|
1、做學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,，做教育改革的先行者,，做學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)造者，做精神高地的捍衛(wèi)者,。 2,、教育要有人性溫度，人格高度,，人文厚度,。 3、一所新樣態(tài)學(xué)校,，有人性,，有溫度，有故事,，有美感,。 4、好老師應(yīng)該至少具備這兩個(gè)魅力：一是教學(xué)魅力,，讓學(xué)生喜歡你的課堂,，你的教學(xué)；一是人格魅力,，讓學(xué)生喜歡你這個(gè)人,。 5、教書育人,，不僅要想細(xì)做實(shí),，還要有反應(yīng)的速度，思考的深度，眼界的廣度,，執(zhí)行的力度,，質(zhì)量的精度。 6,、學(xué)校教育,，一定要聚焦生命個(gè)體的生長(zhǎng)，通過(guò)課程體系,、課堂教學(xué)及文化活動(dòng)撬動(dòng)學(xué)校整體育人質(zhì)量的提升,。 7、教育,，一定不是擠壓和灌輸,，而是點(diǎn)燃和喚醒，我們所有的育人行為都是要促使每一個(gè)孩子明是非,，曉輕重,，懂取舍，知感恩,，有情懷,。 附校長(zhǎng)的五個(gè)神圣使命： 1、讓教育回歸育人初心,。 2,、讓學(xué)校走向卓越：有思想，有活力,，有品質(zhì),，有聲譽(yù)。 3,、讓教師走向教育自覺：堅(jiān)守初心,，尊重規(guī)律，依靠科學(xué),，改革創(chuàng)新,。 4、讓課程成為學(xué)生的舞臺(tái)：斯賓塞：課程是跑道,；杜威：課程是活動(dòng),；泰勒：課程是經(jīng)驗(yàn)。 5,、讓課堂成為育人的天堂：有興趣，有意義,，有挑戰(zhàn),，有自由，有創(chuàng)造。 |
|
|
來(lái)自： 云哥7tz6c7y122 > 《教育名言》
