尊敬各位來賓：

大家下午好,！

歡迎大家來到北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)首城國際校區(qū),。我是工大附中副校長，工大附中首城國際校區(qū)主管侯保成,。

今天,，教育部語和中心“漢語橋”項目——波蘭校長團蒞臨我校訪問交流，我代表北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)5000余名師生,，對校長團的14位校長,、專家、領(lǐng)導(dǎo),，以及北京工業(yè)大學(xué)國際處的領(lǐng)導(dǎo),，表示熱烈的歡迎。

中華民族是一個好客的民族,。2500多年前,，我們的“至圣先師”孔子就說：“有朋自遠方來，不亦樂乎,？”

什么是“朋”呢,？志同道合為“朋”,。

我們今天能坐在一起，是因為我們有一個共同的目標(biāo)：辦人民滿意的教育,。各位校長不遠萬里來到中國訪問,，充分表達了貴國對教育的重視。中國歷來就有尊師重教的傳統(tǒng),，今年全國教育工作大會明確提出,，要牢牢把握教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性,、民生屬性,。我非常喜歡貴國居里夫人那句話：“一家人能夠相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福,。”共同的奮斗目標(biāo),，共同的價值取向，讓我們能夠聚在一起,，像一家人一樣,，交流教育這件事,。

我們認為：當(dāng)“我們是一家人”成為大家共識的時候，真正的教育就會自然而然發(fā)生。老師學(xué)生一家人,，學(xué)校家長一家人,，社區(qū)一家人,，北京一家人,，中國一家人，世界一家人,，人與自然一家人,。一家人心心相印，一家人同心同德,，當(dāng)學(xué)生,、老師、家長,、社會同向同行的時候,，教育就形成了一個強大的場。中國有句老話：“蓬生麻中,，不扶自直,。”在這個場里,，向下扎根,，向上生長，生命的綻放,，就成了自然而然的事情,。

我們理想中的學(xué)校,，是一個心心相印的生命場。這個場由有六個要素構(gòu)成：學(xué)生喜歡,、家長信任,、社會滿意、同行敬佩,、領(lǐng)導(dǎo)放心,、教師舒心。

我們認為：學(xué)生喜歡,，是一所學(xué)校存在的價值,。我們希望，我們的學(xué)校永遠洋溢著三種聲音：歌聲,、笑聲、讀書聲,。學(xué)校應(yīng)該是一個好玩的地方,。應(yīng)該有好玩的課程、好玩的活動,。有一群好玩的人,，滋養(yǎng)有趣的靈魂。

中國有一個家喻戶曉的普通人,，他的名字叫雷鋒,。雷鋒說：“一滴水只有放進大海才永遠不會干涸，一個人只有把自己和集體事業(yè)緊緊融合在一起的時候才最有力量,！”

中國人強調(diào)家國情懷,，強調(diào)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，強調(diào)“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,。所以，我們學(xué)校的育人目標(biāo)是：培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我們希望我們的學(xué)生：愛學(xué)習(xí),、負責(zé)任；強體魄,、會勞動,；講誠信、親社會,。

為了實現(xiàn)這個目標(biāo),，我們構(gòu)建了我們的育人體系。圍繞“立德樹人”,，開展五項教育,，優(yōu)化六個途徑,，設(shè)計一以貫之的德育活動。

為了實現(xiàn)這個目標(biāo),，我們不斷提高課程的吸引力,。力爭做到三個確保：確保國家課程質(zhì)量落地；確保地方課程規(guī)范操作,；確保校本課程品質(zhì)提升,。我們的課程體系是一個把三級課程校本化的梯形結(jié)構(gòu)。其中包括：一核（培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?，兩層（人文奠基,、科技領(lǐng)航），三個維度（國家課程,、地方課程,、校本課程），四個領(lǐng)域（人文與社會領(lǐng)域,、科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域,、藝術(shù)與欣賞領(lǐng)域、健康與生活領(lǐng)域）,。我們認為：國家課程是基礎(chǔ),，貫徹落實不折不扣；拓展課程是補充,，培根鑄魂融會貫通,；探究課程是特色，個性指導(dǎo)項目運作 ,。我們的拓展課程努力做到：從國家課程生根,，為學(xué)生成長賦能，讓學(xué)科素養(yǎng)貫通,。我們的探究課程努力做到：立足學(xué)生需求,，尊重學(xué)生選擇，實施多方合作,。

目前,，我們的校本課程具有四個特點：種類多、覆蓋廣,、品質(zhì)高,、有梯度。我們的課程有四項被評為“北京市特色課程”,，分別是：數(shù)學(xué),、語文、物理,、政治,。

學(xué)校的工作得到了社會各方面的認可,，可以說是捷報頻傳，碩果累累,。高中,、初中、小學(xué)均獲得朝陽區(qū)教育教學(xué)工作會優(yōu)秀嘉獎,，科學(xué),、藝術(shù)、體育在各種活動不斷摘金奪銀,，成為北工大等優(yōu)質(zhì)大學(xué)的優(yōu)秀生源基地校,，成為名師匯聚的學(xué)習(xí)型組織。

最后,，我用《論語》中的“君子三樂”結(jié)束我的匯報,。

學(xué)而時之，不亦說乎,？

有朋自遠方來,，不亦樂乎？

人不知而不慍,，不亦君子乎？