第一篇：辯論賽中的破題技巧

辯論賽中的破題技巧

在通常情況下，辯論賽的辯題都具有較強的可辯性,，是不會對一方特別關(guān)照而對另一方特別不利,，也就是說，辯題能提供給雙方的取勝概率是均等的,。由于雙方對辯題的破解分析角度的不同,，以及語言表述品位高低的差異，才導(dǎo)致這種均勢的失衡,，甚至從一開始就注定了辯論的成敗,。這也許就是辯論賽一個最具魅力之處。

所謂辯論賽的破題,，是指在辯論開始時用簡潔凝練的幾句話,，說破辯題的要義。破題的優(yōu)劣在很大程度上決定了辯論賽的成敗,。這如同作戰(zhàn)一樣,，一開始雙方都要搶占“制高點”,。占領(lǐng)了“制高點”，就掌握了主動權(quán),，就可以攻擊如猛虎,，防守如泰山了。

下面結(jié)合辯論賽的實例,，介紹幾種破題技巧,。

一、追加前提

在辯論賽中,，如果參賽者覺得抽到的辯題對己方不利,，可以認(rèn)真審視一下辯題的內(nèi)涵是否明確，外延是否過大,。如果是這樣,，可以運用“追加前提”的辦法來縮小其外延，豐富其內(nèi)涵,，從而使己方立論堅實,，為取得辯論賽的勝利創(chuàng)造條件。

在一次職工辯論賽上,，正方所持觀點是“發(fā)展旅游業(yè)利大于弊”,；反方所持觀點是“發(fā)展旅游業(yè)弊大于利”。反方如果就辯題本身去展開是很難取勝的,。在論辯賽中,，反方就巧妙地運用了“追加前提”的破題技巧，對辯題作了這樣的闡釋：“如果不分時間,、地點,、環(huán)境，無條件

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地,、盲目地發(fā)展旅游業(yè),，則是弊大于利?！边@樣的破題縮小了辯題的外延，豐富了內(nèi)涵,，變不利為有利,，化被動為主動，破題中肯,，全局皆活,。接著反方引用大量現(xiàn)實生活中的例子來論證自己的觀點，正方難以置辯,，最終反方奪得了這次論辯賽的勝利,。

辯論賽忌諱從理論到理論地大發(fā)議論,，而“追加前提”則是引導(dǎo)辯題向現(xiàn)實靠攏，使己方有大量的現(xiàn)實材料去展開論證,，從而避免了空談,，這是贏得聽眾從而贏得勝利的有效方法。

二,、展示背景

在辯論賽中,，有些辯題如果僅僅就事論事，從局部的小范圍來看,，某一方占著絕對優(yōu)勢,，另一方似乎無理可辯。如果處于不利地位的一方能把辯題放在更大的范圍來審視解析,，通過展示該辯題所涉及的背景,，高屋建瓴地破題，可以占領(lǐng)辯論賽的“制高點”,，從而取得主動權(quán),。

一次大學(xué)生辯論賽，辯題是“艾滋病是（不是）醫(yī)學(xué)問題,，不是（而是）社會問題”,。從局部的小范圍來看，艾滋病確實是醫(yī)學(xué)問題,，它的病因,、治療、預(yù)防等都是醫(yī)學(xué)問題,，但反方運用了“展示背景”的破題技巧,，把這個辯題放在社會大背景中來解析，明確指出：“艾滋病是在社會中發(fā)生,、發(fā)展的,，必須用社會系統(tǒng)工程加以解決，因而是社會問題,?！薄鞍滩∮衅涮厥庑裕@就是它的傳染性,、致命性和社會危害性,，它已經(jīng)成為一種嚴(yán)重的社會公害，它已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了醫(yī)學(xué)的范疇,，因此,，控制艾滋病只能依靠社會整體力量?！闭胶茈y反駁,，敗下陣來,。

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反方的破題站得高，看得遠(yuǎn),，從宏觀上展開闡述,，顯得居高臨下、氣勢逼人,、雄辯無比,，而正方從微觀上展開，無論從氣勢上還是從理論結(jié)合實際上,，都難以與反方抗衡,。破題的重要可見一斑了。

三,、率先定義

在辯論賽中,，參辯者可以搶奪先機，率先對辯題中某些關(guān)鍵詞做出有利于己方而不利于對方的定義,，進而對辯題做出自己的解讀,，先于對方占領(lǐng)辯論賽的“制高點”，突然發(fā)起攻勢,，對方措手不及,，立即陷入被動，必然會招架乏術(shù),，反擊乏力,。

在一次財經(jīng)系統(tǒng)職工辯論賽上，辯題是：外來投資能不能夠確保發(fā)展中國家經(jīng)濟高速增長,。這句話中的“確?！睉?yīng)當(dāng)是指有了外來投資就可以使發(fā)展中國家經(jīng)濟高速增長。顯然,，這話說得太絕對化了,，這么一來，正方幾乎就無理可辯,，極易受到反方的攻擊,。

在辯論賽開始時，正方利用所擁有的定義優(yōu)先權(quán),，率先對“確?！边@一關(guān)鍵詞進行重新定義：“'確保’并不是指百分之一百地保證,。例如,，在大城市的客車上,，售票員常常用揚聲器呼喚：'為了確保各位旅客的安全,，請不要扶車門,。’這并不是說只要不去扶車門,，乘客的安全就可以百分之百地保證了,。”正方對“確?！币辉~作了有利于己方的重新定義,，對辯題的解析就成了“外來投資可能使發(fā)展中國家經(jīng)濟高速增長，當(dāng)然也可能由于種種原因,，經(jīng)濟達(dá)不到高速增長”,。反方?jīng)]有準(zhǔn)備，不知如何去反駁,，竟默認(rèn)了這種定義,，使自己陷于困境。

這種破題技巧的確高超,，使正方立論堅實而靈活,，進可攻、退可

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守,，立于不敗之地,，反方一招被動，招招被動,，結(jié)果導(dǎo)致失敗,。

四、辯證闡釋

在辯論賽中,，參辯者要善于對辯題作辯證性思考,，從事物對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系的角度來破題，對辯題進行辯證闡釋,，透過現(xiàn)象看本質(zhì),，見解更為精辟，立論高人一籌,。

在一次大學(xué)生辯論賽上,，辯題是：實施環(huán)境保護會不會降低經(jīng)濟增長速度。正方隊員一上場就聲明：“我們是環(huán)境保護的堅定擁護者,，我們希望既保護了環(huán)境,，又增長了經(jīng)濟。但是魚和熊掌不可兼得,。為了人類的生存和發(fā)展,，為了子孫后代的幸福，我們寧可適當(dāng)降低經(jīng)濟增長速度,，也要保護好環(huán)境,?！闭窖灾忚彛瑪S地有聲,，打動了評委和觀眾,，占了上風(fēng)。

反方在這種不利的情況下,，如果想要闡明實施環(huán)境保護不會降低經(jīng)濟增長速度,，顯然同評委與觀眾的感情相違背,，弄不好，還會給人強詞奪理的印象。反方采用了“辯證闡釋”的破題技巧,，明確指出：“從現(xiàn)象上看,，太陽繞著地球轉(zhuǎn),，從本質(zhì)上看,，地球繞著太陽轉(zhuǎn)；從局部上看,，大地是平面的,，從總體上看，大地是球面的,。同樣道理,，從現(xiàn)象、局部,、暫時上看,，實施環(huán)境保護似乎會降低經(jīng)濟增長速度，但是從本質(zhì),、總體,、長遠(yuǎn)上看，實施環(huán)境保護不僅不會降低,，反而會提高經(jīng)濟增長速度,。”反方對辯題作了辯證的闡釋,，以自然現(xiàn)象作了類比論證,，雄辯無比的破題贏得了現(xiàn)場觀眾的掌聲和喝彩聲。

反方巧妙的破題,，向評委和觀眾顯示了透過現(xiàn)象看本質(zhì),，算大賬、

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算總賬的氣度,，與正方相比,，立論高遠(yuǎn)、邏輯嚴(yán)密，奠定了勝利的基礎(chǔ),。

五,、趨利避害

在辯論賽中，參辯者應(yīng)對辯題中所包含的“利”與“害”因素作全面而認(rèn)真的分析,，在破題時能“趨利避害”，甚至化害為利,，就能為己方擺脫被動局面,，爭取主動地位，贏得辯論的勝利創(chuàng)造有利的條件,。

由演講與口才雜志社在成都舉行的全國職工辯論賽中,，有一場的辯題是：門當(dāng)戶對是不是美滿婚姻的基礎(chǔ)。乍看這個辯題好像對正方不利,，因為“門當(dāng)戶對”之說是多年來“挨批判”的觀點,，然而正方卻善于趨利避害，作了這樣的破題：“所謂門當(dāng)戶對只是一種比喻,，比喻締結(jié)婚姻的雙方在各自的家境,、經(jīng)歷、文化修養(yǎng),、社會地位以及性格,、愛好等方面的大體接近或趨于一致。古人就喊出了'燕雀安知鴻鵠之志哉’的豪言壯語,。'在天愿作比翼鳥,，在地愿為連理枝’，大鵬和小雀不能比翼齊飛,，不能結(jié)為伴侶,，原因就是門不當(dāng)戶不對啊,！”話音剛落,，場上就響起了熱烈的掌聲。

這樣的破題可謂別出心裁,，將辯題的不利因素化解為有利因素,，把約定俗成的詞語解釋注入了全新的涵義。這個辯題所辯的范圍已經(jīng)完全跳出了“婚姻雙方要地位相當(dāng)”的話題,，而升華為“婚姻雙方要志同道合”的話題了,，正方完全取得了這場辯論賽的主動權(quán)。

總之,，在辯論賽中,，對辯題的成功破解，關(guān)系到論辯賽的成敗。破題優(yōu)勢是辯論制勝的第一步,。它就像圍棋中的布局一樣,，對棋局的

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發(fā)展有著決定性的影響。只要參辯者能根據(jù)辯題的具體情況認(rèn)真分析,、開拓思路,、挖掘要義、選好角度,，別出心裁地破題,，就一定能在辯論賽中左右逢源，攻守自如,，進退有據(jù),，辯入佳境。喜愛辯論的朋友,，如果你希望在辯論賽中獲勝,，就必須認(rèn)真研究、靈活運用破題的技巧,。

破題技巧不錯,，但通常都是能辯回來的，并且破題有時候會把自己繞進陷阱里,。

一,、追加前提 ，應(yīng)對策略：

順著對方的話說”如果我們合理地發(fā)展旅游業(yè)的話,，那是利大還是弊大呢“ ,。對方已經(jīng)幫你證明了追加前提的否命題情況下，你的論點是成立的?，F(xiàn)在可以開始攻擊了：不合理地發(fā)展旅游業(yè)那叫發(fā)展嗎,？那叫搞破壞，是阻礙旅游業(yè)發(fā)展,。

二,、展示背景，應(yīng)對策略：

搶先定義：艾滋病本身就是一個醫(yī)學(xué)問題,，而如果面對艾滋病才是社會問題,。癌癥、感冒都是醫(yī)學(xué)問題吧,，如果面對癌癥,，如何防止感冒擴散才是社會問題。

三,、率先定義,應(yīng)對策略：

用邏輯技術(shù)擊倒：售票員說“為了確保旅客安全,，請不要扶車門,。”但不會說：“扶車門能確保旅客安全”,。同理正方論點外來投資能確保發(fā)

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展中國家經(jīng)濟高速增長是錯的,，如果換成為了確保發(fā)展中國經(jīng)濟高速增長，歡迎外來投資這就是對的,。都是一些充分必要性的邏輯關(guān)系而已,。

四、辯證闡釋,，應(yīng)對策略：

辯證法是沒有錯對的,，只有角度不同而已，所以一定有得辯,。這個例子中：環(huán)境保護長期來看會提高經(jīng)濟增長速度這個論點是站不住腳的，因為沒有事實依據(jù),。原始森林里環(huán)境保護做得非常好,，但是經(jīng)濟沒有見到增長，只有在人類開始對大自然加工的時候經(jīng)濟才開始增長,。反方無法證明即使環(huán)保讓地球變回原始森林,，而這個時候經(jīng)濟比現(xiàn)今增長速度快。

五,、趨利避害,，應(yīng)對策略：

防止偷換概念：大鵬和小雀本來就不是一個品種，如果它們不能結(jié)為伴侶是因為門不當(dāng)戶不對的話,，那人類和猴子不能結(jié)為伴侶也是因為門不當(dāng)戶不對嗎,？

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第二篇：辯論志破題技巧

辯論賽中的破題技巧

在通常情況下，辯論賽的辯題都具有較強的可辯性,，是不會對一方特別關(guān)照而對另一方特別不利,，也就是說，辯題能提供給雙方的取勝概率是均等的,。由于雙方對辯題的破解分析角度的不同,，以及語言表述品位高低的差異，才導(dǎo)致這種均勢的失衡,，甚至從一開始就注定了辯論的成敗,。這也許就是辯論賽一個最具魅力之處。

所謂辯論賽的破題,，是指在辯論開始時用簡潔凝練的幾句話,，說破辯題的要義。破題的優(yōu)劣在很大程度上決定了辯論賽的成敗,。這如同作戰(zhàn)一樣,，一開始雙方都要搶占“制高點”,。占領(lǐng)了“制高點”，就掌握了主動權(quán),，就可以攻擊如猛虎,，防守如泰山了。

下面結(jié)合辯論賽的實例,，介紹幾種破題技巧,。

一、追加前提

在辯論賽中,，如果參賽者覺得抽到的辯題對己方不利,，可以認(rèn)真審視一下辯題的內(nèi)涵是否明確，外延是否過大,。如果是這樣,，可以運用“追加前提”的辦法來縮小其外延，豐富其內(nèi)涵,，從而使己方立論堅實,，為取得辯論賽的勝利創(chuàng)造條件。

在一次職工辯論賽上,，正方所持觀點是“發(fā)展旅游業(yè)利大于弊”,；反方所持觀點是“發(fā)展旅游業(yè)弊大于利”。反方如果就辯題本身去展開是很難取勝的,。在論辯賽中,，反方就巧妙地運用了“追加前提”的破題技巧，對辯題作了這樣的闡釋：“如果不分時間,、地點,、環(huán)境，無條件地,、盲目地發(fā)展旅游業(yè),，則是弊大于利?！边@樣的破題縮小了辯題的外延,，豐富了內(nèi)涵，變不利為有利,，化被動為主動,，破題中肯，全局皆活,。接著反方引用大量現(xiàn)實生活中的例子來論證自己的觀點,，正方難以置辯，最終反方奪得了這次論辯賽的勝利,。

辯論賽忌諱從理論到理論地大發(fā)議論,，而“追加前提”則是引導(dǎo)辯題向現(xiàn)實靠攏,，使己方有大量的現(xiàn)實材料去展開論證，從而避免了空談,，這是贏得聽眾從而贏得勝利的有效方法,。

二、展示背景

在辯論賽中,，有些辯題如果僅僅就事論事,，從局部的小范圍來看，某一方占著絕對優(yōu)勢,，另一方似乎無理可辯,。如果處于不利地位的一方能把辯題放在更大的范圍來審視解析，通過展示該辯題所涉及的背景,，高屋建瓴地破題,，可以占領(lǐng)辯論賽的“制高點”，從而取得主動權(quán),。

一次大學(xué)生辯論賽,，辯題是“艾滋病是（不是）醫(yī)學(xué)問題，不是（而是）社會問題”,。從局部的小范圍來看,，艾滋病確實是醫(yī)學(xué)問題,，它的病因,、治療、預(yù)防等都是醫(yī)學(xué)問題,，但反方運用了“展示背景”的破題技巧,，把這個辯題放在社會大背景中來解析，明確指出：“艾滋病是在社會中發(fā)生,、發(fā)展的,，必須用社會系統(tǒng)工程加以解決，因而是社會問題,?！薄鞍滩∮衅涮厥庑裕@就是它的傳染性,、致命性和社會危害性,，它已經(jīng)成為一種嚴(yán)重的社會公害，它已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了醫(yī)學(xué)的范疇,，因此,，控制艾滋病只能依靠社會整體力量?！闭胶茈y反駁,，敗下陣來,。

反方的破題站得高，看得遠(yuǎn),，從宏觀上展開闡述,，顯得居高臨下、氣勢逼人,、雄辯無比,，而正方從微觀上展開，無論從氣勢上還是從理論結(jié)合實際上,，都難以與反方抗衡,。破題的重要可見一斑了。

三、率先定義

在辯論賽中,，參辯者可以搶奪先機,，率先對辯題中某些關(guān)鍵詞做出有利于己方而不利于對方的定義，進而對辯題做出自己的解讀,，先于對方占領(lǐng)辯論賽的“制高點”,，突然發(fā)起攻勢,，對方措手不及,，立即陷入被動,，必然會招架乏術(shù)，反擊乏力,。

在一次財經(jīng)系統(tǒng)職工辯論賽上,，辯題是：外來投資能不能夠確保發(fā)展中國家經(jīng)濟高速增長,。這句話中的“確保”應(yīng)當(dāng)是指有了外來投資就可以使發(fā)展中國家經(jīng)濟高速增長,。顯然，這話說得太絕對化了,，這么一來,，正方幾乎就無理可辯,，極易受到反方的攻擊,。

在辯論賽開始時,，正方利用所擁有的定義優(yōu)先權(quán)，率先對“確?！边@一關(guān)鍵詞進行重新定義：“'確?！⒉皇侵赴俜种话俚乇ＷC。例如,，在大城市的客車上,，售票員常常用揚聲器呼喚：'為了確保各位旅客的安全，請不要扶車門,?！@并不是說只要不去扶車門,，乘客的安全就可以百分之百地保證了,?！闭綄Α按_保”一詞作了有利于己方的重新定義,，對辯題的解析就成了“外來投資可能使發(fā)展中國家經(jīng)濟高速增長,，當(dāng)然也可能由于種種原因,，經(jīng)濟達(dá)不到高速增長”。反方?jīng)]有準(zhǔn)備，不知如何去反駁，竟默認(rèn)了這種定義,，使自己陷于困境,。

這種破題技巧的確高超,，使正方立論堅實而靈活，進可攻,、退可守,，立于不敗之地，反方一招被動,，招招被動,，結(jié)果導(dǎo)致失敗,。

四、辯證闡釋

在辯論賽中,，參辯者要善于對辯題作辯證性思考,，從事物對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系的角度來破題，對辯題進行辯證闡釋,，透過現(xiàn)象看本質(zhì),，見解更為精辟，立論高人一籌,。

在一次大學(xué)生辯論賽上,，辯題是：實施環(huán)境保護會不會降低經(jīng)濟增長速度。正方隊員一上場就聲明：“我們是環(huán)境保護的堅定擁護者,，我們希望既保護了環(huán)境,，又增長了經(jīng)濟,。但是魚和熊掌不可兼得。為了人類的生存和發(fā)展,，為了子孫后代的幸福,，我們寧可適當(dāng)降低經(jīng)濟增長速度，也要保護好環(huán)境,?！闭窖灾忚彛瑪S地有聲,，打動了評委和觀眾,，占了上風(fēng)。

反方在這種不利的情況下,，如果想要闡明實施環(huán)境保護不會降低經(jīng)濟增長速度,，顯然同評委與觀眾的感情相違背，弄不好,，還會給人強詞奪理的印象,。反方采用了“辯證闡釋”的破題技巧，明確指出：“從現(xiàn)象上看,，太陽繞著地球轉(zhuǎn),，從本質(zhì)上看，地球繞著太陽轉(zhuǎn),；從局部上看,，大地是平面的，從總體上看,，大地是球面的,。同樣道理，從現(xiàn)象,、局部,、暫時上看，實施環(huán)境保護似乎會降低經(jīng)濟增長速度,，但是從本質(zhì),、總體、長遠(yuǎn)上看,，實施環(huán)境保護不僅不會降低,，反而會提高經(jīng)濟增長速度?！狈捶綄q題作了辯證的闡釋,，以自然現(xiàn)象作了類比論證，雄辯無比的破題贏得了現(xiàn)場觀眾的掌聲和喝彩聲,。

反方巧妙的破題,，向評委和觀眾顯示了透過現(xiàn)象看本質(zhì),，算大賬、算總賬的氣度,，與正方相比,，立論高遠(yuǎn)、邏輯嚴(yán)密,，奠定了勝利的基礎(chǔ),。

五,、趨利避害

在辯論賽中,，參辯者應(yīng)對辯題中所包含的“利”與“害”因素作全面而認(rèn)真的分析，在破題時能“趨利避害”,，甚至化害為利,，就能為己方擺脫被動局面，爭取主動地位,，贏得辯論的勝利創(chuàng)造有利的條件,。

由演講與口才雜志社在成都舉行的全國職工辯論賽中，有一場的辯題是：門當(dāng)戶對是不是美滿婚姻的基礎(chǔ),。乍看這個辯題好像對正方不利,，因為“門當(dāng)戶對”之說是多年來“挨批判”的觀點，然而正方卻善于趨利避害,，作了這樣的破題：“所謂門當(dāng)戶對只是一種比喻,，比喻締結(jié)婚姻的雙方在各自的家境、經(jīng)歷,、文化修養(yǎng),、社會地位以及性格、愛好等方面的大體接近或趨于一致,。古人就喊出了'燕雀安知鴻鵠之志哉’的豪言壯語,。'在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝’,，大鵬和小雀不能比翼齊飛,，不能結(jié)為伴侶，原因就是門不當(dāng)戶不對??！”話音剛落，場上就響起了熱烈的掌聲,。

這樣的破題可謂別出心裁,，將辯題的不利因素化解為有利因素，把約定俗成的詞語解釋注入了全新的涵義,。這個辯題所辯的范圍已經(jīng)完全跳出了“婚姻雙方要地位相當(dāng)”的話題,，而升華為“婚姻雙方要志同道合”的話題了,，正方完全取得了這場辯論賽的主動權(quán)。

總之,，在辯論賽中,，對辯題的成功破解，關(guān)系到論辯賽的成敗,。破題優(yōu)勢是辯論制勝的第一步,。它就像圍棋中的布局一樣，對棋局的發(fā)展有著決定性的影響,。只要參辯者能根據(jù)辯題的具體情況認(rèn)真分析,、開拓思路、挖掘要義,、選好角度,，別出心裁地破題，就一定能在辯論賽中左右逢源,，攻守自如,，進退有據(jù)，辯入佳境,。喜愛辯論的朋友,，如果你希望在辯論賽中獲勝，就必須認(rèn)真研究,、靈活運用破題的技巧,。

第三篇：辯論賽心得之破題立論

當(dāng)我們拿到一場辯論賽題目的時候，我們一眼看去,，覺得“有趣”,，這就是你思考的開始。辯論賽的題目,，都是偽命題,，也就是說是永遠(yuǎn)辯不清的，這些命題本身肯定存在問題,，對于雙方而言只是側(cè)重點不同,，但是還是相對公平的，而且越是好的辯論賽題目對于辯論雙方,，越是公平的,！

那么，拿到一個辯題,，首先當(dāng)然就是從辯題本身的概念入手,。一個辯題，必定是有兩個側(cè)重點的,，必定也是一個利于正方,，一個利于反方,，那么對于這兩個側(cè)重點的概念的掌握就是最重要的，也是最基本的,。特別是在立論中,，對于自己一方有利的那一點的概念解釋是最為重要的，也是一篇立論稿,，甚至是全場辯論賽的基點,，所以對于概念的把握極為重要，隊伍的每一個人必須牢記心頭,，在辯論賽中,，自己的概念定義要寧死不低頭，這里是萬萬不能妥協(xié)之處,，此處稍有差池,，必是大潰??！

首先，從自己的概念出發(fā),，從宏觀上把握辯題,，是立論的基礎(chǔ)。只有清楚了雙方的概念,，才明白雙方各自的優(yōu)缺點,，那么在立論中，就是極力擴展自己的優(yōu)勢,，彌補自己的缺陷,，同時為打擊對方埋下伏筆。辯題中,，有一點肯定是一方的大本營,，這一點對方往往很難觸及，也不敢觸及,。我以決賽題目為例：正方“能屈能伸才是英雄本色”反方“寧折不彎才是英雄本色”,。正方的大本營就是“能屈能伸”的靈活性，反方的大本營就是“英雄本色”的本質(zhì)性,，這兩點必是一方辯論的終極大本營,，對方很難打擊。所以,，在立論時,，對于這兩點的把握是最為基礎(chǔ)的，那么通常情況下,，這是立論的第一大點,。

以上主要是建構(gòu)自己的觀點的大框,。此外，建構(gòu)自己的觀點,，還要從宏觀入手,，并輔佐微觀。宏觀和微觀,，二者缺一不可,。有宏觀無微觀，空洞無物,。有微觀無宏觀,，一打就垮，所以二者都很重要,。當(dāng)然我這里所說的微觀,，包括很多，常見的有：史例,、數(shù)字,、名言、諺語,、生活中的現(xiàn)象,、道具等等。其中史例運用范圍最廣,，適用性最強,。數(shù)字最直接，殺傷力最強,，但是操作難度很大,。所以一場辯論賽中，數(shù)字最難找,，反駁數(shù)字幾乎只能用數(shù)字反駁,。但是數(shù)字常用于現(xiàn)實型辯題，很難作用于理想型辯題,，所以低級別辯論賽多為現(xiàn)實型辯題,，辯論賽級別越高，理想型辯題越多的道理就在這,。

接下來立論要做的就是為打擊對方做下鋪墊,。對于一個辯題的思考時間在一定限度內(nèi)，是越辯越明的,，因此對于辯題的把握是越來越好的,。但是如果思考過久，可能會走向反面。所以說一場辯論賽的準(zhǔn)備時間最好為一周,。前2兩天主要是搜集材料,，后5天才是真正思考辯題的時候。當(dāng)我們對于辯題有一定的把握之后,，就會知道自己的缺點,，特別是對方的缺點所在。那么在立論中,，就要為自己的攻敵之短做好鋪墊,。

立論的最后，要收在意義之處,。把辯題意義把握在本方的有力范圍之內(nèi),，并將其適度擴大，這樣能為自己開拓戰(zhàn)場,，同時震懾對方,，這就是用一種胸懷去包容對方，更為重要的是,，這是為總結(jié)陳詞做準(zhǔn)備,。在立論最后，要回歸現(xiàn)實,，就事論事,，可用排比、俗語增強氣勢,。

立論一般情況下包括：概念定義、辯題分析,、構(gòu)建大本營,、鞏固大本營、為攻擊做準(zhǔn)備,、適度升華價值,、回歸辯題、起勢結(jié)尾,。（立論主體一般3-4大點為宜）,。

第四篇：關(guān)于辯論賽中的一些技巧

關(guān)于辯論賽中的一些技巧（僅供參考） （1）一定要看對方辯友的眼睛，要他緊張,，而且要反復(fù)強調(diào)自己的觀點,，有禮貌 ，不要搶自己人的話,。

（2）.自由辯論階段經(jīng)典常用語的使用：自由辯論階段是整場辯論賽的高潮,。每個辯手的語言簡短精練而又具有很強的針對性。但給觀眾和評委的思考時間也相對減少了，象好多：“對方辯友顯然已經(jīng)跑題了,。對方辯友為什么故意逃避我方問題呢,？是不是已經(jīng)同意我方觀點了呢？”等經(jīng)典常用語要時常用上,。別緊張,，大家基本上都是一個水平，就看誰的心態(tài)放得好,，辯論是一場游戲,，別覺得自己的辯題有多大漏洞，它只是一個命題,，你的責(zé)任就是把它當(dāng)成真理來說,，這就行了，自信就有了,，死馬當(dāng)成活馬說,！ 如果對方稍有偏題，就不要再跟他們辯下去,，而導(dǎo)致越走越遠(yuǎn),，應(yīng)該站起來提醒他們，也是提醒評委：“對方辯友,，你們好像偏離了我們今天的辯題.”如果對方稍有偏向我方的跡象,，立即站起來說：“非常感謝對方辯友支持我方觀點！”

確立立場的兩個基本原則：

（一）弱化我方命題,，強化對方命題,。確立立場不僅應(yīng)確立我方對辯題的理解，還須限定對方對辯題的理解,，也就是必須明確指出對方應(yīng)該論證的內(nèi)容,。盡可能擴大我方立論范圍，從而給我方留下較大的加旋余地,。如1986年亞洲大專辯論會北大隊對香港中文大學(xué)隊的比賽中,，辯題是'發(fā)展旅游業(yè)利大于弊'，北大隊是反方,，正方中文大學(xué)隊舉出許多例子論證許多國家由于具備某些

條件,，發(fā)展旅游業(yè)獲得了成功。北大隊馬上指出,，正方的立場并不是'在一定條件下'發(fā)展旅游業(yè)利大于弊,，所以中文大學(xué)隊跑題了。這實際上是要正方證明'在任何情況下'發(fā)展旅游業(yè)都利大于弊,，當(dāng)然使正方無從論證,，陷入被動,。

（二）盡量選擇邏輯性強、不易受攻擊的立場,。其主要方法是'高立論',。在任何一個細(xì)節(jié)上都和對方糾纏不休往往會喪失本方的優(yōu)勢，到最后仍是'一筆糊涂帳',；不如干脆對一些顯而易見的事實,、眾所周知的觀點予以承認(rèn)，接著立即指出：這些僅僅是問題中一個方面,，但我們應(yīng)該討論的是更重要的東西,，把爭論上升到更高層次，使對方精心準(zhǔn)備的材料無從發(fā)揮,，在我方熟悉的陣地上與其交鋒,，高屋建瓴，勢如破竹,。應(yīng)當(dāng)在'意料之外',，又在'情理之中'。這就要求教練和隊員們對辯題仔細(xì)揣摩和思索,，努力使自己的立場既無懈可擊,、固若金湯，又新意迭出,，令對方猝不及防,，從而使自己立于不敗之地。

(3)要認(rèn)真聽取對方辯手的發(fā)言抓住其漏洞,，不要死纏著一個問題不放,，不要完全去攻對方的話題，主要要讓對方對自己的話題無話可說,。如果你提出一個問題,，對方打不上來轉(zhuǎn)化話題，他們分?jǐn)?shù)就很快下去了,。有一個細(xì)節(jié)就是你們要有禮貌，不要大吵大鬧,。記得向觀眾和評委以及對方辯手問好,。具體說：“謝謝主席，謝謝裁判員,，謝謝對方辯手的提問”,。

(4)女生一定要摘掉首飾，尤其是手鏈嘩啦啦的作響會引起裁判員的不滿情緒,。

(5)如果在比賽過程中對方出現(xiàn)了一些違反規(guī)則的錯誤,，你不要急著去指出來，因為你不是裁判員，你沒有資格,，只會浪費時間,。

（6）要勤動筆記下對方的致命錯誤，不發(fā)言時正襟危坐,，不要做小動作,，例如甩筆等。

（7）不能用手指著對方,，不能用殺傷性語言侮辱對方,。

（8）不要超時，更不能留下很多時間,，要充分的利用,。

（9）中途不能退賽，要有自信心,，我能贏,！

（10）不能緊張，不要冷場,。說話慷慨激昂,，理直氣壯。

（11）用語幽默風(fēng)趣,，會加很多印象分,。

(12)自我介紹時，形式多樣,，可以用話劇,，情景劇，詩歌等形式表演,，會增加印象分,。

（13）輸贏不是一時就定的，前階段出現(xiàn)錯誤,，后邊還可以挽回勝局,。

（14）最好直視前方脫稿，如果總是照著稿子念,，評委不是很欣賞,。

以上有我從網(wǎng)上找的，也有學(xué)長學(xué)姐們的建議還有我看完武大與馬來亞大學(xué)的辯論賽的感覺體會,，希望大家借鑒一下,，期待大家的精彩表現(xiàn)！加油,！

2009-9-19,，法班

第五篇：辯論賽技巧

辯論賽的技巧

一．辯論賽中應(yīng)該注意的問題

1． 正方一辯的發(fā)言時間控制：正方一辯是整場辯論的第一個發(fā)言者,，他沒有駁斥的對象，要做的只是把事先準(zhǔn)備好的稿子認(rèn)認(rèn)真真地念好,。不過,，如果能在念出最后一個字時，恰恰時間結(jié)束的鈴聲響起,，可收到先聲奪人之效,。這一點極難，所以不必強求,。 正方一辯還有一些戰(zhàn)術(shù),，如在發(fā)言結(jié)尾向?qū)Ψ教岢龊脦讉€問題，以圖擾亂對方一辯發(fā)言,，但對方如稍有經(jīng)驗,，一般是避而不答，于是反而容易暴露本方的進攻點,。一辯還常在結(jié)尾時說：“關(guān)于***將由我方二辯,、三辯作進一步的闡述?！边@種做法優(yōu)點是在配合上顯得連貫,，缺點是可能會破壞一辯的整體氣勢。如果時間已到而稿子還未念完,，可以把論點重復(fù)一遍,，然后坐下。

2． 控制駁論的的比例：除正方一辯外,，其余辯論隊員都面臨著如何在發(fā)言中處理駁論與立論的關(guān)系,，初學(xué)者易犯的毛病：一是明明聽到對方漏洞百出,，卻不知從何下手,，好象武學(xué)中的全是空門，竟然成了沒有空門,；二是知道應(yīng)該駁斥哪一點,，一站起來就面紅耳赤，恨不得一棍子把對方打死,，但是由于無法有效地組織語言,，說起來吞吞吐吐，觀眾看了都替他著急,。 駁論應(yīng)該注意的問題是： ①事先有所準(zhǔn)備，對方可能從哪點進攻,，做到心中有數(shù),，可以把想到的駁論分點寫在卡片上,，對方談到哪一點，就抽出哪張卡片放在稿子開頭,； ②首先駁斥對方的常識性錯誤及口誤,，如對方背錯了某句詩詞或在某句話中漏掉了一些關(guān)鍵字而導(dǎo)致意思截然相反，都應(yīng)該抓住機會予以痛擊,；臨場駁斥要注意對方發(fā)言中的開頭一段,，因為時間有限，如果駁斥其結(jié)尾,，往往來不及組織語言,； ③反駁的對象不要太過分散，不超過3點,； ④最好是針對前一個發(fā)言者進行駁斥,，如果中間已經(jīng)隔了幾輪發(fā)言，駁斥的效果會減弱,。當(dāng)然,，對方的重大漏洞或關(guān)鍵的論點、論據(jù)例外,； ⑤確實覺得反駁有困難可以只立論 3． 語言通俗化,、口語化：初看辯論的人可能會覺得那些辯論稿滿篇都是聽不懂的新名詞的辯手才是高手，其實恰恰相反,。前面已經(jīng)說過,，辯手經(jīng)過準(zhǔn)備之后，對辯題的理解往往比評委深刻,，這時,，既要深得入，又要淺得出,，發(fā)言時要避免使用專用術(shù)語,，即使用也要作說明，此外,，要多使用比喻,、舉例、排比等手法,。如果能在發(fā)言中以幽默的語言或大義凜然的陳詞引起觀眾的笑聲和掌聲,，對評委會產(chǎn)生較大影響，這一點也同樣適用于自由辯論,。

4．

概念的模糊和清晰：其實不光是概念,，很多場合都需要模糊的語言讓對方找不到靶子，這似乎和第3點有點矛盾,，但第3點指的是一般情況,，而這里指的卻是特殊情況,。 舉個例子：在“法治能消除腐敗”的訓(xùn)練賽中，我持正方立場,，這時我方面臨的一個難題是怎樣給消除下一個定義,，消除的權(quán)威定義是使不存在，如果同意這個定義,，顯然不利,；如果不同意，這個定義又實在太難駁倒,，甚至很難防守,。最后我方采用了這樣的定義：法治能消除腐敗，指的是法治的懲治,、防范,、監(jiān)督、教育幾種功能相互作用的動態(tài)過程,。實戰(zhàn)效果頗佳,，對方?jīng)]有什么好辦法指出我方這個定義錯在何處，結(jié)果在枝節(jié)問題上作了大量的糾纏,。 可以看出,，概念模糊化目的是為了防守，這種概念的本意對已方是不利的又或者無法定義精確,。相反,，概念的清晰是為了進攻，如上例中反方當(dāng)然要旗幟鮮明地提出消除就是使不存在,，使腐敗現(xiàn)象為零,，這樣才能加強進攻的力度。

5.煽情：煽情是辯論中的常用戰(zhàn)術(shù),，自由辯論中也應(yīng)用頗多,，但由于自由辯論中個人發(fā)言時間很短，使這種戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用受到限制,。大規(guī)模煽情一般出現(xiàn)的規(guī)范發(fā)言中,。 煽情時首先要投入感情，可謂慷慨激昂之時,，聲嘶力竭,；沉痛哀傷之處，氣若游絲,。但也要注意不可過火,，以不影響自己發(fā)言為度，切不可泣不成聲，拍桌子等等,，煽情內(nèi)容也要注意有邏輯性,，比如“法治能消除腐敗”中，反方在對腐敗問題痛心疾首之后,，說“腐敗如此嚴(yán)重，單靠法治獨木難支”是有效的,。而在“應(yīng)該鼓勵購買私人小汽車”中,，反方大談農(nóng)村失學(xué)嚴(yán)重，去煽希望工程的情,，就有點風(fēng)馬牛不相及了,。

6． 豹尾：以往發(fā)言稿結(jié)尾都比較平淡，往往是把本方論點重復(fù)一遍,，自從《獅城舌戰(zhàn)》出版之后,，很多辯手模仿復(fù)旦四辯在結(jié)尾以一句氣勢宏大的名言、俗語,、詩詞來結(jié)尾,，這值得一試，但要注意這句話必須和論點密切相關(guān),，而且一般由一辯和四辯來說,。

自由辯論的戰(zhàn)術(shù)：自由辯論是整場辯論賽中最重要的一個階段，大多數(shù)評委是根據(jù)自由辯論的勝負(fù)來決定比賽的勝負(fù)的,。正因為有了自由辯論,，辯論和演講也才有著質(zhì)的區(qū)別，這么說是毫不過份的,。在兩支勢均力敵的辯論隊之間,，自由辯論的隨機應(yīng)變成分很高，常常會讓人覺得事先準(zhǔn)備的東西全用不上,，而且,，由于氣氛緊張激烈，即使是高手有時也難免氣急敗壞,，于是打到哪里算哪里,，雙方都死鉆牛角尖，過多糾纏細(xì)節(jié)問題,，把戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)忘個精光,。因此，一方面要注重平時的自我訓(xùn)練,；一方面要盡力在賽場上保持冷靜,，以求成功地運用戰(zhàn)術(shù)。

二 辯論戰(zhàn)術(shù)

1．劃分戰(zhàn)場

基本的做法是把一系列關(guān)系緊密的問題作為一個戰(zhàn)場,，并由場上的一名隊員提出其中的第一問題,，其它隊員立即跟上,，直到問完這一系列問題，取得了滿意戰(zhàn)果后,，轉(zhuǎn)入下一戰(zhàn)場,。 這種戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)點是：火力集中，進攻顯得有章法,，有層次,。缺點是：有時過于死板，為了貫徹連續(xù)提問,，對對手臨場暴露的弱點只能作簡單攻擊,，而對對手的有力反駁又不能由最恰當(dāng)?shù)年爢T來防守，這和自由辯論隨機應(yīng)變的特點是相背離的,。 結(jié)論：仍然可以適當(dāng)決定幾個戰(zhàn)場,，但不用強求連續(xù)提問，讓隊員自己控制提問的時機,。

2. 兩次發(fā)言

在自由辨論中,，一個隊員發(fā)言后，不要立即把話筒傳給其它隊員,，而在對方發(fā)言后,，由其自己決定是否作第二次發(fā)言。 這種戰(zhàn)術(shù)的目的是保持發(fā)言的連貫性,，在隊員相互之間很不了解,，配合很生疏時應(yīng)用。

3. 相互保護

由于種種原因,，往往會出現(xiàn)某個隊員口誤,，或者偏離立論等等對本方不利的情況，這時候,，別的隊員應(yīng)該彌補其錯誤,。彌補的方法有以下幾種： ① 抵賴。如果本方犯錯誤,，對方隔了相當(dāng)長時間后才攻擊,，又或者犯錯誤的這句話本身含意就很模糊，可以死不認(rèn)帳地說：“我方?jīng)]有這樣說過,?！钡牵@種戰(zhàn)術(shù)如果被評委識破,，會非常不利,，一般不要采用。 ②別解。對本方犯錯誤的話作另外一種解釋,。 例：正：大家聽到?jīng)]有,，對方同學(xué)竟然說共產(chǎn)主義不能實現(xiàn)，看來帝國主義亡我之心不死,，和平演變真是越來越嚴(yán)重了,。 反：在相當(dāng)長一段時間內(nèi)，由于條件不具備,，共產(chǎn)主義當(dāng)然不能馬上實現(xiàn)…… 這里反方就運用了別解這種戰(zhàn)術(shù),，一定程度上扭轉(zhuǎn)了不利局面。這種戰(zhàn)術(shù)運用得比較多,，常用的句式是“我方的意思是說：??” ③調(diào)整底線。這是一種迫不得已的作法,，所犯的錯誤既不是口誤,，又明顯背離本方原來的立論，只好將錯就錯,。④對于明顯的口誤,，可以大膽承認(rèn)“我方剛才出現(xiàn)了口誤?！?

4. 連續(xù)進攻

場上要保持頭腦冷靜,，當(dāng)注意到對方對本方某個問題避而不答或回答不力時，應(yīng)連續(xù)攻擊,，哪怕把問題再重復(fù)一遍也好,。往往易犯的毛病的是自己急于說出某句“精妙”的話，根本不去注意隊友問了什么問題以及對方是如何回答的,，這種個人主義應(yīng)該避免,。

5. 破除雙難境地

辯論中難免會碰到一些選擇疑問句，對方逼著問你“是A還是B,？”不管是A是B對本方都是不利的,，對這類問題有兩種回答的方法：①（既不是A，也不是B）是C②既是A,，又是B ,。

6. 破類比

類比手法是辯論中經(jīng)常運用的，但類比不可能做到絕對的精確,，類比物與被類比物總是會有一些區(qū)別,，這就為反駁提供了突破口。事先找出一些重要概念的特征后,，可以用來攻擊對方不準(zhǔn)確的類比,。

7. 循環(huán)論證及對待辦法 循環(huán)論證常常是在立論中就已準(zhǔn)備好的，這種論辯手法會有出乎意料的效果。當(dāng)不管從哪個角度進攻,，對方總是能自圓其說時,，很可能就是在運用這種手法。

8. 歸謬及對付方法

所謂歸謬就是先假設(shè)對方的邏輯是正確的,，然后推導(dǎo)出荒謬的結(jié)論,，以此證明對方的錯誤。這是辯論中常用的有力武器,，很多看來難以攻擊的詭辯,，一經(jīng)歸謬，會有“柳暗花明又一村”之感,。 例：“外資是推動廣東經(jīng)濟飛速發(fā)展的主要動力” 反：馬()克()思早已指出：勞動決定價值,，所以，廉價的勞動力才是推動廣東經(jīng)濟飛速發(fā)展的主要動力,。 正：勞動決定價值適用于任何國家,、任何地區(qū)，如果按照對方這種邏輯,，世界上任何國家,、任何地區(qū)的經(jīng)濟飛速發(fā)展的主要動力都是廉價勞動力嘍？ 對反方看似嚇人的論據(jù),，正方以歸謬給予有力一擊,，再看一個比較高級的歸謬。 例：“法治能消除腐敗” 反：請對方舉個例子,，哪怕是一個例子,，世界上有哪個國家哪個地區(qū)用法治消除了腐敗,？ 正：過去沒有消除,，現(xiàn)在沒有消除，就等于將來一定不能消除嗎,？那我們還談什么共產(chǎn)主義必然實現(xiàn),，共產(chǎn)主義以前也從來沒實現(xiàn)過嘛！ 正方對反方的這個要害問題如果避而不答,，那就要丟分了,，而以歸謬駁斥對方提問中隱含的邏輯，卻化險為夷,。 使用歸謬是不容易的,，但防守也很難，大概有以下兩種防守方式：

9. 回避

在水平相當(dāng)?shù)霓q論賽中,，只有符合以下條件才能回避： a) 對方的問題無法回答,； b) 對方的問題回答后對本方很不利,； c) 對方的問題與辯題無關(guān)?；乇艿姆椒ㄓ幸韵聨追N： ① 就好象沒有聽到對方的問題,，直接提出本方問題。這種回避可以用,，但痕跡過于明顯,。 ② 以一句話作為過渡。當(dāng)評委和觀眾把注意力集中在這句話中,，就容易忘記本方已在腳底抹油了,。 ③ 暗含諷刺的回避 當(dāng)對方的提問不甚合理時，用這種戰(zhàn)術(shù)效果較好,。這類回答在特殊的語境下才有效,，不要生搬硬套。

三,、小技巧

14. 運用假材料

無論在規(guī)范發(fā)言還是在自由辯論中,，都需要運用大量材料，可是合適的材料不容易找到,，往往只能編一些假材料，包括數(shù)據(jù),、實例等,。運用時要注意兩點：一是材料要盡可能編得合情合理；二是不可心虛,，要理直氣壯地用,。另外，在校際比賽中,，應(yīng)禁用假材料,。

15. 妙語脫困

如果時間充裕，應(yīng)事先準(zhǔn)備好一些在很多情況下都能使用的妙語,。在自由辯論中,，不要急急忙忙把這些妙語拋出去，而應(yīng)該用在本方最困難的時候,。 例：“溫飽是談道德的必要條件” 正：對方一直回避這樣的問題,，超道德行為到底是不是道德行為？請對方回答,。 反：超道德當(dāng)然不是道德,。但如果按照對方的邏輯，那么裴多斐的《自由與愛情》詩大概就得改成：“愛情誠可愛,，自由價更高,，若為溫飽故,，二者皆可拋”了。（笑聲,、掌聲） 正方前面已充分論述了超道德不是道德,，反方在回應(yīng)一句以后，如果轉(zhuǎn)入其它問題,，總是有氣弱之感,，這時拋出事先準(zhǔn)備的妙語（這句妙語幾乎在自由辯論的任何時候都可以用），占了上風(fēng),。 這里還有另一個戰(zhàn)術(shù),，超道德本來是一個偽概念，但反方并不去論述超道德其實也是道德,，而是大膽承認(rèn)了對方的觀點,，這是因為承認(rèn)后對反方的論點并沒有什么影響，相反,，如果硬著頭皮去說清楚,，就要費太多的口舌了。再舉一個大膽承認(rèn)的例子,。 例：“煙草業(yè)對社會利大于弊” 反：對方老是說煙草業(yè)能上繳多少利稅,，能創(chuàng)造多少經(jīng)濟利益，難道要等到我國經(jīng)濟發(fā)達(dá)后,，才來取締煙草業(yè)嗎,？ 正：當(dāng)然如此。 （停頓）反：那你們將千千萬萬中國人的生命置于何地,。 正：我再提醒對方,，吸煙只是會對人的身體健康造成一定影響，而這是經(jīng)濟發(fā)展過程中,，不得不付出的代價,。 在這個例子中，正方成功地運用大膽承認(rèn)的戰(zhàn)術(shù),，打亂了反方的陣腳,，相當(dāng)?shù)梅帧?

16. 連續(xù)提問 第4個戰(zhàn)術(shù)叫連續(xù)進攻，主要是指臨場與隊友的配合,。而這里的連續(xù)提問可以在事先準(zhǔn)備好,。 例：“煙草業(yè)對社會利大于弊” 反：對方同學(xué)承不承認(rèn)，煙草業(yè)是社會失靈的產(chǎn)物,？ （停頓）正：對方還沒有告訴我們,，你們的利弊標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 反：這一點我方早已論述,，我再請問對方,，你們究竟承不承認(rèn)煙草業(yè)是市場失靈的產(chǎn)物,？ 正：事實勝于雄辯，如果煙草業(yè)對社會是弊大于利的話,，那為什么我國還要嘉獎云南玉溪卷煙廠,，難道是表揚他們多殺人嗎？ 反：看來對方同學(xué)沒辦法回答我方的問題,，那我再問一個更簡單的問題,，煙草業(yè)是不是一個外部不經(jīng)濟的行業(yè)？ 明知對方不太了解經(jīng)濟學(xué)方面的知識,，有意提出這類問題,，連提兩次后，對方仍然回避,，如果重復(fù)第三次,，好象顯得本方只有這么一個問題，這時候轉(zhuǎn)向一個類似的問題,，巧妙,。要注意兩點，不能提問過多別人聽不懂的問題,，偶爾一次是戰(zhàn)術(shù),，多了會被人誤認(rèn)為在破壞辯論。對關(guān)鍵性的,，不能由別的問題代替的提問,，可以重復(fù)多次。（這種情況不多,，一般總能找到幾個類似的問題）

17.

攻擊對方過激行為

在辯論中對對手要保持一種尊重客氣的態(tài)度，不可出現(xiàn)人身攻擊的語言,，也不能與隊友大聲談笑,，拍桌子，踢腿等等,。如果對方有人身攻擊的語言,，可以這樣說：“對對方同學(xué)剛才的措詞，我方表示遺憾……”,，如果對方有很不禮貌的行為,，可以這樣說：“在嚴(yán)肅的辯論場上，對方**同學(xué)剛才卻很不嚴(yán)肅地（拍桌子……）,，我方對此表示遺憾”,。切不可針尖對麥芒，把辯論場變成吵架場,。

18. 聽不清楚對方發(fā)言的對策

對策有二： 一是客氣地請對方重復(fù)一遍,。這種做法優(yōu)點是顯得有風(fēng)度,，缺點是如果再聽不清楚就不好辦了，重復(fù)后如果聽清楚了又很難回避對方的問題,。 二是攻擊說：“對方說得不清不楚,，我實在聽不懂?！眱?yōu)點是掌握主動,，缺點是顯得不留情面。

19. 合理用時

自由辯論的時間是很寶貴的,，每次發(fā)言都應(yīng)該簡短有力,，不允許象規(guī)范發(fā)言一樣“

一、

二,、三”點的展開,。在《獅城舌戰(zhàn)》中，自由辯論雙方各用時4分鐘,，臺大發(fā)言33次,，復(fù)旦發(fā)言32次，平均每次發(fā)言7秒多,。一般說來,，每次發(fā)言在十五秒以內(nèi)，絕不能超過半分鐘,。一定要半分鐘以上才能說清楚的,，不如讓隊友來回答，或者干脆回避,。如果本方發(fā)言完了,，對方卻還剩下

一、二分鐘,，那比賽等于是輸了一半,。

20.利用多余時間

對方發(fā)言時間用完后，如果本方還有多余,，可以讓4名隊員挨次站起發(fā)言,，這樣顯得頗有氣勢。一般情況下,，每個隊員發(fā)言都是完整的一句話,。華東師大有所創(chuàng)新，4名隊員的話加起來才是一句完整的話,，而且他們常主動要求結(jié)束自由辯論,，以顯示氣度。這種創(chuàng)新我沒有實踐過,，不敢妄評,，可能缺點是不能充分利用時間,。 終于寫完了，真是辛苦,，本來還想修改一下,，但太長了，就這樣吧,。希望以后有人修正并補充,。 注： 1按高級別比賽慣例稱四名隊員為一辯、二辯,、三辯,、四辯； 2所舉例子有些引自原文,，有些是憑記憶和想象,。

辯論賽中一辯到四辯各自要注意的技巧

一辯需要有清晰的概念，能夠清楚地表達(dá)出本方的基本觀點,，需要非常清醒,。口才不一定要非常出眾,，但是是用來把握基本點的,。尤其在自由辯論中，更是要死守本方的底線,。

二辯需要能夠清楚地辨別對方在基本面方面出現(xiàn)的失誤,，火力要強，言辭要犀利,。尤其在自由辯論中,，要盡力突破對方的底線。

三辯是要求最高的,，需要有出眾的口才和過人的學(xué)識,，尤其反應(yīng)要快，能夠在瞬間抓住對方的漏洞和改變本方的策略,。三辯是自由辯論的主角，要承擔(dān)起更大的責(zé)任,。三辯的好壞幾乎決定著比賽的成敗,。

四辯需要沉著冷靜，具有大局觀,，幾乎是場上教練的角色,，控制著本隊的比賽。四辯的歸納能力,、總結(jié)能力和煽動能力要足夠強,。優(yōu)秀的四辯可以在自由辯論中寥寥幾句,，但是都戳在對方的死穴上。尤其在總結(jié)陳詞的時候,，更是要具有非常強大的洞察力和煽動性,，直擊對方要害，引起評委認(rèn)同,。