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學(xué)習(xí)八字為何還要學(xué)習(xí)風(fēng)水,?八字好比一粒種子、風(fēng)水便是種子生長(zhǎng)的環(huán)境

 新用戶38922816 2023-11-16 發(fā)布于海南
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學(xué)習(xí)八字為何還要知曉風(fēng)水,?八字往往是個(gè)人運(yùn)勢(shì)的表現(xiàn),,而風(fēng)水是生活居住、工作環(huán)境吉兇的表現(xiàn),,學(xué)其一不知其二終是無(wú)法成為一合格易學(xué)者,,在現(xiàn)實(shí)生活中也是無(wú)法操作。

風(fēng)水關(guān)乎天地之氣,、而八字也是受天地之氣五行影響,,及而影響我們運(yùn)勢(shì)好壞,知風(fēng)水不懂八字就無(wú)法給他人合理建議及規(guī)劃,、更無(wú)法去從陽(yáng)宅,、辦公場(chǎng)所或陰宅方面去布局!就如醫(yī)生會(huì)看病但不會(huì)開(kāi)藥方一樣,,這樣的醫(yī)生會(huì)是位合格醫(yī)生嗎,?

許多人從事一生易學(xué)領(lǐng)域也未知其真義,不知誰(shuí)為誰(shuí)服務(wù),,風(fēng)水永遠(yuǎn)在為活人服務(wù),,離開(kāi)人要風(fēng)水何用?而人又是四柱學(xué)在體現(xiàn),,八字有主客之分,、風(fēng)水有主客之分,不知主客、不知病藥論之說(shuō),,一切都將無(wú)從談起,,人之運(yùn)勢(shì)吉兇有八字左右、也有陽(yáng)宅,、陰宅的輔助,同時(shí)還有天運(yùn)的影響,,及而方有我們個(gè)人吉兇禍福的體現(xiàn),!所以這兩者又怎能分開(kāi)?

八字就好比是一粒種子,、風(fēng)水學(xué)便是種子生長(zhǎng)的環(huán)境,,好環(huán)境利于其生長(zhǎng)、壞境則不利其生長(zhǎng),;而風(fēng)水師就是在了解每個(gè)種子特性前提下,,給予這顆種子更適宜其生存生長(zhǎng)的環(huán)境與條件,使其盡可能趨吉的一方,,所以從易者八字和風(fēng)水二者缺一不可行,,不然便沒(méi)有了依托主客;同時(shí)還要參學(xué)卦理以斷某些當(dāng)下人事預(yù)測(cè),,這也是我反復(fù)強(qiáng)調(diào)眾友學(xué)習(xí)易學(xué)的方法和步驟,。

一位只懂八字的人很多時(shí)候會(huì)偏向于八字、學(xué)習(xí)風(fēng)水的人行事也會(huì)更偏向風(fēng)水,。這都是先入為主所致,,不合常理。我們只有在了解學(xué)習(xí)八字這些大框架后,,再細(xì)統(tǒng)學(xué)習(xí)四柱學(xué)基礎(chǔ),,原局、大運(yùn),、流年,、日元強(qiáng)弱、六親,、十神而論吉兇,。

而風(fēng)水學(xué)則要明白龍、穴,、砂,、水、向的配合順序,、一一推演而得吉兇,;只是風(fēng)水學(xué)術(shù)理論更加復(fù)雜無(wú)章、門派眾多、許多人做一輩風(fēng)水也沒(méi)得真法,、起初入門便錯(cuò)了,,又如何到達(dá)終點(diǎn)?我們常說(shuō)三年尋龍十年方可點(diǎn)真龍穴地一點(diǎn)不假,??梢赃@樣去理解——八字是人是每一位個(gè)體,風(fēng)水學(xué)是美飾如何才能讓這個(gè)人更美,、更健康,、更有價(jià)值。

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無(wú)論八字還是風(fēng)水學(xué),,都是在基礎(chǔ)理論下產(chǎn)生結(jié)果,,而基礎(chǔ)就是陰陽(yáng)五行生克制化的表現(xiàn)形勢(shì),還有八卦代表的萬(wàn)物類象,,有人說(shuō)三月學(xué)會(huì)八字,,那是會(huì)排盤而已,利用公式斷語(yǔ)套就是,,有時(shí)直斷也會(huì)瞎貓碰上死耗子,,如果學(xué)習(xí)八字如此簡(jiǎn)單那不是人人是大師級(jí)了。
任何斷語(yǔ)都必須要有理論做支撐,,而后才有吉兇結(jié)果,,不然皆為狂言妄語(yǔ),水中撈月,、盲人摸象,!就比如尋龍點(diǎn)穴之法,要知何為龍真,、山有起伏過(guò)峽轉(zhuǎn)換否,?有祖山父母山、穴山,,四象是否有聚山何為止,、水是否有止、案山如何,?朝山如何,?來(lái)去水如何、明堂如何,?何為生氣,、死氣等等,若沒(méi)有這些理論作支撐,,亂指一氣也叫點(diǎn)穴尋龍嗎,?

而這些基礎(chǔ)又何止三年五載可成矣,?這里不得不說(shuō)“天賦”的重要性,易學(xué)更不是人人可做人人可學(xué),,在這些基礎(chǔ)成立后,、還要有明師指引路才不會(huì)走偏,有些人耗一生去研究學(xué)習(xí),,因?qū)W了無(wú)用之學(xué),,終是虛幻一場(chǎng),這也和自身業(yè)力福報(bào)有關(guān)半點(diǎn)不由人,。

尤其在當(dāng)下,、易學(xué)混亂無(wú)章的網(wǎng)絡(luò)下更是如此,看似學(xué)習(xí)方便了但真才實(shí)學(xué)者又有幾人矣,。我?guī)煾翟浴骘L(fēng)水不可人人盡知、否則易亂天下,、二八定律是社會(huì)發(fā)展生存的不二定律,,此言非虛也。

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我本人正式從事風(fēng)水命理二十多年,,祖上三代是道家門派,,從事道家科儀,也許是受祖蔭庇佑左右,,我本人也莫名從事了這行并深愛(ài)研習(xí),,且融合了四柱八字學(xué)和陰陽(yáng)宅學(xué)術(shù),綜合八字和風(fēng)水學(xué)的融合學(xué)術(shù)使其更加完善,,祖輩更多從事科儀法事沒(méi)有命理八字,,在遵循古法的基礎(chǔ)上增加了命理與風(fēng)水的結(jié)合。

人一生需要有三位師父,,一為傳道師父,,二為解惑師父,三為授業(yè)師父,,前人的經(jīng)驗(yàn)許多時(shí)候,,就是我們安身立命的準(zhǔn)則、以及為人處世的原則,、甚至是立業(yè)成功的根本,!授業(yè)師父未必傳道解惑,甚至都非行業(yè)內(nèi)中之人,,但精通經(jīng)營(yíng)之道,,能在這個(gè)領(lǐng)域?yàn)槟汩_(kāi)辟道路指明方向。學(xué)習(xí)離不開(kāi)傳道解惑師父,,從業(yè)離不開(kāi)授業(yè)師父,。俗語(yǔ)講一日為師終身為父,,當(dāng)下又有幾人奉師為父之人兮!

這些年也有許多易友和粉絲經(jīng)常問(wèn)我收徒一事,,因多方面原因一直沒(méi)有允諾諸位,、一是感覺(jué)自己道力尚不成熟不可誤人子弟、二也尚未碰到有天賦的徒弟,,故一直沒(méi)有考慮收徒,,這幾年我觀察發(fā)現(xiàn)也有幾位悟性不錯(cuò)的粉絲,同時(shí)也在慎重考慮,,借次也想告訴眾位,,若有意并誠(chéng)心從事易學(xué)可私信我。

因不是像網(wǎng)絡(luò)上辦培訓(xùn)班而是收徒,,故我不可能大面積去收學(xué)員,,而是收徒這其中是有天壤之別,收徒是一生一世的結(jié)緣,,培訓(xùn)班是一時(shí)之務(wù),。也想借次告訴大家我此生不會(huì)超過(guò)十二位弟子,而今年正好是伊始之年,,一切隨緣便好,。

我本人也有意想在壬寅之年開(kāi)始收閉門弟子,希望將這份傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)傳承下去,,天下如此之大我一人之力不可改變什么,,同時(shí)也祈愿讓正道盡量福及華夏,也算是我之福德,!我是特相信因果機(jī)緣的一個(gè)人,,今生若能結(jié)緣也定有前世的注定——福生無(wú)量天尊。

壬寅年甲辰月——木雨

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