（2021·江蘇南通·統(tǒng)考中考真題）作文,。

請以《有一束光,，照亮我的世界》為題，寫一篇文章,。

要求：①'除詩歌外,，文體不限,；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名,、校名和人名,；④書寫要正確、規(guī)范,、美觀,。

示例：

有一束光照亮我的世界

無論太陽是升是落，無論飛鳥是停是息,，那一抹光亮近乎永恒地跳躍在天地之間,。

不得不說，那片葵花的海是我的光,。我喜歡葵花,，喜歡那種金得耀眼的顏色，喜歡它那永遠(yuǎn)開向太陽的神奇與堅持,。充滿陽光般溫暖的向日葵花田,，它是自然重重劃下的一道光亮。

那或許是信念與追逐的號角吧,！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的向日葵田,，是陽光撐起來的巨大熒幕，風(fēng)帶過的波浪把土地的清新和著露水的晶瑩撒上天空,。你不得不伸手觸摸你面前的花,。透明柔軟但絕不纖弱的花瓣流淌著陽光的血液，層層疊疊任你數(shù)不清,，看不透,。覆著絨毛的綠莖堅挺而不失美感，托起花盤卻從不彎腰,。就是你看見的,，綠與金黃的交織，芳草與陽光的相遇,，大地與天空的歡歌,。

遠(yuǎn)處向日葵和天空交匯的地方，金黃和湛藍(lán)在不知不覺中相融,。那是上帝用帶水的油彩柔和了原本不該融合在一起的黃與藍(lán),。你看那堅定地在陽光下抬頭的葵花，披著陽光的影子,，昂揚吹響信念與追逐的號角,，仿佛天地間站起的夸父，堅毅的目光只看向太陽,。除了至純的陽光,，怕是不再有什么能令他的目光滯留,。

但這抹光亮終究是黯淡的，直到他們出現(xiàn)——

那或許是瞬息與永恒的舞蹈吧,！葵花田中的農(nóng)民,，將他們的身影藏在陽光里。淡灰的布衣不覺與泥土融合,，于是,，他們便正如自然開出的花朵，與葵花那般交錯相擁,。勞作的瞬息成為花田間永恒的舞蹈,。

陽光灑下的時候，他們便早已忙碌在花田了,。粗糙的手掌，卻不忘細(xì)細(xì)撫摸嬌嫩的花瓣,，如對待孩子般的寵溺,。他們是自然女神的化身吧?將汗水播進(jìn)大地。舉手投足,，陽光終不忘記刻錄下這勞作的的身影,，于是便把溫暖籠罩。除草時的彎腰,，修剪時的凝視,，澆灌時的微笑，都如同鏡子一般,，投射出陽光的味道,，不覺中，竟照亮了整個花田,。他們或許也累吧,，但他們愛自然。他們享受著陽光,，也在不知不覺中,，化身成純凈的光，點燃了葵花,，成為天地間最美的一抹光亮,。

這才是真正的光亮——你看得到葵花的執(zhí)著與堅毅，看得到陽光的溫暖和無私,，更看得到農(nóng)人的勤快與豁達(dá),。

這才是真正的光亮——沒有陰暗的角落，沒有放棄的失落,，沒有自私更沒有懦弱,。

它有的只是一抹光亮,，美了生命，美了夢想,。

【詳解】本題考查寫命題作文,。

審題與選材：題目中“有一束光”，先理解“光”的含義,，本作文中的“光”,，是“光”的比喻義或者引申義，即積極樂觀,、希望,、正面的等概念，寫像“陽光”一樣,，給人溫暖,，要把“光”帶來的作用明確突出。即“幫助,、愛心”等給人帶來溫暖與關(guān)愛,、信心與希望的事情。“一束光”可以是人物：老師,、父母,、同學(xué)等。也可以是事物,，如：書籍,、詩歌及音樂等。還可以是美好的精神品質(zhì),，如：自信,、鼓勵、誠實等,?？梢园牙蠋熆闯墒巧钪械墓猓I(lǐng)自己掌握知識,，教育“我”做人,，表達(dá)對老師的感激；還可以把書籍看成是生活中的光,，寫讀書給自己帶來的快樂,，讀書的作用；還可以寫自強不息是我心靈中的光,，寫自己通過自強不息獲得了成功,，感到欣喜。“照亮我的世界”是說這束光給“我”的影響，對“我”產(chǎn)生的啟迪及作用,。在寫作時,，可以使用以小見大、側(cè)面烘托的寫法及細(xì)節(jié)描寫,。

立意：通過一件事或多件事表現(xiàn)出自己在“光”的引領(lǐng)之下,，內(nèi)心世界也充滿正能量，積極樂觀地面對生活,。