在閱讀鑒賞過程中,，一些相近的藝術(shù)手法，往往讓我們困惑難解,，本文列舉一些實例,，建議大家在更多的實例中驗證品味其不同之處。

㈠烘托與襯托的區(qū)別

⑴烘托主要通過對該事物(或形象或情感)做外在的側(cè)面的描寫來實現(xiàn),。側(cè)面描寫即間接描寫,，即通過對周圍人物或環(huán)境的描寫來表現(xiàn)主要對象。漢樂府《陌上?！方Y(jié)尾八句：“行者見羅敷,，下?lián)埙陧殻倌暌娏_敷,，脫帽著梢頭,。耕者忘其耕，鋤者忘其鋤,。來歸相怨怒,，但坐觀羅敷,。”作者選取的角度是觀看者,，以他們的神態(tài)來襯托羅敷的美,，這樣的寫法，比正面進行直接描寫省筆墨,，且更具表現(xiàn)力,。

⑵襯托指用事物間相似或?qū)α⒌臈l件，以一些事物為陪襯來突出主體事物的手法,?！耙r托”分為正襯和反襯。正襯是指利用事物間的近似條件來襯主體事物,。

襯托手法是指為了突出某一事物而使用的一-種修辭手法,，用對某一事物的描寫來突出主要描寫對象的某種特質(zhì)。襯托可分為正襯和反襯,。

①正襯:用類似的事物襯托所描繪的事物,，如用“高的” 襯托“更高的”。如：“回眸一笑百媚生,，六宮粉黛無顏色”用六宮后妃襯托楊玉環(huán)更勝一籌的美,。

②反襯:用相反或相異的事物襯托所描繪的事物，如用“矮的”襯托“更高的”,。如：“月出驚山鳥,，時鳴春澗中”以鳥鳴襯托山靜。

㈡襯托與對比的區(qū)別

⑴①對比的兩個事物的關(guān)系是并列的,，不分主次

②襯托可以明顯的分出襯托事物和被襯托事物來,，有主次、偏正之分,。

⑵對比常用于論述,，襯托常用于描寫．

⑶襯托描寫的是兩個事物；對比可以是兩個事物,，也可以是一個事物的兩個不同方面,。

⑷①襯托的修辭效果主要在于突現(xiàn)正面或反面事物，表達強烈的思想感情,，深化文章的中心思想

②對比的修辭效果主要是用比較的方式提示事物的本質(zhì),，使好的顯得更好，使壞的顯得更壞,。讓人們在比較中鑒別,，給人們留下深刻而鮮明的印象。

如對比：朱門酒肉臭，路有凍死骨,。遍身羅綺者,，不是養(yǎng)蠶人。

㈢渲染與烘托的區(qū)別

⑴①渲染旨在通過對環(huán)境,，人物的行為,、心理等作多方面的描寫、形容,、修飾,，來突出形象，表現(xiàn)中心 ,。如：黃梅時節(jié)家家雨,，青草池塘處處蛙。風急天高猿嘯哀,，渚清沙白鳥飛回,。

②烘托則有意避開正面描寫，而從側(cè)面著意刻畫,，以使所要表現(xiàn)的人,、物、事鮮明突出,，收到“烘云托月”的藝術(shù)效果,。烘托其實也是陪襯。用在寫作上就是側(cè)面描寫,。

③渲染屬于正面描寫,，烘托屬于側(cè)面描寫，這是它們最本質(zhì)的區(qū)別,。

⑵①渲染和烘托都是通過具體的描寫來表達中心,。

②如果把渲染烘托中的具體描寫當著托體，那么所要表達的中心就是主體,。

⑶在渲染和烘托中，托體和主體的關(guān)系是不一樣的,。

⑷渲染和烘托是兩種不同的表現(xiàn)手法,，要正確認識它們，還要正確把握它們的相對性,。

?、僭谝欢蚊鑼懤铮瑢χ黧w理解不同,，對表現(xiàn)手法的認識也不同,。

如：韋應物《賦得暮雨送李胄》云：

楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時。

漠漠帆來重,，冥冥鳥去遲,。

海門深不見，浦樹遠含滋,。

相送情無限,，沾襟比散絲。

頷聯(lián)和頸聯(lián)描寫“帆重”“鳥遲”“天灰”“樹遠”,，無一字寫雨,，卻讓我們感到，在船帆上,，鳥羽上,，在天際，在大樹上,，全都是蒙蒙的細雨,。這里的描寫對象“帆”“鳥”“天”“遠”與所要表現(xiàn)的事物“雨”不是個別與一般的關(guān)系，屬側(cè)面描寫,，其表現(xiàn)手法顯然是烘托而不是渲染,。但是，還可以有另一種分析,。詩人所要表現(xiàn)的事物是“雨景”,，而“帆重”“鳥遲”“天灰”“樹遠”是“雨景”的一個個特寫鏡頭，詩人正是通過一個個雨中鏡頭濃墨重彩地展現(xiàn)了“雨景”,，這是正面描寫,，這樣又是渲染無疑了。這并不是誤解概念形成的分歧,，而是對所要表現(xiàn)的事物認識不同而形成的不同結(jié)論,。

　　②在同一篇作品里,，分析的角度不同,，就有不同的表現(xiàn)手法。

如：杜甫的《絕句》：

兩個黃鸝鳴翠柳,，一行白鷺上青天,。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船,。

剛抽新芽的柳枝,，成雙成對的黃鸝，自由自在的白鷺和一碧如洗的青天,，四種顏色新鮮而且明麗,，構(gòu)成了絢麗的圖景,。對于賞心悅目的美景來說，黃鸝,、翠柳,，白鷺、青天,，都是正面描寫,，表現(xiàn)手法顯然是渲染?？墒亲髡弑憩F(xiàn)這美景又是為了什么呢,？原來，色彩的渲染可以傳達出愉快的情感,，也可以反襯思歸的感傷,，美景對于情感而言，這是側(cè)面描寫,，這又是烘托無疑了,。杜甫的《絕句》“江碧鳥逾白，山青花欲燃,。今春看又過,，何日是歸年？”濃彩重墨寫怡人風光,，這是渲染,，可這賞心悅目的景象，卻是為寫下文勾起漂泊的傷感作鋪墊的,，這就又是烘托了,。先渲染，后烘托,，局部是渲染,，全局是烘托，渲染是手段,，烘托是目的,，通過渲染而達到烘托的目的，這種現(xiàn)象在借景抒情的詩篇中是很普遍的,。

㈣烘托 襯托 對比 渲染

⑴渲染:通過(環(huán)境)景物描寫來渲染氣氛,。 從正面著筆。

如：杜甫的《登高》,，是五十六歲的老詩人獨自登上夔州白帝城外的高臺，眼前的秋江之景,，引發(fā)了他身世飄零的感慨,，滲入了他老病孤愁的悲哀,。首聯(lián)“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”,，寫俯仰間所見所聞,，一連出現(xiàn)六個特寫鏡頭，渲染了蕭瑟悲涼的秋江景物的特點,，為全詩定下了沉郁悲哀的基調(diào),。

⑵烘托:通過(景物)環(huán)境描寫來烘托心情。 從側(cè)面著筆,。（只寫側(cè)面一面）

如：樂府詩《陌上?！防镒詈蟀司洌骸靶姓咭娏_敷，下?lián)埙陧?，少年見羅敷,，脫帽著梢頭。耕者忘其耕,，鋤者忘其鋤,。來歸相怨怒，但坐觀羅敷,?！睆挠^看者的神態(tài)來襯托羅敷的美，這比正面進行直接描寫節(jié)省筆墨,，更具有藝術(shù)魅力,。

⑶襯托:分正襯和反襯。（寫兩面,，但是是為了突出其中一面）

①正襯,，即是用一與本體事物一致的觀點或景物，從正面去陪襯,、烘托本體事物的格式,。

②反襯，即是把一種與本體事物相反或?qū)α⒌挠^點,、事物從反面去陪襯烘托本體事物的格式,。

如：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”（杜甫《登高》）以蒼涼秋景襯托詩人飄零之哀,。

 南朝梁王籍的名句“蟬噪林愈靜,，鳥鳴山更幽”的絕妙之處就在于用蟬噪、鳥鳴作反襯,，把深山密林中那種幽靜宜人的意境表現(xiàn)出來,。

⑷對比：對舉的雙方是為了通過對比得出另外的結(jié)論。

如：梅堯臣《陶者》：“陶盡門前土,，屋上無片瓦,。十指不沾泥,，鱗鱗居大廈?！比娡ㄟ^陶者和富家的強烈鮮明的對比,，深刻地揭露了封建社會制度的極端不合理，表達了詩人對勞苦人民的深切同情,。

實寫與虛寫

“實寫”:客觀世界中存在的實象,、實事、實境它可以通過視覺,、聽覺,、觸覺等具體感受到，是真實具體的描繪,，對我們現(xiàn)實生活中能感受到所有事物的描寫都是實寫,。

“虛”:看不見摸不著的虛象是詩人主觀意識中存在的，是通過詩人主觀想象得到的部分,。

“虛寫”包括五種類型：

1.夢境,。蘇軾的《江城子·十年生死兩茫茫》也是為我們描繪了一幅“夜來幽夢忽還鄉(xiāng),，小軒窗,，正梳妝，相顧無言,，惟有淚千行”的虛幻之景,。

2.回憶（已逝之境）?！队菝廊恕分?/span>“雕欄玉砌應猶在,，只是朱顏改”，句中“故國”的“雕欄玉砌”存在,，但此時并不在眼前,，也是虛象。

3設想之境（未來）,。例如柳永的《雨霖玲》一詞,，“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”

4.幻想：神仙鬼怪世界,。霓為衣兮風為馬,，云之君兮紛紛而來下。 虎鼓瑟兮鸞回車,，仙之人兮列如麻,。《夢游天姥吟留別》　

5.聯(lián)想：由此及彼,，眼前難以感覺到的（從對方的角度寫 ）,。想得家中夜深坐,，還應說著遠行人,?！逗愐顾技摇?/span>

比喻和象征

①象征中的象征體都是具體的，被象征的本體,，即“概念,、思想和感情”都是抽象的，比喻中的喻體和本體通常都是具體的,。

比喻：月光如流水一般,，靜靜的瀉在這一片葉子和花上?！逗商猎律?span>問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流,。《虞美人》；如聞一多的詩歌《紅燭》《死水》

②象征是文學創(chuàng)作的一種表現(xiàn)手法,，著眼于全文的構(gòu)思,，是文章技法。比喻是修辭,，著眼于局部,，個別的句子。如《白楊禮贊》《風景談》是在特殊年代里的象征性表達,。電影《前夜》象征著解放前夕的黑暗日子,。

③象征和比喻常常結(jié)合而用，即象征中必有比喻,，而比喻中不一定有象征,。象征講究象征體與本體之間的“神似”，而比喻只講究本體與喻體之間的“形似”,。

　借喻和借代：

1.借喻是比喻的一種,，借喻的本質(zhì)是“喻”，往往“喻”中有“代”,。借喻可以轉(zhuǎn)換成明喻,，借代則不能。借代的本質(zhì)是“代”,，即直接把事物的一部分或事物的特征作為主體的替代,，不存在“喻”的成分。

2.借喻是比喻的一種,，只是沒有了本體,，因此和它所“代”的事物之間，本質(zhì)上是“相似的關(guān)系”,，借代是事物的特征,，或是事物的一部分,，因此二者本質(zhì)上是“相關(guān)聯(lián)”。

借代如：座中泣下誰最多,？江州司馬青衫濕,。（白居易《琵琶行》）句中用官職“江州司馬”代指作者本人。又如：六王畢,，四海一,。（杜牧《阿房宮賦》）句中的“四海”代指四海之內(nèi)的國家,。

借喻如：我似乎打了一個寒噤,；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了,，我也說不出話,。（以“厚障壁”來比喻感情距離。）又如：雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風味的,。（朱自清《荷塘月色》）句中的“酣眠”喻指月光朗照的夜晚,，“小睡”恰指此時不能朗照的淡淡的朦朧的月光之夜。