我滴天?。∮?jì)算竟然也有“口訣”,!簡(jiǎn)直讓人醍醐灌頂,!難怪在女兒班里的學(xué)霸們做題速度如此之快,準(zhǔn)確率還如此之高,,原來(lái)學(xué)霸早把這些計(jì)算口訣倒背如流了,!我小學(xué)時(shí)總是疑惑那些學(xué)霸們做題的速度怎么如此快,準(zhǔn)確率又如此高,。原來(lái)計(jì)算都是有口訣的,,不得不說(shuō)明白的太晚了,,簡(jiǎn)直就是雞娃道路上的免費(fèi)助力,替孩子保存下來(lái)吧,! 以“破十法”為例,,這是一種在加法運(yùn)算中常用的技巧。比如,,當(dāng)我們計(jì)算9+7時(shí),,如果直接相加可能會(huì)有些困難,但運(yùn)用破十法就簡(jiǎn)單多了,。我們可以把7拆分成1和6,,然后先用9加1得到10,再用10加6,,結(jié)果輕松得出是16,。這樣的方法不僅簡(jiǎn)化了計(jì)算過(guò)程,還提高了計(jì)算的準(zhǔn)確性,。 再來(lái)說(shuō)說(shuō)“湊十法”,這在加法運(yùn)算中同樣非常實(shí)用,。比如計(jì)算8+5,,我們可以把8湊成10,這樣就需要從5中借走2,,于是變成了10+3,,結(jié)果一目了然是13。這種方法通過(guò)巧妙地調(diào)整數(shù)字的組合,,使得計(jì)算變得更加簡(jiǎn)單快捷,。 而“借十法”則是在減法運(yùn)算中的一大利器。比如計(jì)算13-8,,我們可以從13中借走10給8,,使其變成10,這樣13就變成了3,,然后再進(jìn)行10-8的計(jì)算得到2,,最后3+2得出結(jié)果是5。這種方法通過(guò)借位的方式,,使得減法運(yùn)算變得更加直觀易懂,。 一開(kāi)始背誦這些口訣時(shí),可能會(huì)覺(jué)得有些吃力,,但只要我們靜下心來(lái)深入研究其中的算理,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)都是有規(guī)律可循的。通過(guò)理解算式的原理和規(guī)律,,我們可以更好地掌握這些口訣,,甚至能夠自己創(chuàng)造出更多的計(jì)算技巧,。 一旦我們熟練掌握了這些計(jì)算口訣,做題的速度和準(zhǔn)確率都會(huì)得到大幅提升,。它們就像是我們思維的加速器,,讓我們?cè)谟?jì)算中更加得心應(yīng)手。更重要的是,,這些計(jì)算技巧不僅僅適用于數(shù)學(xué),,它們更是理科學(xué)習(xí)的基石。掌握了這些技巧,,我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理,、化學(xué)等其他理科科目時(shí)也會(huì)更加游刃有余。 因此對(duì)于那些家里有孩子剛實(shí)現(xiàn)幼小銜接開(kāi)始步入小學(xué)階段的家長(zhǎng)工作再忙也要抽出時(shí)間來(lái)保存收藏給孩子看一看,,學(xué)一學(xué),,記一記,背一背這些破十法湊十法借十法,,我強(qiáng)烈建議家長(zhǎng)每天多陪孩子進(jìn)行練習(xí),,通過(guò)不斷地運(yùn)用這些口訣來(lái)加深對(duì)它們的理解。如果想進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多的速算技巧,,可以點(diǎn)擊文章下方看一看這本《速算技巧一本通》,。幾乎涵蓋了所有常見(jiàn)的速算技巧和方法。 無(wú)論是加減乘除的基本運(yùn)算,,還是更高級(jí)的代數(shù)、幾何,、概率等知識(shí)點(diǎn),,都能在這本書(shū)中找到相應(yīng)的速算技巧和解題思路,它的內(nèi)容豐富,、講解生動(dòng),、實(shí)用性強(qiáng)、排版精美,、性?xún)r(jià)比高等優(yōu)點(diǎn),,讓人不得不為之贊嘆。如果你想要提升孩子的數(shù)學(xué)計(jì)算能力,,那么這本書(shū)絕對(duì)值得一讀,!相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,孩子們的計(jì)算能力一定能夠得到提升,,思維也會(huì)得到更加全面的擴(kuò)展,,為小升初,甚至初升高,高升大,,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)… |
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