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在班級里開展讀書會不是一件容易的事情，費(fèi)時,、費(fèi)神還不定能有老師們期待的結(jié)果,。 那么我想如果你明確了以下三點(diǎn)，你的班級讀書會或許會給你很多驚喜,。 讀書會不等于語文課   我們的讀書會不需要強(qiáng)調(diào)它的語文功能,。平常語文課就會教授的語文知識,，我們可以忽略，將重點(diǎn)放在感情教育,、人文素養(yǎng),、邏輯概念、文學(xué)要素等方面,。 這樣你可以省心不少,。  閱讀的興趣重于實(shí)際收獲  不要計較學(xué)生看完書本后記得多少情節(jié)、人物,，重要的是,，經(jīng)過這樣的活動，學(xué)生有沒有被激發(fā)出對閱讀的熱情與喜好,。 千萬別讓讀書會變成學(xué)生的“另外一項作業(yè)”,，讓學(xué)生一想起必須準(zhǔn)備讀書會就頭疼。 當(dāng)然老師自己也不要因此項活動有壓力才好,。  接受學(xué)生的的任何理解 鼓勵學(xué)生進(jìn)行開放性的討論,，只要能說出支持自己論點(diǎn)的證據(jù)就可以，老師不必把學(xué)生的思維都變得整齊劃一,。 我們甚至可以接受學(xué)生對創(chuàng)作者的“誤讀”,。 讀書會其本身就是用了彌補(bǔ)孩子只讀教科書的不足的。我們要做的是讓孩子感受到與智慧碰撞出火花的樂趣,，從此愛上閱讀,；讓孩子體會到與其他人討論、激蕩腦力的樂趣,；讓自己和孩子一起成長,，通過精神交流培養(yǎng)與孩子的默契；讓孩子愛上閱讀,，學(xué)會閱讀整本書,。 一本在讀書會里你可能會用到的圖書推薦 《小學(xué)生整本書閱讀筆記》 一本 為小學(xué)生定制的整本書閱讀工具書 為小學(xué)老師定制的閱讀教學(xué)好抓手 掃碼購買：擁有70種策略單 ? 掃描二維碼 關(guān)注我們 文字 欣欣老師 貼紙、圖/秀米 |
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