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有一種父母,，孩子從出生到上大學(xué)，再到孩子工作成家,，衣食住行,，學(xué)業(yè)成就，事無(wú)巨細(xì),，樣樣都要操心,。 自己累得喘不過(guò)氣，孩子也很痛苦,。 在我們小時(shí)候,，學(xué)習(xí)的事交給老師，父母只管生活上的事,，一來(lái)是因?yàn)楦改敢ι?jì),，二來(lái)父母文化水平都不高,。 到了這一代，情況就大不相同了,，父母要同時(shí)監(jiān)管學(xué)習(xí)和照顧生活,，再加上父母本身的生活壓力，來(lái)自外界的社會(huì)壓力,。 很容易讓父母產(chǎn)生焦慮的情緒,，從而把壓力轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，逼著孩子好好學(xué)習(xí),，快快長(zhǎng)大,。 壓力是導(dǎo)致父母焦慮的外在因素，內(nèi)在因素是父母的不自信,，覺得自己的人生沒(méi)有希望了,，所以才把希望全部寄托在孩子身上。 大多數(shù)人都有這樣一個(gè)誤區(qū)：過(guò)了上學(xué)的年紀(jì),，就無(wú)法再學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，給自己的人生定了型。 這才是導(dǎo)致我們不能成長(zhǎng)的根本原因,，要知道：學(xué)校只不過(guò)是系統(tǒng)的為我們提供學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，并不是唯一可以學(xué)習(xí)的地方。 當(dāng)父母的成長(zhǎng)停滯了下來(lái),，就會(huì)對(duì)自己能否適應(yīng)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的焦慮,，因?yàn)椴恢涝撊绾螐淖陨砼鉀Q問(wèn)題，從而將希望和壓力同時(shí)轉(zhuǎn)嫁給了孩子,。 有一句話說(shuō)得好：父母好好學(xué)習(xí),，孩子才能天天向上。 孩子從小對(duì)各類事情的反應(yīng),，行為習(xí)慣以及內(nèi)在品質(zhì)很大程度上都來(lái)自父母,。 當(dāng)父母感覺輕松時(shí)，孩子也會(huì)表現(xiàn)的輕松,，反之,，當(dāng)孩子感覺到了壓力時(shí)，這種壓力也可能來(lái)自父母,。 還有一種自信是父母要相信自己可以成為一個(gè)好媽媽或是好爸爸,。 有心理學(xué)家表明： 一個(gè)媽媽，如果她小時(shí)候被母親愛過(guò),，有一個(gè)相對(duì)開放的心靈去看待生命,，就可以成為孩子的好媽媽，你要相信自己是最適合你孩子的媽媽，你有權(quán)利按照自己的想法和意愿去養(yǎng)育自己的孩子,。 這段話也同樣適用于爸爸,，前提是在愛的基礎(chǔ)上，才能按照自己的想法和意愿去養(yǎng)育自己的孩子,。 父母都希望自己和孩子能夠做到完美,，考到滿分。 原本我們是希望孩子能夠成為比我們優(yōu)秀,，比我們更好的一個(gè)人,。 當(dāng)我們費(fèi)盡心力要求完美時(shí)，結(jié)果可能會(huì)破爛不堪,。 期待是美好的,，可在現(xiàn)實(shí)生活中有了這樣的期待以后，父母很難掌握好分寸,，就變成了對(duì)孩子的一種控制，讓孩子成為了另一個(gè)自己,。 要求完美是父母為滿足自己的虛榮心,，希望在孩子身上找補(bǔ)回來(lái)。 父母少做一些,，孩子就多一些空間去犯錯(cuò),，去成長(zhǎng)。 一個(gè)人如果不能夠做自己,，生活就失去了意義,，生命也失去了價(jià)值。 這個(gè)暑假,，兩個(gè)孩子都是在我的陪同下度過(guò)的,，姐姐現(xiàn)在五歲半，妹妹三歲半… 大多數(shù)時(shí)間我都會(huì)讓姐妹倆自己玩,，我做自己的事情,，等需要我的時(shí)候再去陪她們。 當(dāng)她們出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，我會(huì)在一旁看著或聽著,，等到她們自己解決不了的時(shí)候我再去幫忙。 當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,，先了解事實(shí)和情況,，很多事情的背后都是由情緒導(dǎo)致的原因。 先解決人的問(wèn)題,，再解決事情… 父母要做的是當(dāng)孩子的副駕駛,，而不是駕駛員，讓孩子自己掌握人生的方向。 車好比是孩子的人生,，孩子才是車的主人,，父母可以在旁邊提醒：有急轉(zhuǎn)彎，有個(gè)坑… 但不能說(shuō)：你過(guò)去,，我來(lái)開,！ 這也是控制型父母最典型的特征，覺得孩子什么事都做不好,。 控制型父母一般都有哪些特點(diǎn)呢,？1.占有欲很強(qiáng)，認(rèn)為孩子是自己所生,，屬于自己的血肉,，所以就有權(quán)決定孩子的一切。 2.看不起自己的孩子,，總覺得自己孩子這樣不行,，那樣不好。 3.不相信自己的孩子,，總認(rèn)為自己孩子不老實(shí),，一天到晚都在騙父母。 4.個(gè)性強(qiáng)勢(shì),，要求孩子絕對(duì)服從,。 5.不給孩子選擇的機(jī)會(huì)，凡事都是父母說(shuō)了算,。 6.信“奉嚴(yán)師出高徒,，棍棒出孝子”的教育理念。 父母多聽書,，多看書,，就可以有更高的角度，更廣的視角,，去看待現(xiàn)在的問(wèn)題,，就不會(huì)那么焦慮，那么糾結(jié),。 可以試著用捕獲的方式去學(xué)習(xí),，哪有問(wèn)題就去找相關(guān)的書和學(xué)者去問(wèn)，尋求答案,。 人生是一個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程,，每個(gè)人都必須按照自己心里面的召喚去不斷探索。 最終找到自己想走的路,，想成為的人,，過(guò)想要的人生,。 90分100分的媽媽為孩子做得太多，失去了自己,，也失去了孩子,，60分的媽媽剛剛好。 剩下的40分交給孩子,，讓孩子成為孩子,，也留點(diǎn)空間給自己，讓自己成為自己… 我是一位不安于現(xiàn)狀的農(nóng)村二胎寶媽,，熱愛生活,，熱愛寫作，喜歡研究心理學(xué),，希望我的文字和觀點(diǎn)能帶給你啟發(fā),，感恩遇見！ |
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