寫(xiě)辯護(hù)詞是辯護(hù)律師的平常工作,,因?yàn)槊恳粋€(gè)刑事辯護(hù)案子都需要撰寫(xiě)辯護(hù)詞。 與世上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉一樣,,世上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)刑事案子,。當(dāng)然,每個(gè)案子的辯護(hù)詞也就不完全一樣,。 總的來(lái)說(shuō),,根據(jù)案情的不同,辯護(hù)方式可以粗略分為罪輕辯護(hù)和無(wú)罪辯護(hù),。 罪輕辯護(hù)又可以分為發(fā)現(xiàn)罪輕情節(jié)的有罪辯護(hù)和創(chuàng)造罪輕情節(jié)的有罪辯護(hù),。 發(fā)現(xiàn)罪輕情節(jié)是指從輕、減輕情節(jié)是隨著案件的發(fā)生而產(chǎn)生的,,在案發(fā)后基本不變,,需要辯護(hù)律師根據(jù)法律從案件事實(shí)中去發(fā)現(xiàn)。比如從犯,、犯罪中止,、犯罪未遂等情節(jié),可以從輕,、減輕或者免除處罰,。但是從犯的地位、犯罪的形態(tài),,是案件發(fā)生過(guò)程中就決定了的,,案發(fā)后一般沒(méi)法再創(chuàng)造。 創(chuàng)造罪輕情節(jié)是指從輕,、減輕情節(jié)是可以在案發(fā)后創(chuàng)造的,。比如自首,、立功、和解,、退贓退賠,、認(rèn)罪認(rèn)罰等從輕、減輕情節(jié),,都可以在案發(fā)后由當(dāng)事人自己創(chuàng)造出來(lái),。 無(wú)罪辯護(hù)又有事實(shí)認(rèn)定上的無(wú)罪辯護(hù)和法律適用上的無(wú)罪辯護(hù)。 事實(shí)認(rèn)定上的無(wú)罪辯護(hù)是指通過(guò)對(duì)證據(jù)的審查,、取舍,、收集、調(diào)取,,改變指控事實(shí)而實(shí)現(xiàn)的無(wú)罪辯護(hù),。又稱證據(jù)之辯、事實(shí)之辯,。比如近些年平反的一些冤假錯(cuò)案,,基本上是事實(shí)認(rèn)定變化而改判無(wú)罪的。典型的案子是“亡者歸來(lái)”,,即原審認(rèn)定死亡的被害人竟然活著回來(lái)了,。還有“真兇出現(xiàn)”,即已經(jīng)判決結(jié)案的案件,,竟然又出現(xiàn)了新的嫌疑人,,且新嫌疑人的出現(xiàn)排除了原審被告人作案的可能性。 法律適用上的無(wú)罪辯護(hù)是指對(duì)案件事實(shí)沒(méi)有爭(zhēng)議,,從法律適用上進(jìn)行辯護(hù)實(shí)現(xiàn)無(wú)罪的目的,。又稱法律之辯。比如王某某無(wú)證收購(gòu)玉米案,,原審被認(rèn)定為非法經(jīng)營(yíng)罪,。再審法院認(rèn)為這一行為尚未達(dá)到嚴(yán)重?cái)_亂市場(chǎng)秩序的危害程度,不具備與刑法第二百二十五條規(guī)定的非法經(jīng)營(yíng)罪相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)危害性和刑事處罰的必要性,,不構(gòu)成非法經(jīng)營(yíng)罪,,從而改判無(wú)罪。 至于程序之辯,,基本上還是要落到實(shí)體上來(lái),,很少有案件因?yàn)榧兇獾某绦騿?wèn)題而改判無(wú)罪的。 當(dāng)然,,實(shí)踐中沒(méi)有這么涇渭分明的案子,,往往是多種情形交叉存在,各種辯護(hù)方式組合使用,。 正如《孫子兵法》所講:“聲不過(guò)五,,五聲之變,,不可勝聽(tīng)也;色不過(guò)五,,五色之變,,不可勝觀也;味不過(guò)五,,五味之變,,不可勝嘗也;戰(zhàn)勢(shì)不過(guò)奇正,,奇正之變,,不可勝窮也。奇正相生,,如循環(huán)之無(wú)端,,孰能窮之哉!” 意思是:聲音不過(guò)宮,、商,、角,、徵,、羽五個(gè)音階,然而用這五種音階變化組合,,就能創(chuàng)造出永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的音樂(lè),;顏色不過(guò)青、赤,、黃,、白、黑五種,,然而用這五種色調(diào)變化組合,,就能產(chǎn)生出永遠(yuǎn)看不完的色彩;味道不過(guò)甜,、酸,、苦、辣,、咸五種,,然而用這五種味道相互調(diào)合,就能產(chǎn)生出永遠(yuǎn)也嘗不完的美味,。戰(zhàn)爭(zhēng)中的勢(shì)態(tài),、戰(zhàn)法,不過(guò)“奇”“正”兩種,,然而運(yùn)用巧妙手段,,將“奇”“正”變化組合,,就能產(chǎn)生出無(wú)窮無(wú)盡的戰(zhàn)術(shù)。“奇”“正”也是可以相互轉(zhuǎn)化的,,它就像沿著圓環(huán)旋轉(zhuǎn)一樣,,永遠(yuǎn)也到不了頭,有誰(shuí)能夠窮盡它呢,? 刑事辯護(hù)也像打仗一樣,,只要練好了基本功,面對(duì)具體的,、復(fù)雜的案件就像“庖丁解?!币粯佑稳杏杏唷?/span>寫(xiě)起辯護(hù)詞來(lái)就能順風(fēng)順?biāo)?、一氣呵成?/span> 那么,,寫(xiě)作辯護(hù)詞需要哪些基本功呢? 我想,,有三種基本功是必備的:法律知識(shí),、實(shí)務(wù)操作和寫(xiě)作能力。 一,、法律知識(shí) 網(wǎng)上流傳一個(gè)段子:“勸人學(xué)醫(yī),,天打雷劈;勸人學(xué)法,,千刀萬(wàn)剮,。” 這雖然是一個(gè)搞笑的段子,但也反映出學(xué)醫(yī)和學(xué)法的艱辛,。除了工作累,、風(fēng)險(xiǎn)高、壓力大以外,,學(xué)習(xí)也是其中的難點(diǎn)之一,。 因?yàn)獒t(yī)學(xué)和法學(xué)這兩個(gè)領(lǐng)域,需要學(xué)習(xí),、掌握的知識(shí)很多,,而且知識(shí)還是不斷更新的,需要一直學(xué)到退休或者轉(zhuǎn)行,。即學(xué)習(xí)的壓力會(huì)持續(xù)整個(gè)職業(yè)生涯,。 為什么要學(xué)習(xí)呢? 因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)就沒(méi)法干好工作,。比如對(duì)證據(jù)規(guī)則不熟悉,,即使面對(duì)非法證據(jù)、瑕疵證據(jù)等,,也看不出問(wèn)題,,那就會(huì)錯(cuò)失辯點(diǎn),,失去為當(dāng)事人做罪輕或者無(wú)罪辯護(hù)的機(jī)會(huì)。 又如對(duì)專業(yè)知識(shí)一竅不通,,就算鑒定意見(jiàn)擺在面前,,也看不出問(wèn)題,沒(méi)法有效質(zhì)證,。當(dāng)然專業(yè)知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的,,遇到專業(yè)問(wèn)題最好的辦法是尋求具有專門(mén)知識(shí)的人的幫助,直至申請(qǐng)其出庭作證,。 不過(guò),,學(xué)習(xí)法律知識(shí)是法律人的本分,這個(gè)懶是偷不得的,。當(dāng)然,,取巧的辦法也有,那就是聚焦某一專業(yè)領(lǐng)域,。 比如我只做刑事辯護(hù),,《民法典》出臺(tái)后,我只大致了解了一下有哪些變化,,并沒(méi)有深入地去學(xué),,還有那些與刑事方面關(guān)系不大的法律法規(guī),我也就沒(méi)怎么關(guān)注了,。這樣一來(lái),,時(shí)間和精力就集中到刑事方面來(lái)了。如果什么法律法規(guī)都要去學(xué)習(xí),,那恐怕把每天24小時(shí)都賠進(jìn)去也不夠用,更別說(shuō)還有時(shí)間工作了,。 故法律知識(shí)是發(fā)現(xiàn)辯點(diǎn),、寫(xiě)作辯護(hù)詞的基礎(chǔ),必須具備扎實(shí)的法律功底,。詳見(jiàn)《辯護(hù)律師如何發(fā)現(xiàn)辯點(diǎn)?》《辯護(hù)律師如何發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用辯點(diǎn),?》。 二,、實(shí)務(wù)操作 法律知識(shí)是“死”的,,知道了、理解了就是學(xué)會(huì)了,。但學(xué)會(huì)了不等于能用了,,故如何將“死”的法律知識(shí)用“活”,,則需要具備豐富的實(shí)務(wù)操作經(jīng)驗(yàn)。 也就是說(shuō),,律師在閱卷時(shí),,要想能夠發(fā)現(xiàn)證據(jù)中存在的問(wèn)題,除了熟悉證據(jù)規(guī)則以外,,還要對(duì)調(diào)查取證的實(shí)務(wù)工作非常熟悉,,這樣才能更快地發(fā)現(xiàn)辯點(diǎn)。 比如對(duì)《搜查筆錄》進(jìn)行審查時(shí),,先看看見(jiàn)證人是否符合法律規(guī)定的要求,,因?yàn)閷?shí)務(wù)中常常出現(xiàn)辦案單位的輔警擔(dān)任見(jiàn)證人的情況。 又如在審查物證,、書(shū)證時(shí),,要看看有沒(méi)有相應(yīng)的《提取筆錄》,還要注意與《現(xiàn)場(chǎng)勘查筆錄》相對(duì)照,。 我曾經(jīng)在以前的文章中說(shuō)過(guò),,那些搞過(guò)偵查工作的律師,在辦理刑事辯護(hù)業(yè)務(wù)時(shí)具有一定的優(yōu)勢(shì),。原因就是他們?cè)谡{(diào)查取證方面具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,更容易發(fā)現(xiàn)證據(jù)中存在的問(wèn)題。 還有一些辯護(hù)律師曾經(jīng)做過(guò)公訴人,,所以對(duì)證據(jù)審查,、事實(shí)認(rèn)定等方面具有優(yōu)勢(shì),更容易發(fā)現(xiàn)證據(jù)不足的地方,。 至于那些曾經(jīng)搞過(guò)刑事審判的法官,,做律師后,對(duì)刑事案件證據(jù)的證據(jù)資格,、證明力以及證明標(biāo)準(zhǔn)等具有更深刻的理解,。 如同優(yōu)秀的狙擊手都是子彈喂出來(lái)的一樣,要成為優(yōu)秀的刑事專業(yè)律師,,就是要多辦案,,從辦案實(shí)踐中去積累經(jīng)驗(yàn)。 今天上午有一位廣州的,、一位深圳的毒品案件辯護(hù)專業(yè)律師來(lái)我辦公室交流,。他們說(shuō)因?yàn)槊磕甓甲龊芏喾稍讣赃@些年積累下來(lái),,在毒品案件辯護(hù)上就比較專業(yè)了,。當(dāng)然,這是他們的謙遜之辭。其實(shí),,從他們送我的書(shū)籍來(lái)看,,他們?cè)诙酒钒讣q護(hù)上的專業(yè)功底已經(jīng)很深厚了。 辯護(hù)律師就如同中醫(yī)師,。中醫(yī)師只靠讀書(shū),,不實(shí)踐,是不會(huì)看病的,。辯護(hù)律師只學(xué)法條,,不辦案,恐怕一輩子也做不出一份《詢問(wèn)筆錄》,。 故豐富的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)是寫(xiě)作辯護(hù)詞的必備功底之一,。 三、寫(xiě)作能力 具備了豐富的法律知識(shí)和扎實(shí)的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),,就能寫(xiě)好辯護(hù)詞嗎,? 未必。 因?yàn)橐炎约旱挠^點(diǎn)完整表述出來(lái),,讓別人(特別是非專業(yè)人士,,如當(dāng)事人、委托人等)能一看就懂,,是需要高超的寫(xiě)作能力的,。 也許你曾見(jiàn)過(guò)滿腹才華卻無(wú)法表達(dá)出來(lái)的人。這種人就像茶壺里煮餃子——肚里有貨倒不出,。 那么,,如何提高寫(xiě)作能力呢? 1.要有提出問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。 如果說(shuō)在一堆紛亂的材料中,,抓不住關(guān)鍵的問(wèn)題,,那是沒(méi)法寫(xiě)好辯護(hù)詞的。因?yàn)樘岢鲆粋€(gè)好問(wèn)題,,等于成功了一半。接下來(lái),,把問(wèn)題分析透徹,,才能找到解決問(wèn)題的方法。 關(guān)于這一點(diǎn),,我推薦你仔細(xì)讀一下毛主席的《論持久戰(zhàn)》,,用心揣摩一下毛主席是如何提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的。 2.嚴(yán)密的邏輯思維能力,。 邏輯混亂的文章,,既讓人失去閱讀的興趣,也無(wú)法說(shuō)服讀者,。 所以,,訓(xùn)練寫(xiě)作的方法之一就是好好學(xué)習(xí)邏輯學(xué),提升邏輯思維能力,。 不但寫(xiě)作要用到邏輯思維,,分析問(wèn)題也需要邏輯思維。 可以說(shuō),,邏輯思維能力欠缺的人,,是沒(méi)辦法做好律師工作的。 3.組織能力,。 組織能力體現(xiàn)在寫(xiě)作上,,就是要擅長(zhǎng)組織文字、組織材料,、搭框架,、定結(jié)構(gòu)等。 組織文字就是遣詞造句,,用合適的字詞組成句子,。 組織材料就是靈活、準(zhǔn)確地利用材料佐證觀點(diǎn),。 搭框架,、定結(jié)構(gòu)就是擅于編排觀點(diǎn),做到邏輯嚴(yán)密,、層次分明,、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 關(guān)于文書(shū)寫(xiě)作,,詳見(jiàn)《律師如何寫(xiě)作法律文書(shū)》,,在此不贅述了。 可以說(shuō),,看一位偵查員的水平,,就看其組裝的偵查案卷以及審訊筆錄,案卷能否準(zhǔn)確反映偵查過(guò)程,,審訊問(wèn)話能否到位,。 看一位公訴人的水平,就看其庭審舉證質(zhì)證的能力,,是不是功底扎實(shí),、邏輯清晰,、條理分明。 看一位刑事法官的水平,,就看其寫(xiě)作的判決書(shū),,特別是說(shuō)理是否精準(zhǔn)、充分,。 看一位辯護(hù)律師的水平,,就看其寫(xiě)作的辯護(hù)詞。因?yàn)檗q護(hù)詞是其辦案水平的綜合體現(xiàn),。 —————————————————————— 良師難求,,益友難得! 漫漫律途,,誰(shuí)能同行,? 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