前幾天,，和朋友相約帶娃一起去野餐,。

一開始，清風(fēng)徐徐,，一切看上去如此和諧美好,。

可美好不過三分鐘，娃的哭聲就如“交響樂”一般傳入耳朵,。

這時,，前一秒還在美美自拍的閨蜜，突然起身,，沖到孩子跟前,，大聲吼道：“別哭了，煩死了,，你再哭罰你今晚不能看電視，聽到?jīng)]有,?！?/span>

她劈頭蓋臉一頓訓(xùn)斥后，孩子的哭聲漸停,，只是怯弱地看著她,。

那無處發(fā)泄的委屈憋在心里，小臉都憋紅了,。

接下來本該是最好玩的烤肉環(huán)節(jié),，孩子也提不起勁，一個人躲在一旁,。

看她這難受的樣子,，讓我想起一句話說：

一個孩子只有擁有哭的底氣，才有大步向前走人生路的勇氣,。

所以孩子哭泣時,，父母的反應(yīng)真的很重要。

不允許孩子哭泣，是最無知的做法

豆瓣上看到一個問題,。

有網(wǎng)友問：為什么會有家長不讓孩子哭?。?/span>

評論區(qū)一大批網(wǎng)友共鳴,。

有人說：“我爸就是,，我小時候哭的時候，他們說家里又沒死人,，哭什么哭,？”

也有人說：“我每次哭，他們就會吼我或者打我,，后來我都是偷偷在外面哭完了,，再滿臉笑容的回家，搞得我現(xiàn)在有事也不想跟家里人說,?！?/span>

很多父母，在面對孩子哭泣時,，就像是面對半夜叫不停的貓咪,。

第一反應(yīng)都是希望它別叫了，并不會去想他們需要什么,。

但對孩子來說,，哭泣是一種發(fā)泄的方式，當(dāng)委屈與難過得不到宣泄時,，可能會憋出內(nèi)傷,。

朋友瑤瑤就是活生生的例子。

小時候的她,，性格外向,，人見人愛，就是遇上事情老喜歡哭,。

每次她哭,，他爸都會吼她。

因為他爸很煩聽到她哼哼唧唧的哭聲,，也不理解屁大點事,，有啥可哭的。

后來,，遇上難過的事情,，她只敢一個人躲在房間偷偷哭，或者假裝洗臉,，讓眼淚隨水流走,。

這樣的方式,，不僅不讓她覺得哭完會舒暢，反而更加煩悶,。

她很羨慕同齡的孩子,，哭了有爸媽哄，不像自己都是偷偷哭或者憋回去,。

如今的她,，在外人亦或是家人面前，表面上陽光積極,。

但只有幾個親近的朋友知道,，其實她有中度抑郁癥。

她說：“大人不會理解,，那些他們眼中芝麻大點的事,，可以壓垮孩子的情緒。

當(dāng)然,，他們也不會懂,，那些被迫憋回去的眼淚，并不會消失,，而是積攢起來,，排山倒海式的壓垮你?！?/span>

看過一句話：當(dāng)孩子明白哭聲沒有用的時候,，才會把眼淚留給自己。

不讓孩子哭,，當(dāng)下來看,，確實可以換來耳根清凈，但久遠(yuǎn)來說,，只會讓壞情緒在孩子心中,，一點一點積壓。

要么有一天突然爆發(fā),，要么久憋成傷，讓孩子產(chǎn)生更嚴(yán)重的心理問題,。

理解哭泣的深層原因,，才能懂孩子

兒童心理分析表明：哭的行為是某些問題表面化的結(jié)果。

只要有哭的行為表現(xiàn)出來,，內(nèi)心里一定有某種“情感”在活動,。

網(wǎng)友@笑茹 分享自家大寶，有段時間特別愛哭,。

那個時候,，她剛生完二胎不久，身心疲憊，再加上大寶總是莫名其妙地哭,，讓她愈加煩悶,。

于是，每逢大寶哭的時候,，她都會訓(xùn)斥他,，讓他停止哭聲。

沒想到,，有一天,，大寶不見了。

一家人正慌亂時,，鄰居阿姨牽著大寶回來了,。

阿姨說：“哎呦，我看娃一個人邊哭邊走,，怕他出事,，就把他拉住了，他說你們有小寶寶了,，就不要他了,，快哄哄吧?！?/span>

笑茹這才明白,，大寶這段時間愛哭鬧，都是有原因的,。

孩子出生時,，他的哭聲帶給大人歡笑與喜悅。

幼年時,，他的哭聲代表著饑餓或是不舒服,。

可隨著孩子漸漸長大，他的哭泣原因越來越復(fù)雜,。

身為大人的我們，也便失去了耐心,，不再耐著性子,，去探尋哭泣背后的需求或原因。

但這樣的方式,，會導(dǎo)致孩子的委屈不被理解,，不被看見。

想起初中時,，學(xué)校創(chuàng)建文明校園,，導(dǎo)致我們班被分散至其他班級,。

當(dāng)時正是多愁善感的年紀(jì)，舍不得分班的我放學(xué)回家哇哇大哭,。

爸爸不僅沒嘲笑我,，還耐心地等我哭完，聽我訴說,。

后來為這事,，爸爸還專門跑了一趟學(xué)校。

雖然結(jié)果并不如意,，但我心中的那份難過和委屈,，卻沒有那么嚴(yán)重了。

作家付立平在《給孩子的五頂學(xué)習(xí)帽》中寫道：

“當(dāng)一個孩子哭泣時,，他的直接感受可能就是難過,、傷心,、委屈,、不甘等，此時,，他是在通過表達(dá)情緒向父母或親近的人求助?！?/span>

其實“哭”就像是孩子表達(dá)自己的一種語言。

與成人不同的是,，他們還未形成完整的情緒管理系統(tǒng),，所以會采用最原始的方式“哭泣”來宣泄和訴說自己的需求,。

此時,，我們需要做的是多去了解哭聲背后的語言，才有辦法更加了解孩子,。

孩子哭泣時,，父母的第一反應(yīng)很重要

美國詩人瑪雅·安吉魯曾說過：“我們都是有限的人，只有給自己充分的機(jī)會去哭泣,，我們才能擁有充分的力量去微笑?！?/span>

孩子也一樣，他們只有學(xué)會合理發(fā)泄自己的不良情緒時,，才可以更有能力地去笑,。

聰明的父母,，從來不會剝奪孩子哭的權(quán)利，也不會用呵斥,，恐嚇等粗暴的方式去叫停孩子的哭聲,。

面對孩子的哭泣，他們會這樣做：

1,、先穩(wěn)住自己的情緒

育兒博主@檸檬媽媽,，在處理孩子哭上就做得很好。

有次,，她帶檸檬去玩,，短短十分鐘，檸檬哭著跑回來兩次,。

一開始,，檸檬不愿意說，只是哭,。

那會外面人又多,，天氣又熱，但她并沒有因此而不耐煩,。

反而是耐心地安撫檸檬,，檢查看是不是受了傷，等她平復(fù)心情后再引導(dǎo)她說出原因,。

心理學(xué)家卡羅拉·舒斯特說：“孩子哭的時候,，最先需要處理的是父母的情緒?！?/span>

有些父母,，面對孩子的哭聲，變得暴躁,，其實是自己不夠冷靜,，內(nèi)心焦慮導(dǎo)致。

而對孩子來說,，委屈的時候希望得到的是擁抱而不是呵斥,。

所以，面對孩子哭時,，我們需要先穩(wěn)住自己的情緒,，冷靜下來，才能幫到孩子,。

2,、允許孩子哭泣

美國人類學(xué)家阿希萊·蒙塔戈認(rèn)為，流眼淚對人體來說,，具有益處,。

看過一個視頻,，小男孩每次難過的時候，媽媽都會跟他說：“好了,，哭吧,。”

然后他放聲大哭,，一頓輸出,。

哭完以后，眼淚一擦,，又跑去玩了,。

仿佛剛才的難過不復(fù)存在。

孩子和大人一樣,，需要宣泄自己的負(fù)面情緒,，為情緒找到一個出口。

孩子難過時,，別急著制止他的哭聲,，可以將他帶到一個不影響他人的地方，讓他哭出來,，先把情緒宣泄掉,。

允許孩子哭，可以讓他們更好地擺脫負(fù)面情緒,。

3,、正視孩子哭泣的原因

有人說：“你可以否認(rèn)孩子的行為，但不能否定他的情緒,?！?/span>

看過一個視頻，小女孩剛買的棒棒糖掉在了地上,，放聲大哭,。

媽媽不僅沒批評她，還共情地說：

“哎呀,，寶寶最愛的棒棒糖掉了,，肯定很傷心對不對，我們再去買一個回來,，好不好,？”

女孩停止哭鬧，乖巧地把地上的棒棒扔進(jìn)了垃圾桶,。

這根棒棒糖,，只有五毛錢，但對孩子來說，卻是她當(dāng)下開心與難過的根源,。

有些事,，在大人眼中，可能是雞毛蒜皮的小事,，不值一提，但對孩子來說,，可能很重要,。

孩子難過的原因再小，也不要著急否定,，嘗試著去正視,，去理解他的難過，才能和他產(chǎn)生共鳴,。

看過一句話說：我們自己都不是天使父母,，又怎么能要求孩子是天使寶寶呢？

哭泣不是懦弱和矯情的表現(xiàn),，會哭的孩子,，反而更懂如何疏解心中的郁悶與不快。

成長的路上,，對孩子的哭泣,，稍微耐心一點，留在他身邊,，傾聽他的委屈,，共情他的難過。

點個在看,，敞開心扉去接納孩子的各種情緒,，給他時間讓他學(xué)會控制情緒，相信他會變得更堅強更勇敢,。