|
第二學期期中教學質量檢測 六年語文試卷 考試時間：90分鐘 滿分：100分 [來源:學科網ZXXK]
一,、積累與運用。（40分） 1.看拼音,，寫詞語,。（8分）
yī wēi jú shì
mù biāo
jiě fàng 2.下列加點字的讀音有錯誤的一項是( )。（2分） A. C．親吻(wěn) 搓手(cuō) 皎潔(jiǎo) D.蒸汽(zhēng) 挪移(luó) 聊天(liáo) 3.下列選項中沒有錯別字的一項是（ ）,。（2分） A．攪和 腫脹 鞭炮 結然不同 B．恐懼 簡陋 野蠻 張燈結采 C．消逝 傾覆 耽誤 焉知非福 D．念叼 4.給下面加點字選擇正確的解釋,，填序號,。（2分） 盛：①旺盛 ②豐富 （1）潑水節(jié)那天,，傣族人民身著民族盛裝,，載歌載舞,，歡度自己的節(jié)日。（ ） （2）2008年,，奧運會將在北京召開,，各國體育健兒們將會在這個盛會上向人們展示體育運動的魅力。（ ） （3）春天到了,，百花盛開,，大地一片生機。（ ） 5.下列句子中,，加點成語使用不正確的一項是（ ）,。（2分） A.他是一個計算機專家，我們初學計算機的人要虛心向他請教,，不恥下問,。 B.張醫(yī)生是骨科專家，他對所有病人都一視同仁,，盡心盡力,。 C.大風把鳥窩刮了下來，但鳥窩里的鳥蛋卻安然無恙,。 D.畢業(yè)在即,，現(xiàn)在想來，美好的小學時光如白駒過隙,， 6.選詞填空,。（2分） 晃動 挪動 擺 （1）我還沒有她的腿高，那兩條不停頓的腿至今都在我眼前（ （2）春風吹拂著楊柳,，細長的柳枝猶如一簾綠色的窗簾在左右（ ）。 （3）現(xiàn)在開始換座位,，請同學們( )自己的桌椅,。 7.填寫合適的關聯(lián)詞。（2分） （1）孩子們（ ）不跑到街上去淘氣,，在家中照樣（ ）能有聲有光地玩耍,。 （2）北京（ ）是城市，（ ）它也跟著農村一齊過年,。 （3）（ ）我收羅了這么多東西,，（ ）是缺少許多。 （4）（ ）告訴他小狐仙在哪里,，以后他（ ）再也不搗蛋了,。 8.按要求完成句子練習。（6分） （1）鍋中的粥,，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù),。（仿寫擬人句） （2）他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是無濟于事的,。（用加點詞語造句） （3）這大概也許是一場夢,。（修改病句） 9.品析句子，完成練習,。（7分） 在默默里算著,，八千多日子已經從我手 （1） 句中把__________比作___________,，還把___________比作____________，這樣寫是為了說明_____________________________________________,。（5分） （2）“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”的原因是什么,？（ ）（2分） A.因為時光匆匆，作者因自己還未曾好好享受生活而悲傷,。 B.因為作者深感自己虛度了光陰,，浪 10.根據情境古詩填空。(7分) （1）________________,，脈脈不得語,。 （2）《迢迢牽牛星》中描寫織女美麗而勤勞的詩句是_____________,_____________。[來源:學*科*網Z*X*X*K] （ （4）《寒食》中運用雙重否定的句式,，描寫全城皆沉浸于濃郁春意之中的詩句是__________________,__________________,。
二、閱讀與欣賞,。（40分） （一）非連續(xù)性文本閱讀,。（6分）
圖①： 圖②： （二）課內閱讀,。（9分） 去的盡管去了,，來的盡管來著；去來的中間,，又怎樣地匆匆呢,？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽,。太陽他有腳啊,，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉,。于是——洗手的時候,，日子從水盆里過去；吃飯的時候,，日子從飯碗里過去,；默默時 在逃去如飛的日子里,，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了,，只有匆匆罷了,。在八千多日的匆匆里，除徘徊外,，又剩些什么呢,？過去的日子如輕煙，被微風吹散了,，如薄霧,，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡泥?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,，轉眼間也將赤裸裸的回去吧,？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？ 你聰明的，告訴我,，我們的日子為什么一去不復返呢,？ 1.第二自然段是按什么順序？用了什么修辭方法來鋪敘日子匆匆過的,？（3分） 2.畫線句用了比喻,、反問的修辭方法，在表情達意上有什么好處,？（3分） 3."但不能平的,，為什么偏白白走這一遭啊,？"一句飽含著作者的什么感情,？最能表現(xiàn)這種感情的是哪個詞？（3分） （三）課外閱讀我能行,。(15分) 美的啟發(fā) 我家住在古城一角,，窗外有一塊空地，附近的居民竟把它當成了堆垃圾的地方,。怎么辦?我制了個“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,，可人們連看都不看它一眼，這里照樣垃圾成堆,，臭氣熏天,。為此，我們傷透了腦筋,。 一個星期天的早晨,，爸爸媽媽嘀咕了一會兒，爸爸對我說出了一個好主意,。我聽了,，樂得直拍手。于是,，我們全家動員,，先將垃圾鏟成堆，再從河邊挑來石塊,，砌成一個橢圓形的花壇,，再糊上水泥，并在石縫外勾出美麗的圖案,，又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細土,，栽上各種花苗，還就近挖來了兩攏翠竹,，栽在花壇東西兩旁,。一天工夫，這兒變成了另一番景象,。附近的居民不但沒 春去秋來,，這里花團錦簇，翠木蔥蘢,，竟然成了古城的一角風景,。人們工作之余，便來到這兒休息聊天,，看書下棋,。你瞧，一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢,！ 窗外,，飄散著動人的琴聲；窗外,，洋溢著沁人心脾的清香；窗外,，小鳥在枝頭歡樂自在地歌唱…… 看著窗外美麗的風景,，我驀然懂得了：只有用美，才能啟發(fā)更多的人愛上美,！ 1.照樣子,，概括文章的有關內容。(4分) 第二段寫建造花壇的經過是：鏟垃圾,、挑石塊,、_________、_________,、_________,、 _________、栽花苗,。 2.在文中選擇合適的詞語填空,。(4分） 窗外空地上，以前是________,、_________,；而今，這兒變得_________,、_________,。 3.選擇正確答案，把序號填在括號內。(2分) 文章第四段使用了( )的修辭方法,。 A.擬人 B.排比 C.擬人和排比 4.第二段中“爸爸對我說出了一個好主意”,。請簡要介紹一下這個主意的內容。(2分) 爸爸對我說：“_____________________________________________________,?！?/span> 5.本文告訴了我們什么道理?你有什么感想?(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________[來源:學§科§網]
三、習作與表達,。（30分） 在你美好的童年生
參考答案： 一、1. 染缸 空虛 嘆息 侵襲 依偎 局勢 目標 解放 2. C 3. C 4.（1） ② （2）③（3）① 5. A 6. （1）晃動（2）擺動（3）挪動 7.（1）即使……也…… （2）雖然……但是…… （3）盡管……還…… （4）只有……才…… 8.（1）擬人 示例：頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞,。 （2）示例：他已經鑄成大錯,，你再責備他也無濟于事。 （3）這大概是一場夢,。 9.（1）八千多日子 針尖上的水滴 時間的流 浩瀚的大海 時間消逝得很快,，無聲無息,、無影無蹤 （2）B 10.（1）盈盈一水間 （2）纖纖擢素手 札札弄機杼 （3）中庭地白樹棲鴉 冷露無聲濕桂花 （4）春城無處不飛花 寒食東風御柳斜 二、（一）要有共同的目標,，齊心協(xié)力,，才能取得勝利。 [來源:學&科&網Z&X&X&K] 家長給予未成年子女特殊保護是應該的,，但不應擋住孩子成長過程中應該受到的挫折和磨難,，要讓孩子正確對待挫折，認識到挫折也是人生中寶貴的財富,。 （二）1．時間順序,，用了排比、擬人的修辭方法來鋪敘日子匆匆流逝的,。 2．既能形象地表達過去的日子消失得無影無蹤之意,，又能含蓄地表達我反省自己未能抓緊時間，有所作為,，留下時間痕跡的深深遺憾之情,。 3．飽含著作者追悔過去，反省自己的感慨之情和警醒人們切莫虛度年華,，要把握時間的勉勵之情,。 “白白”一詞最能體現(xiàn)這種感情。 （三 2.垃圾成堆、臭氣熏天 花團錦簇 翠木蔥蘢 3.C 5.提示：最后一段 三,、習作例文略,。 |
|
|
收斂 攙扶 萬不得己
,，華美 ③熱烈，大規(guī)模的
