我想這是每個(gè)寫(xiě)作者陷入低谷時(shí)都曾經(jīng)思考過(guò)的問(wèn)題——我是不是沒(méi)有寫(xiě)作天賦,？我還應(yīng)該堅(jiān)持嗎？我的堅(jiān)持是否能得到回報(bào),？

這些問(wèn)題大概沒(méi)人能給出一個(gè)確切的答案,。

但下面這些話(huà)，希望能給大家一些啟發(fā),。

1,，“有成就”和“寫(xiě)得好”是兩碼事。

尤其是目前中國(guó)的出版環(huán)境,，你懂的,。

如果你追求文學(xué)價(jià)值、追求自由寫(xiě)作,、偏好小眾題材,，那么你暫時(shí)沒(méi)有成就是非常、非常,、非常正常的,。

平常心看待吧，搞文學(xué)的話(huà),，生存條件是比較惡劣的,，有機(jī)會(huì)用其它辦法補(bǔ)貼一下生活就去補(bǔ)貼。

2,，什么是天分,？

據(jù)說(shuō)，當(dāng)小嬰兒餓了,，媽媽又沒(méi)有及時(shí)來(lái)喂奶,，小嬰兒就會(huì)十分恐懼。

為了安撫自己,，她創(chuàng)造了一個(gè)想象中的媽媽,。

這就是創(chuàng)造力的源頭。

你是先落到了無(wú)人喂奶的境地,，才產(chǎn)生了創(chuàng)造力,。

你是先有了創(chuàng)作需求，才產(chǎn)生了創(chuàng)作天分。

當(dāng)創(chuàng)作沖動(dòng)足夠持久,、足夠強(qiáng)烈的時(shí)候,，你就有天分了。

當(dāng)然,，世上的確有超級(jí)超級(jí)天才,，一生下來(lái)，管文學(xué)創(chuàng)作那一部分大腦就發(fā)育得特別好,。

這些人我們就不討論了,，你肯定也不指望和李白比寫(xiě)作，對(duì)吧,？

熱愛(ài)寫(xiě)作,、堅(jiān)持寫(xiě)作是根，天分是這條根上結(jié)出來(lái)的果,。

3,，可我就是寫(xiě)了很久，還是寫(xiě)的差??！

因?yàn)槟愕奶旆直粔阂至税。H,！

有個(gè)學(xué)生,，二十出頭，剛畢業(yè),，家里給找了國(guó)企工作。

她想全職寫(xiě)作,，又拗不過(guò)家里,，手里一個(gè)長(zhǎng)篇該交稿了，又改來(lái)改去寫(xiě)不完,。

她認(rèn)為自己沒(méi)天賦,，絕望得爆了。

我跟她聊了很長(zhǎng)時(shí)間,，終于聊到根子了,。她哭著說(shuō)：“我答應(yīng)我媽媽?zhuān)瑢?xiě)完這個(gè)長(zhǎng)篇，完成心愿就再也不寫(xiě)了,?！?/span>

她不停哭不?？?，哭了大概半小時(shí)，說(shuō)：“是不是因?yàn)檫@樣，我才不舍得把小說(shuō)寫(xiě)完,？”

我說(shuō)：“是啊,。”

聊完之后,，過(guò)了幾星期,，她就把小說(shuō)寫(xiě)完了。

【這是我編的,，但道理是真的,。】

還有一個(gè)作者,，每到主角受苦受難的時(shí)候,，那個(gè)文筆慘不忍睹。

心理咨詢(xún)師讓她感受這個(gè)場(chǎng)景,，體會(huì)主角的傷心痛苦,。

她“嗷”地哭了，說(shuō)自己忽略了主角的痛苦,，她以為主角玩弄人心非?？鞓?lè)，沒(méi)想到,，一直是主角被人玩弄,。

主角被迫察言觀色，討好別人,，卻出于自尊把這種行為扭曲成“我演技超棒,，玩弄人心超快樂(lè)”。

她哭了很久,，發(fā)泄出來(lái)了,，第二天寫(xiě)作的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己可以把握住主角的性格了,。

【這個(gè)作者是我,。】

我還有一個(gè)學(xué)生,，從來(lái)不寫(xiě)主語(yǔ),。

我真是納了悶了，寫(xiě)作那么多年,，天分再差,，會(huì)差到這種程度？

跟她交流,，也發(fā)現(xiàn)她特別為別人考慮,，一丁點(diǎn)兒麻煩都不給別人添,。

在她的世界里，別人是天,，她是陰溝,；

所有的句子成分都很重要，只有“我”不重要,。

這個(gè)問(wèn)題我真的不知道怎么處理,，就是強(qiáng)硬地命令她寫(xiě)出主語(yǔ)。

過(guò)了一段時(shí)間后,，她不光主語(yǔ)問(wèn)題解決了,，其它地方也有了進(jìn)步，交流的時(shí)候也比較敢說(shuō)出自己的想法了,。

【這是普遍問(wèn)題,。未成名的女作者中，能把主語(yǔ)寫(xiě)全乎了的,，真不多,。】

很多作者,，她們筆下的世界瑰麗曼妙,，想象奇崛，但是總有一個(gè)兩個(gè)要命的點(diǎn),，拒讀者于千里之外,。

這一兩個(gè)點(diǎn)就是心結(jié)，它拖累著作者,，讓人進(jìn)步緩慢,。

寫(xiě)作有解開(kāi)心結(jié)的作用，但寫(xiě)作不僅僅是為了解開(kāi)心結(jié),。寫(xiě)作是藝術(shù),，是美，是創(chuàng)作當(dāng)代人的神話(huà),。

寫(xiě)了很久，寫(xiě)不好的原因很簡(jiǎn)單——你的心結(jié)太多了,，還沒(méi)解開(kāi)啊,。

你不能又要求寫(xiě)作扮演大夫，給你解心結(jié),，解疼了你還要逃跑,；又要求寫(xiě)作腳踩20cm高跟鞋，穿著鑲滿(mǎn)水鉆的魚(yú)尾裙,，勾引得讀者們欲罷不能雞兒梆硬,。

不，你不能這么干。直男癌都不好意思開(kāi)這個(gè)口,。

解心結(jié),，有專(zhuān)業(yè)的人士。心理咨詢(xún)師可以很好地幫到你,。

天分是可以后天解鎖的,，可以后天解鎖的，可以后天解鎖的,。

以大多數(shù)人的心結(jié)之多,，之深，根本輪不到拼天賦,。

解鎖天賦和勤奮寫(xiě)作的感覺(jué)很不一樣,，肉體上不累，情緒上也不是很孤獨(dú),，但是會(huì)有很深的恐懼和痛苦,。

坦率講，解鎖天賦的每一步,，都要踩著原生家庭的精神創(chuàng)傷走過(guò)來(lái),，那是挺不好受的。

4,，解鎖天賦是怎么做到的呢,？

我講不清楚，是個(gè)純經(jīng)驗(yàn)之談,。

我教寫(xiě)作的過(guò)程中,，每次發(fā)生心理層面的療愈時(shí)，我都做了同一件事：我讓作者把故事完整地給我講一遍,。

是的,，就這么簡(jiǎn)單。

但是也不簡(jiǎn)單,。這個(gè)“完整”,，是指“遵守戲劇結(jié)構(gòu)，有完整的三幕劇,，主角經(jīng)歷了英雄之旅”,。

英雄之旅，本身就是一條救贖之路,。

一個(gè)有問(wèn)題的主角出現(xiàn)在故事開(kāi)頭,，他的生活湊湊合合，但是能過(guò),。

直到一天,，大廈傾塌,，他必須離開(kāi)家，去往未知的世界冒險(xiǎn),。

在冒險(xiǎn)的過(guò)程中,，他不斷反思自己過(guò)去生活的錯(cuò)誤。

終于,，那個(gè)最激動(dòng)人心的點(diǎn)到來(lái)了：他知道過(guò)去的生活方式是錯(cuò)誤的了,，他改了。

那個(gè)改,，是鳳凰涅槃一般震撼人心的,。

它是《摔跤吧，爸爸》里,，女主第一次在沒(méi)有爸爸幫助的情況,，決定使用爸爸從未教授過(guò)的高難度技巧，得到了五分,。

這是女主對(duì)過(guò)去生活的總結(jié)：爸爸可以幫助我一段,，但是總有一天，我將要抵達(dá)爸爸幫助不了的嶄新境界,。

它是《尋夢(mèng)環(huán)游記》里老祖母對(duì)著小男孩說(shuō)：“我祝福你,，沒(méi)有任何條件?！?/span>

小男孩終于得到了無(wú)條件的愛(ài),，這是他從前沒(méi)有得到的。老祖母也終于登臺(tái)歌唱,，用自己的歌聲打動(dòng)了成千上萬(wàn)人,。

他們都抵達(dá)了自己之前未抵達(dá)的人生新境界。

如果你還記得你看電影時(shí)受到的沖擊,，把它乘以三十,，那就是作者創(chuàng)作它時(shí)受到的沖擊。

有多個(gè)獨(dú)立信源向我描述,，這種感覺(jué)是：分娩般的劇痛,、宗教頓悟、脫胎換骨,、生理性痛感,。

我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)也是如此，邁過(guò)那個(gè)點(diǎn)前非常痛苦,，徹夜失眠；

邁過(guò)那個(gè)點(diǎn)的一瞬間,，整個(gè)人都浸泡在金色的河水中,，有種拈花微笑的快樂(lè),。

主角是作者的一部分，當(dāng)作者的一部分經(jīng)歷劇痛,、走完了救贖之旅,，作者本人也會(huì)得到一部分救贖。