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鐘年 | 《幸福的方法》導(dǎo)讀

 舍得付出 2022-10-25 發(fā)布于湖北

積極幸福

挑戰(zhàn)自我

均衡和諧

讓我們一起來聆聽武漢大學(xué)鐘年教授精彩導(dǎo)讀《幸福的方法》,以下為鐘年教授發(fā)言整理,。

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鐘年

沐心學(xué)堂主講教授之一

武漢大學(xué)現(xiàn)代心理學(xué)研究中心主任

武漢大學(xué)哲學(xué)學(xué)院心理學(xué)系教授

幸福課與積極心理學(xué)

2002年,,在哈佛大學(xué),,發(fā)生了一件很不起眼的小事,就是在成千上萬的課程當(dāng)中,,開設(shè)了一門積極心理學(xué)課程,。當(dāng)時(shí)注冊(cè)來聽這門課的學(xué)生只有8個(gè)人,而且8個(gè)人中據(jù)說還有兩個(gè)人中途退課了,。到了第二年,,選這門課的人數(shù)達(dá)到了380人。到了第三年呢,,選課的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了850人,,成了哈佛大學(xué)聽課人數(shù)最多的一門課。這位開課的年輕老師,,他的名字叫泰勒·本—沙哈爾,。今天跟大家導(dǎo)讀的這本《幸福的方法》,就是根據(jù)他在哈佛大學(xué)講課的內(nèi)容,,以及他后來在中國(guó)講課的內(nèi)容整理出來的,。這么有吸引力的一門課,書里到底說了什么呢,?那就是積極心理學(xué),,這是心理學(xué)的一個(gè)最新的領(lǐng)域,也是我們今天想重點(diǎn)跟大家探討的內(nèi)容,。

大家知道,,心理學(xué)是一門包羅萬象的學(xué)科。用心理學(xué)自己的話說,,凡是有人的地方就有心理學(xué),。因此,心理學(xué)有很多分支,,積極心理學(xué)是最近幾十年心理學(xué)一些最新的分支中的一個(gè),。積極心理學(xué)的創(chuàng)始人之一馬丁·塞里格曼認(rèn)為,積極心理學(xué)有三大基石:第一是研究積極情緒,;第二是研究積極的特質(zhì),,即每一個(gè)人身上有沒有一些積極的特質(zhì);第三個(gè)是研究積極的組織系統(tǒng),,比如民主的社會(huì),、團(tuán)結(jié)的家庭、陽光的學(xué)校,。馬丁·塞里格曼還提出了一個(gè)簡(jiǎn)單的模型,,它叫PERMA模型。

P就是積極情緒;

E就是投入,,我們每一個(gè)人愿意對(duì)一件事情有所投入,;

R就是人際關(guān)系;

M就是意義,,就是我們的人生,,我們做的事情到底有沒有意義;

A就是成就,。

他把這幾樣?xùn)|西放在一起,,形成他的一個(gè)理論,這就是他的積極心理學(xué)理論,。也就是說,,積極心理學(xué)更想研究、更關(guān)注,、更希望激發(fā)的就是積極的情緒,、好的人際關(guān)系、人生的意義,、成就感以及我們對(duì)一件事情的真正的熱衷,、沉浸和投入。

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我們能否更幸福

《幸福的方法》這本書,,是目前中文翻譯的名稱,。這本書原來的名字叫Happier,根據(jù)這個(gè)單詞,,我們也可以把這本書翻譯成《我們能否更幸?!罚@也正好是作者的主張,。書中提出了這樣一個(gè)問題:

與其去問自己是否幸福,,毋寧去探求一個(gè)更有幫助的問題,我們?cè)鯓硬拍芨腋#?/strong>

這個(gè)問題不但吻合了幸福的本意,,還表明了幸??赡苁且粋€(gè)長(zhǎng)期的過程,而不僅僅是我們?cè)谶@個(gè)時(shí)間點(diǎn)上要去考慮的問題,??峙率且粋€(gè)人、一輩子,,甚至是無數(shù)代的人類可能都要去追尋的過程。而我們當(dāng)下對(duì)于幸福的思考,,那只是其中的一個(gè)點(diǎn),、一個(gè)片段而已。作者認(rèn)為,真正的持續(xù)的幸福感需要我們?yōu)榱艘粋€(gè)有意義的目標(biāo)而去快樂地努力與奮斗,。幸福不是拼命地爬到山頂,,也不是在山下漫無目的的游逛,幸福是向山頂攀登過程中的種種經(jīng)歷和感受,。

理解了作者的幸福觀,,那如何實(shí)現(xiàn)幸福呢?作者認(rèn)為有三個(gè)很關(guān)鍵的領(lǐng)域:

快樂學(xué)習(xí)

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如果想找到學(xué)習(xí)的快樂,,個(gè)體必須進(jìn)入心理學(xué)家米哈伊·西卡森特米哈伊提出的“心流”狀態(tài),,個(gè)體注意力完全投注在某活動(dòng)上,產(chǎn)生高度的興奮及充實(shí)感,。這要求個(gè)體做到以下幾點(diǎn):

第一,,全神貫注;

第二,,知行合一,;

第三,物我兩忘,;

第四,,時(shí)間飛逝;

第五,,駕輕就熟,;

第六,陶醉其中,。

這種至高幸福的體驗(yàn),,還有三個(gè)基本條件。

一是我們具備清晰的目標(biāo),,我知道我要干什么,;

二是有及時(shí)的反饋,在我做事的過程中,,如果完全沒有反饋,,動(dòng)力就在下降;

三是技能與挑戰(zhàn)的完美匹配,。

也就是說,,太難或者太簡(jiǎn)單的事情我們做著都不會(huì)那么幸福??鞓穼W(xué)習(xí)的典范,,當(dāng)首推2000多年前的孔子?!墩撜Z》中有一段夫子自道:“其為人也,,發(fā)憤忘食,,樂以忘憂,不知老之將至,?!笨鬃诱f自己是個(gè)什么人呢?我一旦學(xué)習(xí)起來,,就會(huì)沉浸其中,,飯都忘記吃了,不知道天下有什么憂愁的事情,。尤其是最后一句很重要,,不知老之將至。

開心工作

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怎么能夠做到開心工作呢,?心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),,當(dāng)一些人認(rèn)為他的工作有價(jià)值,這樣的一批人會(huì)過得很開心,,很幸福,。所以,泰勒·本—沙哈爾給我們一個(gè)很簡(jiǎn)單的練習(xí),,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己工作的價(jià)值,。這個(gè)練習(xí)就是,以更加積極的態(tài)度來介紹你的工作,,去發(fā)掘你工作中的閃光點(diǎn),,發(fā)掘你工作的意義,給自己正向的回饋,。

中國(guó)有一句俗語,,叫三百六十行,行行出狀元,。這個(gè)俗語表達(dá)的是一種比較健康,、和諧的狀態(tài),我們會(huì)覺得每一種工作都有它的價(jià)值和意義,,每一個(gè)專業(yè)我們都可以去學(xué)習(xí),。這是一種比較好的狀態(tài),在這種狀態(tài)下,,每一個(gè)人都有屬于自己的自豪,。除了這個(gè)練習(xí),泰勒·本—沙哈爾還在書中詳細(xì)地介紹了一個(gè)叫MPS的方法,,我們每一個(gè)人可以通過這個(gè)方法,,來找我們的人生定位。

M是意義,,P是快樂,,S是我的優(yōu)勢(shì),。

你可以拿著三個(gè)問題反復(fù)問自己:我的工作有什么意義啊,?我快樂嗎?我有優(yōu)勢(shì)嗎,?你可以把這三個(gè)問題的答案寫出來,,你覺得哪些工作讓你覺得有意義,哪些工作讓你覺得快樂,,而哪些工作又是你的優(yōu)勢(shì),。寫完之后,你把這三樣?xùn)|西合起來看,,找重疊,,在這三個(gè)方面的答案中,重疊的那個(gè)東西,,既讓你覺得有意義,,又讓你覺得快樂,而且是你的優(yōu)勢(shì),,這就是你這一輩子應(yīng)該去做的工作,。

美滿婚姻

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關(guān)于美滿婚姻,泰勒·本—沙哈爾也給我們提出了一些問題,,比如,,那些我們親近的人,我們有足夠的時(shí)間相處嗎,?我的愛人,,我有足夠的時(shí)間陪伴他嗎?如果沒有,,我都在干什么,。我真正在干一些很有意義的事情嗎?還是我可以不做那些事情,,更多地陪伴我最親近的人,,我最喜歡的人。

同時(shí),,他也討論了一些對(duì)于愛的看法,,他談到了無條件的愛,談到了我們愛一個(gè)人要愛他本來的樣子,。所謂愛他本來的樣子,,是說不要愛他的很多標(biāo)簽,而是愛這個(gè)人本身,。當(dāng)然,,愛這個(gè)東西是可以培養(yǎng),、可以經(jīng)營(yíng)、可以維護(hù)的,,而不僅僅是尋找,。

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幸福強(qiáng)心針

無論你是帝王將相還是販夫走卒,有一件事是公平的,,就是我們所有人每一天都是24個(gè)小時(shí),。無論你再有錢,再有權(quán),,你也不可能變得更多或者更少,,大家是一樣的。既然在這樣一件事情上是公平的,,那我們應(yīng)該干什么事情呢,?

心理學(xué)家丹尼爾·卡尼曼的建議是:我們可以把我們這個(gè)固定的時(shí)間,更多地分配到那些幸福指數(shù)高的事情上去,。泰勒·本—沙哈爾也給出了同樣的建議,,如果你真的能想出一些讓你覺得幸福感高的事,那你每一個(gè)星期不妨抽出一點(diǎn)時(shí)間做做這個(gè)事,,讓自己放松放松,,讓自己幸福。他把這叫做幸福強(qiáng)心針,。

泰勒·本—沙哈爾強(qiáng)調(diào),,不要小看這令你感到幸福的一件件小事,它類似于一個(gè)蠟燭,,一個(gè)小的蠟燭點(diǎn)亮了之后,,它可以照亮整個(gè)房間。

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最大的障礙是自己

英國(guó)哲學(xué)家羅素認(rèn)為,,人類有三個(gè)敵人,,第一個(gè)是自然,第二個(gè)是他人,,第三個(gè)是自己,。三個(gè)敵人里面哪一個(gè)最大最可怕?羅素的答案是:自己,。我們要做的,,就是更好地去認(rèn)識(shí)自己,戰(zhàn)勝自己和超越自己,。

心理學(xué)家馬丁·塞里格曼當(dāng)年在研究心理學(xué)的時(shí)候,,提出了一個(gè)著名的觀點(diǎn),叫習(xí)得性無助,。習(xí)得性無助是說,,很多時(shí)候你的所謂的無助,,并不是真實(shí)的無助,而更多的是你的一種態(tài)度,、一種觀念而已,。因此,影響幸福感的最大障礙,,就是自我的障礙,,是我們自己覺得這件事情不可能,所以我們不去做,。大家都可以做一件事來定義幸福,思考幸福,,這是我們每一個(gè)人的權(quán)利,。通過定義幸福,讓我們每一個(gè)人都有一些控制感,。

當(dāng)我們覺得有控制感的時(shí)候,,其實(shí)我們是更幸福的,當(dāng)我們?cè)絹碓蕉鄦适Э刂聘械臅r(shí)候,,我們會(huì)覺得更沮喪,。所以一個(gè)社會(huì),一個(gè)組織,,重要的改進(jìn)就是給人以更多的控制感,,讓人覺得實(shí)際上我通過努力是可以改變的,而不是這個(gè)社會(huì)不給我希望,。

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簡(jiǎn)化生活

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人們常說,,知足知止,知足常樂,,這是中國(guó)人的智慧,,是關(guān)于簡(jiǎn)化生活的人生哲學(xué)。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底,,有一次去了雅典的市場(chǎng),,估計(jì)他很久沒去了。一進(jìn)市場(chǎng),,他就被琳瑯滿目的商品驚呆了,。哲學(xué)家說了一句話,他發(fā)出了一句感慨,,我們可以猜是什么感慨,?我們今天進(jìn)了大商場(chǎng),兩眼放光,。我們的感慨是什么,?哇,!怎么有這么多可以買的東西啊,?然后馬上第二個(gè)感慨,,我口袋里錢怎么這么少啊。對(duì)不對(duì),?這是我們感慨,。我們聽一聽這個(gè)大哲學(xué)家的感慨。蘇格拉底的感慨是這樣的:哇,!這里怎么有這么多我一輩子根本用不著的東西呀,。

商場(chǎng)里面的絕大部分東西是我們一輩子根本用不著的,這個(gè)世界上的絕大部分東西也是我們一輩子根本用不著的,。但是我們今天很可能犯了一些錯(cuò)誤,,我們覺得這些東西都該是我的,無限的占有欲望生發(fā)出一些矛盾,,造成了我們的不幸福感,。所以作者告訴我們,想要生活得更加幸福,,就要簡(jiǎn)化生活,。

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塘魚兼治

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這本書被翻譯成了《幸福的方法》,這迎合了我們現(xiàn)在的人凡事想找捷徑的心理,。但其實(shí)我覺得在很多時(shí)候,,方法技巧并不是最根本的東西。大家看完了這本書,,不一定說用一個(gè)其中的方法,,馬上就變得幸福了。

在很多時(shí)候,,我們更多的是要靠一種健康的生活方式,,這才是更重要的東西。因?yàn)橛绊懶睦淼囊蛩?,除了自我,,還有情境。幸福不光是自己的事,,我們可以從他人,、群體、社會(huì)那里感受到幸福,。我們要關(guān)注自我心理調(diào)整的一些方法和技巧,,更應(yīng)該關(guān)注這個(gè)社會(huì)。

比如一條魚生病了,我們把它抓出來,,抓到醫(yī)院來,,由一個(gè)醫(yī)院來治他。但問題是治好的這條魚到哪兒去呢,?還得放回它以前生活的池塘里面,。但是我假定如果池塘生病了會(huì)怎么樣?池塘生病了,,就會(huì)涌現(xiàn)出一批又一批的生病的魚,,這魚是你治不完的。而當(dāng)治完了魚放回池塘之后,,它會(huì)繼續(xù)生病,。所以說我們對(duì)于心理健康,既要關(guān)注魚的病,、魚的治療,,還要關(guān)注池塘,關(guān)注我們生活的環(huán)境,。

我們整個(gè)的生活環(huán)境到底是怎么樣的?以色列有一個(gè)研究所,,前幾年做出來一個(gè)研究結(jié)論,,宣布地球上的人造物的總量已經(jīng)超過了它的生物總量。當(dāng)我們?nèi)澜绯錆M了混凝土,、磚塊和塑料的時(shí)候,,我們會(huì)有快樂,會(huì)有幸福嗎,?我們要獲得幸福,,一方面有自我的努力,個(gè)體的努力,,但另外一方面我們的幸福很重要的一個(gè)來源是環(huán)境給我們的,。

中國(guó)人一直在講修齊治平,修是個(gè)體,,但是我們還有家,,還有國(guó),還有天下,。家國(guó)天下是我們更要考慮的一個(gè)問題,。我相信個(gè)體、人際,、家庭,、群體、組織,、國(guó)家,、社會(huì),、文化,如果處在一個(gè)均衡的狀態(tài),,一個(gè)和諧的狀態(tài),,我們應(yīng)該是會(huì)更加幸福的。

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