芭蕉中學(xué)課題組開展“農(nóng)村單親家庭學(xué)生”的問(wèn)卷調(diào)查與家訪活動(dòng)

為全面深入地了解農(nóng)村單親學(xué)生及家庭的具體情況,，芭蕉中學(xué)課題組對(duì)全校57名單親學(xué)生，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,、入戶走訪,、電話、微信,、訪談其鄰居或好友等不同形式的家訪,，對(duì)他們及他們的家庭進(jìn)行了全面調(diào)查與深入的了解,，并把每個(gè)單親學(xué)生的相關(guān)信息建立了電子檔案。

九月中旬,，當(dāng)我們的課題確定后,。課題組馬上與各班班主任聯(lián)系，迅速把各班的單親學(xué)生進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),，結(jié)果為全校共有57名單親家庭學(xué)生,。9月30號(hào)下午最后一節(jié)課，課題組對(duì)這57名單親家庭學(xué)生作了第一次問(wèn)卷調(diào)查,。

   通過(guò)對(duì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的認(rèn)真分析,，課題組成員篩選出了一些心理或行為問(wèn)題比較突出的學(xué)生。從10月7日起,，大家利用午休及課余時(shí)間,，首先對(duì)這些學(xué)生逐個(gè)入戶走訪。走訪時(shí),，通過(guò)與其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的詢問(wèn)與攀談,，了解了:單親學(xué)生父母離異的原因、現(xiàn)在的生活狀況,、家庭經(jīng)濟(jì),、家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛教育,、孩子在家表現(xiàn)等各方面的情況,；并訪談了學(xué)生的鄰居或朋友，從多方面去收集學(xué)生相關(guān)信息,，做好詳細(xì)記錄,。然后對(duì)其他的單親學(xué)生，大家又通過(guò)電話,、微信,、短信等多種方式與其家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通與聯(lián)系。足足經(jīng)歷了半個(gè)月,，課題組才把全校所有單親家庭的學(xué)生信息收集好并建立了電子檔案,。

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查與不同形式的家訪，我們課題組不僅深入了解了單親學(xué)生,，而且全面了解了單親學(xué)生的家庭,。這些豐富的信息與資料為課題組接下來(lái)分析單親家庭學(xué)生存在的問(wèn)題及原因分析提供了有力的依據(jù)，也給學(xué)校的教育找到了一些新的方向,。

文：劉玉紅

    圖：蔣飛飛

    統(tǒng)計(jì)：唐遵富

審核：賀莉華   伍建成