【原】申論只考四五十，不是你的錯(cuò),，都是作文惹的禍

領(lǐng)悟公考 2024-09-18 發(fā)布于浙江

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縱觀國(guó)考得分史,，尤其是副省級(jí)的，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，分?jǐn)?shù)低的超乎想象,。

四五十分遍地走，六十多分算高手,。

要知道,，參加考試的不乏雙一流高校的考生，甚至相當(dāng)大一部分考生,，都是碩士,、博士，但在國(guó)考申論面前,，都是小學(xué)生,。

其中一個(gè)很大很大的關(guān)鍵,，就是大作文得分特別低,。

不可否認(rèn)的是，申論關(guān)鍵在小題目,。對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),，小題目的得分，才是決定能否上岸的關(guān)鍵,。因?yàn)榇笞魑钠毡槎己艿?，低到已?jīng)無(wú)所謂是否能拉開分差了。

而大作文,，是決定能否考高分的關(guān)鍵,。換句話說(shuō)，如果你大作文寫的不錯(cuò),，小題目即便拉垮點(diǎn),，也還有救。

那么,，為什么申論大作文那么難,？

經(jīng)過(guò)多年研究，我們認(rèn)為主要問(wèn)題出在以下幾個(gè)方面,。

一是題目越來(lái)越難了,。隨著公考的不斷發(fā)展，命題人在命題上,，也不斷提高難度,，類似于十年前那種一眼就能看出論點(diǎn)的題目，已經(jīng)越來(lái)越少了,，尤其是國(guó)考副省級(jí)和各地A卷中,，簡(jiǎn)直是鳳毛麟角。

二是學(xué)習(xí)方法普遍不正確,。雖然很多時(shí)候,，申論都是要求寫一篇文章,，沒有明確規(guī)定是寫什么文章，有些地區(qū)會(huì)明確寫一篇議論性文章,，但是話里話外,，其實(shí)就是讓我們寫議論文的。議論文的關(guān)鍵是什么,？論證,！論證！論證,！遺憾的是,，我們大多數(shù)同學(xué)只會(huì)寫策論文，也就是提出論點(diǎn)之后,，直接用三個(gè)對(duì)策充當(dāng)分論點(diǎn),，完全缺乏論證過(guò)程，得分可想而知,。

三是審題不正確?，F(xiàn)在的大作文，題目出得越來(lái)越刁鉆,，絕大多數(shù)考生,，可能連題目都看不懂，在這種前提下,，寫的文章就可想而知了,。無(wú)論是論點(diǎn)，還是分論點(diǎn),，方法都靠蒙,。當(dāng)然，這和申論材料多,、題量大,、時(shí)間短，有很大關(guān)系,。但考試就是考試,，我們要想考高分，只能在有限的時(shí)間內(nèi),，高質(zhì)量完成答題才行,。

正是因?yàn)樯厦嫒齻€(gè)原因，才導(dǎo)致大作文低分橫行,。

有同學(xué)會(huì)問(wèn),，那怎么才能考高分，其實(shí)真正理解了上面三個(gè)問(wèn)題,，自然也就知道了解決之道,。

無(wú)非兩點(diǎn),，一是加強(qiáng)審題練習(xí)，二是加強(qiáng)議論文寫作練習(xí),。

我分別就這兩個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單說(shuō)幾句,。

先說(shuō)審題,。

我們要有個(gè)理念,，大作文表面看是一個(gè)題目，本質(zhì)上是兩個(gè)題目,。先是閱讀理解題,，然后才是作文題。每道題目,，都是一道頗有難度的閱讀理解題,。而且，題干中的每句話都有其用處,，我們?cè)S多同學(xué)寫的文章,，哪怕把題干砍掉一半，依然能寫,。

我們舉個(gè)例子簡(jiǎn)單說(shuō)明下,，比如2023年浙江省考C卷的大作文，因?yàn)槊舾凶衷?，題目沒法發(fā)出來(lái),，哪怕截圖也不行，所以大家自己去網(wǎng)上找找吧,，我這里就簡(jiǎn)單介紹下,，題目由兩部分組成，第一部分主要是介紹解決問(wèn)題,，才能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的,，第二部分是“結(jié)合給定資料，以“把改革重點(diǎn)放到解決實(shí)際問(wèn)題”為主題,，自選角度,，自擬題目，寫一篇議論性文章”,。

大家看這個(gè)題目,，砍掉前半段，如果直接以后半段命題,，是否也是一道完整的題目,？

顯然是的，而且難度大大降低了,。所以好多同學(xué)欣喜若狂,，完全忽略了前面那句話,，洋洋灑灑寫了上千字，結(jié)果可想而知,。

類似于這種題目,，我們必須要先弄清楚題目中的這句話和主題之間存在什么關(guān)系，從而確定論點(diǎn),，其實(shí)我們認(rèn)真分析題干,，會(huì)發(fā)現(xiàn)第一句話主要是闡述目的：通過(guò)解決時(shí)代問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)不斷前進(jìn),，主題主要是闡述方法手段：以改革解決實(shí)際問(wèn)題,。結(jié)合在一起就是：以改革解決實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)不斷前進(jìn),。這才是文章的論點(diǎn),。圍繞這個(gè)論點(diǎn)，我們需要論證的內(nèi)容有三個(gè),，也就是三個(gè)分論點(diǎn)：

一是解決實(shí)際問(wèn)題能推動(dòng)社會(huì)不斷前進(jìn),；二是改革重在解決實(shí)際問(wèn)題；三是怎么改革才能解決實(shí)際問(wèn)題,。

這樣我們才算是審題完整了,，也只有按照這種思路寫，才容易得高分,。

當(dāng)然這三個(gè)分論點(diǎn),，你可以從多種角度入手，哪怕你都寫成對(duì)策,，其實(shí)也可以,，只要你能寫好，但前提是,，你要圍繞這三個(gè)方面的內(nèi)容去寫,。

再說(shuō)寫作。

我并不是盲目反對(duì)寫策論文,，確實(shí)有一些題目,，分論點(diǎn)本身就是若干對(duì)策，但對(duì)于絕大多數(shù)題目而言,，并非如此,。

議論文主要論述三個(gè)東西：是什么、為什么,、怎么做,。

對(duì)于副省級(jí)以及省考A卷來(lái)說(shuō)，更多的是論述前兩個(gè),，只有這樣,，才能寫出深度,，才能完美契合題意。

更多是時(shí)候,，我們審題清楚了,，其實(shí)寫法也基本就基本成型了，至于具體如何行文,，那是另外一個(gè)問(wèn)題了,，需要我們平時(shí)多積累，多練習(xí),。

今天就簡(jiǎn)單的把大作文的一些要點(diǎn)問(wèn)題梳理下,，希望能有所幫助,。

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