。 十,、連鎖聯(lián)想 連鎖聯(lián)想,,似一環(huán)扣一環(huán)的思維鏈條,從一個(gè)事物出發(fā),,依次引發(fā)多個(gè)相關(guān)事物的聯(lián)想,,形成連貫有序的思維序列。由一輪皎潔的明月,,聯(lián)想到嫦娥奔月的傳說(shuō),,進(jìn)而想到廣寒宮的清冷孤寂,,再延伸至玉兔搗藥的故事?!皢?wèn)渠那得清如許,?為有源頭活水來(lái)”,事物之間的聯(lián)想如同這源源不斷的活水,,環(huán)環(huán)相扣,。在小說(shuō)情節(jié)構(gòu)建中,“她偶然間發(fā)現(xiàn)了那枚古老的玉佩,,玉佩上精致的紋路,,使她想起了家族中流傳的神秘傳說(shuō)。傳說(shuō)里的那位先祖,,曾在遙遠(yuǎn)的邊疆經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn),。那場(chǎng)冒險(xiǎn)中的神秘寶藏,又牽扯出各方勢(shì)力的明爭(zhēng)暗斗,,故事如藤蔓般不斷蔓延生長(zhǎng),,吸引著讀者一步步深入其中?!?/span> 運(yùn)用連鎖聯(lián)想,,各事物間的連接需緊密牢固、邏輯清晰,,如堅(jiān)固的鎖鏈,,任何一環(huán)的松動(dòng)都可能導(dǎo)致整個(gè)思維鏈條的斷裂,使文章情節(jié)陷入混亂與脫節(jié),。 十一,、回憶聯(lián)想 回憶聯(lián)想,是開啟記憶寶庫(kù)的金色鑰匙,,借由過(guò)往的經(jīng)歷,、人物或事物,喚醒沉睡在心底的情感與故事,。當(dāng)翻開那本塵封已久的日記,,熟悉的字跡、褪色的照片,,瞬間將時(shí)光拉回到曾經(jīng)的青澀歲月,。“流光容易把人拋,,紅了櫻桃,,綠了芭蕉”,蔣捷以細(xì)膩的筆觸感慨了時(shí)光的匆匆流逝。在自傳體文學(xué)創(chuàng)作中,,“重回兒時(shí)的舊居,,那扇斑駁的木門,發(fā)出的吱呀聲依舊如昔,。門后的小院,,角落里的那架秋千,仿佛還回蕩著兒時(shí)的歡笑,。我仿佛看到了年幼的自己,,在陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮地蕩著秋千,父母慈祥的目光如溫暖的陽(yáng)光,,灑在身上,。那些純真的時(shí)光,如璀璨的星辰,,鑲嵌在記憶的天空,成為心中最珍貴的寶藏,?!?/span> 回憶聯(lián)想要注重細(xì)節(jié)的雕琢與情感的融入,使讀者能如身臨其境般感受那份歲月的溫度與情感的厚重,,如品一杯陳釀,,越品越香。 十二,、幻想聯(lián)想 幻想聯(lián)想,,是超越現(xiàn)實(shí)邊界的夢(mèng)幻之旅,在想象的天空中構(gòu)建出不存在于現(xiàn)實(shí)世界的奇幻情境與元素,。從古老的神話傳說(shuō)中,,人類幻想出飛天遁地、呼風(fēng)喚雨的神仙法術(shù),;在現(xiàn)代科幻作品里,,創(chuàng)作者構(gòu)思出穿越時(shí)空、星際旅行的奇妙場(chǎng)景,?!扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”,,李商隱的詩(shī)句為幻想聯(lián)想增添了一抹空靈而神秘的色彩,。在奇幻文學(xué)創(chuàng)作中,“在遙遠(yuǎn)的艾澤拉斯大陸,,魔法的光輝如繁星般閃爍,。英勇的魔法師們駕馭著飛龍,翱翔在云端之上,,與邪惡的惡魔軍團(tuán)展開驚心動(dòng)魄的激戰(zhàn),。神秘的精靈族在古老的森林中穿梭,,他們與樹木對(duì)話,借助自然的力量守護(hù)著這片神奇的土地,。這里,,一切皆有可能,幻想的翅膀載著讀者進(jìn)入一個(gè)充滿無(wú)限驚喜與挑戰(zhàn)的異世界,?!?/span> 運(yùn)用幻想聯(lián)想,雖可突破現(xiàn)實(shí)的束縛,,但仍需遵循一定的邏輯與想象規(guī)律,,如搭建空中樓閣,亦需穩(wěn)固的根基,,使讀者在驚嘆于奇幻世界的同時(shí),,能找到理解與認(rèn)同的支點(diǎn)。 十三,、情境聯(lián)想 情境聯(lián)想,,是特定情境下情感與思緒的自然延伸與拓展,如月光下的幽會(huì),,會(huì)聯(lián)想到溫柔的情話與甜蜜的擁吻,;暴風(fēng)雨中的孤舟,易使人聯(lián)想到危險(xiǎn)與無(wú)助,。“月上柳梢頭,,人約黃昏后”,這一情境自然引發(fā)人們對(duì)愛情的美好聯(lián)想,。在恐怖文學(xué)創(chuàng)作中,,“那座廢棄的精神病院,陰森的走廊里彌漫著刺鼻的消毒水味,,昏黃的燈光閃爍不定,,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲凄厲的尖叫。身處其中,,我不禁聯(lián)想到那些曾經(jīng)在這里發(fā)生的慘無(wú)人道的實(shí)驗(yàn),,以及病人痛苦掙扎的絕望身影,仿佛每一個(gè)角落都隱藏著不為人知的恐怖秘密,,隨時(shí)可能將人吞噬,。” 情境聯(lián)想要與所處情境緊密融合,,如鹽溶于水,,不著痕跡,使聯(lián)想的內(nèi)容成為情境的有機(jī)組成部分,共同營(yíng)造出強(qiáng)烈的氛圍感與情感張力,。 十四,、擬人聯(lián)想 擬人聯(lián)想,是賦予事物以人類的情感,、行為與性格特征,,使之鮮活靈動(dòng),富有生命力,。“我見青山多嫵媚,,料青山見我應(yīng)如是”,辛棄疾將青山擬人化,,視作與自己心意相通的知己,。在童話創(chuàng)作領(lǐng)域,“森林里的小動(dòng)物們正在舉行一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì),?;顫姷乃墒笫庆`動(dòng)的小提琴手,它那毛茸茸的大尾巴隨著音樂(lè)的節(jié)奏輕輕擺動(dòng),;憨厚的小熊則是沉穩(wěn)的鼓手,,用它粗壯的熊掌有節(jié)奏地敲打著鼓面;而美麗的百靈鳥,,無(wú)疑是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主唱,它那清脆悅耳的歌聲,,仿佛是從天堂飄落的仙樂(lè),,回蕩在森林的每一個(gè)角落?!蓖ㄟ^(guò)擬人聯(lián)想,,使動(dòng)物們具備了人類的行為與情感,讓整個(gè)故事充滿了童真與趣味,。 運(yùn)用時(shí),,需依據(jù)事物本身的特性進(jìn)行合理擬人,避免過(guò)度夸張或扭曲,,如為樹木賦予人類的復(fù)雜情感時(shí),,應(yīng)考慮其生長(zhǎng)特性與自然屬性,使之合情合理,。 十五,、擬物聯(lián)想 擬物聯(lián)想,是將人或一種事物模擬為另一種事物,,以獨(dú)特的視角塑造形象或表達(dá)情感,。“君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦。蒲葦紉如絲,,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”,,以磐石和蒲葦來(lái)比喻夫妻間的堅(jiān)貞與柔韌。在描寫運(yùn)動(dòng)員的速度時(shí),,“他如離弦之箭,,瞬間從起跑線彈射而出,身姿矯健,,風(fēng)馳電掣般掠過(guò)跑道,,那速度仿佛要將空氣都撕裂開來(lái),觀眾們只覺眼前一道光影閃過(guò),,他已沖過(guò)終點(diǎn)線,。”把運(yùn)動(dòng)員比作離弦之箭,,生動(dòng)地展現(xiàn)了其速度之快,。 擬物聯(lián)想要選取恰當(dāng)且形象的喻體,精準(zhǔn)地傳達(dá)主體的特征與神韻,,如量體裁衣,,使二者相得益彰,避免喻體與主體的不協(xié)調(diào)或不匹配,。 十六,、類比聯(lián)想 類比聯(lián)想,是通過(guò)比較兩類事物的相似屬性,,從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移與意義深化的思維方式,。如將蜜蜂群體的分工協(xié)作類比于人類社會(huì)的組織結(jié)構(gòu),“眾里尋他千百度,,驀然回首,,那人卻在燈火闌珊處”,此句中尋覓佳人的過(guò)程與尋求真理的歷程可作類比,。在議論文寫作中,,“螞蟻雖微小,但它們?cè)诎徇\(yùn)食物時(shí),,卻能展現(xiàn)出驚人的團(tuán)隊(duì)力量,。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會(huì)迅速通知同伴,,然后大家齊心協(xié)力,,沿著既定的路線,將遠(yuǎn)超自身重量的食物搬運(yùn)回巢,。這就如同人類在面對(duì)重大挑戰(zhàn)時(shí),,只要團(tuán)結(jié)一心,,各司其職,就能攻克難關(guān),,創(chuàng)造出偉大的成就,。” 運(yùn)用類比聯(lián)想,,類比雙方的相似性應(yīng)具有說(shuō)服力且能為論點(diǎn)提供有力支撐,,如搭建橋梁,使讀者能順利從已知的事物理解未知的道理,,實(shí)現(xiàn)思想的啟迪與升華,。 十七、襯托聯(lián)想 襯托聯(lián)想,,是利用事物間的襯托關(guān)系,,以突出主體形象或強(qiáng)化主題情感。常見的有以樂(lè)景襯哀情,,如“感時(shí)花濺淚,,恨別鳥驚心”,花鳥本是樂(lè)景,,在詩(shī)人的感時(shí)傷世之下,,卻成為了襯托哀愁的背景;亦或以哀景襯樂(lè)情,,“枯藤老樹昏鴉,,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,。夕陽(yáng)西下,,斷腸人在天涯”,前幾句的哀景更烘托出羈旅之人的思鄉(xiāng)之苦,。在描寫人物心情時(shí),,“在熱鬧非凡的生日派對(duì)上,,五彩的氣球,、歡快的音樂(lè)、人們的歡聲笑語(yǔ)交織成一片歡樂(lè)的海洋,。然而,,她卻獨(dú)自坐在角落,眼神空洞,,周圍的熱鬧仿佛是另一個(gè)世界的喧囂,,與她內(nèi)心的孤獨(dú)形成了鮮明的對(duì)比,這熱鬧越盛,,她的孤獨(dú)感便越發(fā)深沉,?!?/span> 運(yùn)用襯托聯(lián)想,襯托與被襯托的事物應(yīng)形成強(qiáng)烈的反差與對(duì)比,,如黑與白的對(duì)照,,使主體形象或情感更加鮮明突出,如鶴立雞群,,引人注目,。 十八、引申聯(lián)想 引申聯(lián)想,,是在事物原有表象的基礎(chǔ)上,,深入挖掘其背后的意義與內(nèi)涵,拓展思維的深度與廣度,。從一顆小小的螺絲釘,,可以引申到工業(yè)制造的精密與嚴(yán)謹(jǐn),進(jìn)而聯(lián)想到國(guó)家工業(yè)體系的龐大與復(fù)雜,?!安环e跬步,無(wú)以至千里,;不積小流,,無(wú)以成江海”,,從跬步與小流引申出積累對(duì)于實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的重要性,。在哲理散文創(chuàng)作中,“那古老的絲綢之路,,最初不過(guò)是商人們逐利的貿(mào)易通道,。但隨著時(shí)間的推移,它成為了東西方文化交流的橋梁,,不同文明在這條道路上相互交融,、碰撞,綻放出絢麗多彩的文化火花,。它引申出的是人類對(duì)交流,、合作與共享的不懈追求,是歷史長(zhǎng)河中多元文化共生共榮的生動(dòng)見證,?!?/span> 運(yùn)用引申聯(lián)想,需確保所引申出的意義與原事物緊密相連,,如根與枝蔓,,順理成章。原事物是引發(fā)思考的源頭,,而引申義則是在這一基礎(chǔ)上流淌出的思想清泉,,二者之間要有清晰的邏輯脈絡(luò),,使讀者能清晰地感知從現(xiàn)象到本質(zhì)的思維躍遷過(guò)程,而非生硬拼湊或過(guò)度解讀,,讓文章富有深度與內(nèi)涵,,引發(fā)讀者更深層次的思考與共鳴。 十九,、夸張聯(lián)想 夸張聯(lián)想,,是以超乎尋常的想象對(duì)事物的特征進(jìn)行夸大或縮小,從而營(yíng)造出強(qiáng)烈的藝術(shù)效果與情感沖擊力,。“白發(fā)三千丈,,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”,李白以極度夸張的手法,,將無(wú)形的愁緒具象化為三千丈的白發(fā),,令人驚嘆。在幽默文學(xué)作品里,,“他的食量堪稱驚人,,仿佛能吞下整個(gè)宇宙的美食。每一頓飯,,桌上的菜肴在他面前就像遭遇了一場(chǎng)龍卷風(fēng),,瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤,連盤子都似乎在瑟瑟發(fā)抖,,害怕被他一并吞入腹中,。”這種夸張的描寫,,使人物形象鮮活且充滿趣味,。 運(yùn)用夸張聯(lián)想時(shí),要把握好度,,猶如拉弓射箭,,不可用力過(guò)猛而使弦斷,亦不可過(guò)于保守而失了夸張的韻味,??鋸埿杌谝欢ǖ默F(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),在合理的情境與情感框架內(nèi)進(jìn)行,,避免荒誕離奇到讓讀者無(wú)法接受或理解,,而是要讓讀者在驚訝之余,,能體會(huì)到作者通過(guò)夸張想要傳達(dá)的情感或意圖,。 二十、變形聯(lián)想 變形聯(lián)想,,是打破事物固有形態(tài)的思維魔法,,讓事物在想象中發(fā)生奇妙的形態(tài)轉(zhuǎn)變,。在古老的神話故事《山海經(jīng)》中,諸多生靈皆具變形之能,,如精衛(wèi)化為鳥,,填海不息。在奇幻文學(xué)創(chuàng)作里,,“他在神秘的魔法森林中迷失了方向,,突然一陣奇異的光芒閃過(guò),他發(fā)現(xiàn)自己的身體逐漸變得輕盈透明,,竟化作了一只閃爍著微光的螢火蟲,。他以全新的視角俯瞰著周圍的世界,茂密的草叢變成了參天大樹,,涓涓細(xì)流成了奔騰的大河,,他在這微觀而又宏大的世界里開啟了一段前所未有的冒險(xiǎn)之旅?!?/span> 變形聯(lián)想要符合作品整體的風(fēng)格與設(shè)定,,如同鑲嵌在精美鏡框中的畫作,要與鏡框相得益彰,。無(wú)論是神話,、童話還是科幻等不同風(fēng)格的作品,變形都應(yīng)自然融入其中,,且變形后的事物特征與行為邏輯需在新的形態(tài)框架內(nèi)自洽,,不能前后矛盾或混亂無(wú)序,這樣才能讓讀者沉浸于變形所創(chuàng)造出的新奇世界中,,感受想象的魅力,。 二十一、時(shí)空聯(lián)想 時(shí)空聯(lián)想,,是跨越時(shí)空界限的思維穿梭機(jī),,將不同時(shí)代、不同地域的元素相互交織,,編織出宏大而深邃的敘事,。“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”,,陳子昂站在當(dāng)下,,卻遙想古今,時(shí)空的浩渺感油然而生,。在歷史小說(shuō)創(chuàng)作中,,“當(dāng)她輕輕觸摸那枚古老的秦代竹簡(jiǎn),指尖仿佛傳來(lái)了千年前的溫度,。剎那間,,她仿佛置身于秦朝的朝堂之上,,看到了秦始皇威嚴(yán)地批閱奏章,大臣們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地侍立兩旁,;耳邊回蕩著士兵們操練的吶喊聲,,馬蹄聲踏破了歷史的塵埃。然而,,一陣清風(fēng)拂過(guò),,她又被拉回了現(xiàn)代的博物館,玻璃展柜里的竹簡(jiǎn)靜靜地躺著,,卻承載著無(wú)盡的歷史滄桑與厚重,,古今的交融讓她對(duì)歷史與現(xiàn)實(shí)有了更深的感悟?!?/span> 時(shí)空聯(lián)想要處理好不同時(shí)空的轉(zhuǎn)換銜接,,如編織錦緞,經(jīng)緯線需交錯(cuò)有序,。要讓讀者能清晰地分辨時(shí)空的切換,,且在切換過(guò)程中感受到情感、主題或情節(jié)的連貫性與邏輯性,,避免因時(shí)空的混亂導(dǎo)致讀者迷失在文字的迷宮里,,而是引領(lǐng)他們?cè)跁r(shí)空的長(zhǎng)河中暢游,領(lǐng)略不同時(shí)空的魅力與韻味,。
|
|
來(lái)自: tnj660630 > 《七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文》