今天終于有時間來說說“巖”和“奇”這兩個字了,。

它們是人教版語文八下第三單元的,。

“巖”在《小石潭》里，原句為“為坻,，為嶼,，為嵁，為巖”,。語文教材編者為“坻”和“嵁”作了注,，分別是“水中高地”和“不平的巖石”的意思。但是沒有給“嶼”和“巖”這兩個字下注,，大概覺得它們意思顯豁沒必要下注吧,。然而這為學生正確理解“巖”字埋下了隱患,。

很多學生自然而然地認為“巖”就是“巖石”的意思。

但把“巖石”放到原句中又有點于理不合,。為什么呢,？因為上文說過“全石以為底，近岸,，卷石底以出”,，就是說岸邊的這些東西都是巖石，既然這么說,，那還有什么必要在后邊說“為巖（成為巖石）”呢,？還有，“巖石”是一大類,，它應(yīng)該包括上文所說的“坻”,、“嶼”、“嵁”,，大類和它包含的小類并列,，在邏輯上講不通。比如,，我們不能說“馬路上跑著卡車,、小轎車、救護車,、車輛”或“我提著香蕉,、蘋果、梨,、水果”,。

所以“巖”不能簡單解釋為“巖石”。

查看配套的《教師教學用書》里的參考譯文,，它的翻譯比較取巧：“成為坻,、嶼、嵁,、巖各種不同的形狀,。”

“巖”是什么東西,？依然語焉不詳,。

那就查工具書吧?！豆艥h語常用字字典》（第5版）對“巖”有3種解釋：

①高峻的山崖,。

②險峻，險要,。

③山中洞穴,。

這樣,，感覺第①和第③都說得通。再放到原句中,，似乎第③更合理,，那句就可譯為“成為水中高地，成為小島,，成為不平的巖石,，成為多孔洞的巖石”。

“巖”有個異體字,，寫為“嵒”,，這可看成會意字，“口”代表“山洞”,，可解釋為“山中洞穴”或“多孔洞的巖石”,。

再看另一個字“奇”。

這有什么好奇怪的,？

你先別急,，接著往下看。

“奇”字出于《核舟記》中“明有奇巧人曰王叔遠”,，課下對“奇巧人”三字作注為“指手藝奇妙精巧的人”,。

這初看是沒有問題的。

關(guān)鍵是有教輔出題單考“奇”字是什么意思,，于是學生和答案都簡單化為“奇妙”,。

這就是問題！

我們把解詞放到原句去看,，“明朝有個手藝奇妙精巧的人叫王叔遠,。”其中的“奇妙”和“精巧”構(gòu)成并列關(guān)系,，感覺表意啰嗦且不合常理,。

再求助工具書，《古漢語常用字字典》（第5版）對“奇”字有3種解釋：

①奇異的,，罕見的,，不尋常的,。

②出人意料的,。

③很，非常,。

另有讀jī的兩個義項我就不羅列了,。

經(jīng)過比較，我認為第③解釋很適合,?！捌媲伞本褪恰胺浅＞伞?，完全講得通。放到原句中也更加簡潔——“明朝有個手藝非常精巧的人叫王叔遠”,，這多合生活常理,，我們誰不是上來把人往高里夸啊，這才吸引眼球,。

教材的注解有點舍近求遠了,。