我們常說要讓孩子插上想象的翅膀,，正是因?yàn)橛辛讼胂罅Γ拍軇?chuàng)造出無限的可能,。

    孩子在小的時(shí)候閱讀繪本,，正是因?yàn)槔L本沒有文字，孩子看到畫面,，在大腦里進(jìn)行構(gòu)造,，用孩子的思維激發(fā)大腦的連接。

    說到現(xiàn)象力不得不說培養(yǎng)孩子的故事思維,?；叵胄r(shí)我們坐在大樹下乘涼，圍在爺爺身旁聽故事的那個(gè)年代,，我們的思緒總是會(huì)隨著爺爺對(duì)故事的描述插上想象的翅膀,，像是個(gè)十萬個(gè)為什么一樣，后來呢,？小猴子會(huì)不會(huì)被大老虎吃掉,？小企鵝最后有沒有找到媽媽？總是心存美好的想象著故事的結(jié)局,。

    那個(gè)時(shí)候?qū)κ澜绲暮闷?，推?dòng)著我們以后帶著希望和理想去創(chuàng)造自己想要的生活，如果作為父母總會(huì)用成人眼光是扼殺孩子的想象力,，那孩子多半會(huì)失去太多的創(chuàng)造機(jī)會(huì),。

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     我上學(xué)那會(huì)姨家的弟弟還小，他已經(jīng)是小小故事講解員了,，那時(shí)候這小孩就在列車上販賣故事,，在他的身邊總是有一群大人聽這小屁孩講故事，他繪聲繪色的把幼兒園的故事講個(gè)乘客聽。

    "當(dāng)當(dāng)當(dāng)""你是誰??？""我是小牛，哞～""你來找我干什么,？""天氣這么好,，我約你出去玩。"寫到這篇日更時(shí),，滿腦子裝的就是小弟小時(shí)候的模樣,，編著故事講給大人們聽。

    正是由于過去故事分享,，增加了小弟的思考能力,，這個(gè)能力在他日后工作當(dāng)中，表現(xiàn)的非常出色,。

    想象力是一種特殊的創(chuàng)造力,，它使是思維充滿活力。那應(yīng)該怎么幫助孩子提升想象力,？

    1,、不替孩子做事。

    有些家長一心想讓孩子好好學(xué)習(xí),，什么事情都親手幫孩子去做,，在這種做事方式中，一下子剝奪了孩子動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，要知道孩子做事過程中,，他也是在不斷的摸索和積累的過程中不斷嘗試。

    2,、平衡學(xué)習(xí)和娛樂。

    往往在孩子學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,，大腦容易產(chǎn)生倦怠,，這時(shí)候就可以玩一局親子游戲，但是娛樂和學(xué)習(xí)要適量把握,。在娛樂時(shí)光中孩子容易發(fā)揮作用潛能,。

    3.鼓勵(lì)孩子想象，引導(dǎo)孩子幻想,。

    父母可以鼓勵(lì)孩子對(duì)未來充滿幻想,，未來的環(huán)境、交通會(huì)是怎樣,，積極合理的幻想能幫助孩子發(fā)揮自己的想象力,。

    想要擁有好的想象力，一定要多出去走走，多在生活中實(shí)踐,，多數(shù)孩子都是天生的幻想家,，作為家長不要有意無意扼殺孩子的想象力，保持對(duì)世界的好奇,，給孩子創(chuàng)造良好激發(fā)好奇心的環(huán)境,。

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