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管理是一門深?yuàn)W的藝術(shù)，未經(jīng)實(shí)踐揣摩就很難知其要領(lǐng),。管理的境界也因此分為七個(gè)層次：即為學(xué)者型的無所不知第一境界,、剛?cè)肼殹安锁B”型一無所知的第二境界、大多數(shù)有所知的第三境界,、經(jīng)過打拼企業(yè)家已經(jīng)成長(zhǎng)為自成體系的第四境界,、思辨的第五境界、宗師的第六境界、圣賢類無盡之第七境界,。 
身為普通人能夠達(dá)到第四個(gè)層次并不容易,，要想達(dá)到具有思辨能力的第五個(gè)層次，必須善于學(xué)習(xí),，勤于思考,，在總結(jié)和歸納中把管理經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、理論化,，成為自己的東西,。在我看來，管理更高的境界就是這“十六字”,。將一項(xiàng)具體工作,，一個(gè)具體目標(biāo)，通過高空俯視,、整體排查,、線體調(diào)整、單點(diǎn)優(yōu)化等方法,，進(jìn)行一系列整體分解,、量化分解、責(zé)任明確,、標(biāo)準(zhǔn)制定,、獎(jiǎng)罰跟蹤等務(wù)虛的工作，轉(zhuǎn)化為每個(gè)時(shí)段,、每個(gè)崗位的具體目標(biāo),，將管理者的主要精力集中于引導(dǎo)控制、保障服務(wù),、提供支持,、協(xié)調(diào)督導(dǎo)，將重點(diǎn)環(huán)節(jié),、重點(diǎn)項(xiàng)目,、重點(diǎn)指標(biāo)的控制，以無為,、無言,、無能的狀態(tài)推動(dòng)工作按時(shí)間節(jié)點(diǎn)向前推進(jìn)。如此一來,，看似不可能的任務(wù)就完成了,。那是虛偽的實(shí)事。虛實(shí)結(jié)合對(duì)這些看似虛的工作,，如企業(yè)文化建設(shè),，企業(yè)精神文明建設(shè),，企業(yè)制度建設(shè)，以及進(jìn)行階段性的教育整頓等,，只要滿足于制定一個(gè)方案,，把口號(hào)、制度掛在墻上,，貼在宣傳欄上,，不入腦入心，不變成職工的實(shí)際行動(dòng),，不采取相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,，那就是虛事虛做，只能是走過場(chǎng)的形式主義,，結(jié)果是勞民傷財(cái),。因此，虛事必須做實(shí),，要倡導(dǎo)制度面前無特權(quán),、無例外，企業(yè)文化要成為每一位員工的價(jià)值追求和實(shí)際行動(dòng),，落實(shí)到日常工作中,，每一項(xiàng)具體工作中，要有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制作保證,，要以反復(fù)抓,、反復(fù)抓的堅(jiān)持不懈，久久為功,，持之以恒地抓,，才能使虛事見實(shí)效。即以企業(yè)為平臺(tái),，以工作為載體，以同事情誼為紐帶,，以修真為目的,，在工作中促進(jìn)自我成長(zhǎng)，在磨練中自我完善,，在工作中實(shí)現(xiàn)自己的工作能力隨著時(shí)間增長(zhǎng)而同步提高,，在承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷中同步提升，在個(gè)人成長(zhǎng)和企業(yè)成長(zhǎng)中同步成長(zhǎng),，這樣才能正確對(duì)待和處理工作中的爭(zhēng)吵,、委屈和矛盾，走上管理者的道路,。如果說一個(gè)員工追求的個(gè)人成功,，那么一個(gè)管理者的一個(gè)重要職能就是幫助他人成功,。企業(yè)管理就像剝洋蔥，具體業(yè)務(wù)工作,、業(yè)務(wù)能力,、培訓(xùn)制度、組織結(jié)構(gòu),、制度流程,、文化建設(shè)等，一層一層剝到底,，就是“人”的問題,。所以，通過具體工作培養(yǎng)人,、鍛煉人,、完善人，使部屬成為心系企業(yè),、愛崗敬業(yè),，德才兼?zhèn)洹⑷吮M其才的優(yōu)秀人才,，才是管理者最成功的政績(jī),。管理，是一場(chǎng)修行,。這“16個(gè)字”看似容易,，做到卻并不容易。
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