之前我一直覺得,，大家對語文刷題的熱情不高,，不像數(shù)學(xué)，主要注意力都在刷題上,。但是不知道是不是因?yàn)樽罱笳Z文相對式微,，向我咨詢語文教輔的同學(xué)逐漸多了起來，所以今天就來聊聊我對語文教輔的一些看法,，也會推薦/吐槽一些我用過/買過的教輔,。

市面上語文教輔主要有這么幾類：

專項(xiàng)教輔，分別針對語文應(yīng)試的四個(gè)方面：語基,、現(xiàn)代文閱讀,、古詩文閱讀和作文，每個(gè)方面可能還會細(xì)分,。

課內(nèi)同步教輔,，有講解類的、同步練習(xí)類的,。

綜合訓(xùn)練教輔,，可能是一個(gè)短期階段的綜合,，比如各種分年級的卷子，也有可能是一個(gè)比較長期階段的綜合,，比如中高考的綜合練習(xí),。

這么多的教輔，是不是應(yīng)該買呢,？如果要買,，那怎么挑呢？必買教輔,，列在最后,，你也可以直接拖到最后去看。

先來亮明我的觀點(diǎn)：

語文也需要適量的練習(xí)

尤其是寫字,，99%的孩子用眼睛看是看不會的,。閱讀理解答題規(guī)范，大部分孩子自己也悟不出來,。但是如果校內(nèi)練習(xí)已經(jīng)足夠了,，家庭也不需要再額外補(bǔ)充。

練習(xí)貴精不貴多

不要低效重復(fù),，不要無腦刷題,，做完題要多總結(jié)歸納。

低年級不需要太多教輔

低年級的知識點(diǎn)少,，教輔為了湊篇幅,，題目出得經(jīng)常是一言難盡。如果孩子需要看看題型,，買一本綜合同步足矣,。

什么情況應(yīng)該上教輔

課本上的知識點(diǎn)都掌握了，但是成績還不理想,，那可能就是不熟悉題型,，沒掌握解題技巧，可以針對性上教輔練一練,。

順便多說一句,，什么算是“理想”，因人而異,，有人覺得90理想,，有人覺得100才理想。小學(xué)中低年級,，語文下90,，通常就意味著漏洞比較大了，及時(shí)補(bǔ)上,。高年級的分?jǐn)?shù),，看作文分,，如果老師手松，全班作文普遍扣在2分以內(nèi),，那還是90以上,，作文如果已經(jīng)拉開分?jǐn)?shù)，那可以放松到85,。這個(gè)90/85可以看作一條紅線,，紅線往上，可以考慮課內(nèi)課外的時(shí)間分配,，紅線以下就要重點(diǎn)保課內(nèi)了,。

多練哪方面因人而異

缺啥補(bǔ)啥，不缺不補(bǔ),。多用有針對性的專項(xiàng)練習(xí),，少用綜合練習(xí)，少用不等于不用,，一般來說,，需要有一套綜合練習(xí)來查漏補(bǔ)缺。

學(xué)校抓得緊,，家里就減少重復(fù)操作，學(xué)校太佛系,，家長就不能掉鏈子,。

改錯(cuò)比做題重要

低年級孩子做教輔，家長一定要留出來改錯(cuò)和講解的時(shí)間,。高年級如果可以自己對答案了,，也要考慮改錯(cuò)的時(shí)間安排。目前歡丸的教輔還是由我來對答案,，但是我也會教他怎么分析答案（主要指的是閱讀理解）,。語文的錯(cuò)題我也會做錯(cuò)題本反復(fù)做反復(fù)看。

舉個(gè)例子,，歡丸同學(xué)現(xiàn)在四年級,，學(xué)校的語文作業(yè)基本只有少量生字、一本同步練習(xí)冊和每個(gè)單元的習(xí)作,。

所以我就針對性補(bǔ)充了三本教輔：

全解類《教材解讀》【圖片等下面推薦/吐槽教輔的時(shí)候再放】

預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)用,，主要是看看，沒有題目,。

字帖類《寫字課》

眾所周知他是寫字困難戶（年級高了好多了）,，同時(shí)學(xué)校的寫字作業(yè)又很少，這方面就需要加強(qiáng)練習(xí),。假期寫完字帖,，會把配套的一個(gè)很小的看拼音寫詞語小冊子也寫一下,。

本學(xué)期卷子《53全優(yōu)卷》

因?yàn)?-的原因，校內(nèi)沒有單元測了,，學(xué)完一個(gè)單元,，我會在家里給他查漏補(bǔ)缺一下。

就這么多,，所以你們總覺得歡丸時(shí)間多,，他時(shí)間確實(shí)多歡丸小朋友簡直不要太輕松~

但是出于職業(yè)習(xí)慣，我還是買過一些教輔,，這里簡單點(diǎn)評一下,，供大家參考。

語基類教輔

字帖通常有兩種,，一種是同步字帖,，根據(jù)課本生字來的。這種比較適合歡丸同學(xué)這種寫字拖后腿的孩子,，寒暑假把下學(xué)期的生字提前預(yù)習(xí)一下,，開學(xué)后也省點(diǎn)事。

相比低年級推薦過的《寫字》,，我現(xiàn)在更喜歡這本《寫字課》,。《寫字》的字體是印刷體,，字帖還是應(yīng)該練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的手寫體的,，更美觀。

生字不成問題,，但是又想練練字的同學(xué),，可以用古詩文字帖。有很多的必備古詩文字帖,，練字和熟悉古詩文,，一舉兩得。這個(gè)選自己喜歡的字體就好了,，我買的是中華書局的

我對歡丸寫字的終極要求是,，又快又工整（就是不需要書法美觀的程度）。什么時(shí)候達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，字帖就不練了,。

生字組詞類的我們以前做過《默寫能手》，還有一種《默寫小達(dá)人》聽說更難一點(diǎn)?，F(xiàn)在已經(jīng)不做了,，高年級這方面的時(shí)間預(yù)算縮減了。如果家長有時(shí)間，自己帶著拓詞也可以,。

句子類的專項(xiàng)練習(xí)歡丸沒有做過,，我也覺得必要性不大。如果這方面有困難,，考試丟分嚴(yán)重,，可以看看這個(gè)??包括了句式轉(zhuǎn)換、造句和句子仿寫等等,。

和組詞一樣,，家長有時(shí)間，生字組詞的時(shí)候順便造句就可以了,。課本上也有不少的句子仿寫練習(xí),。

語基類非常火的《周計(jì)劃》我也買過,，對于大部分地區(qū)的孩子來說應(yīng)該都太難了,，沒什么特殊需求的話，沒必要去這么虐低年級孩子,?？梢越狄患墎碜觯蛘叩雀吣昙壓⒆幽蛪耗芰?qiáng)一點(diǎn),，慢慢做就好了,。低年級盡量保留信心和興趣。

還有一種綜合的語基教輔,，就是小升初的綜合語基,。如果校內(nèi)不補(bǔ)充，我建議高年級的同學(xué)做一下,。小升初現(xiàn)在原則上沒有考試，很多學(xué)校都不會做綜合訓(xùn)練,，那么在五下或者六年級,，就要做一下了，是對整個(gè)小學(xué)階段知識點(diǎn)的一個(gè)回顧,。也不用多,，一天一頁，日積月累,，查漏補(bǔ)缺,。這類教輔很多，我隨便舉個(gè)例子,。

閱讀理解類教輔

專項(xiàng)的現(xiàn)代文閱讀教輔,，我推薦過好幾次

緊隨單元重點(diǎn)，答題模板總結(jié)到位，答案非常詳細(xì),。紅色封面的《一本》也很優(yōu)秀,。《黑馬》也還可以,，但是《俞老師》我就不太推薦了,。

但是如果有些地區(qū)的校內(nèi)考試難度高于開心閱讀，可以看看下面兩本

歡丸現(xiàn)在沒有做專門的閱讀理解題,，就靠校內(nèi)練習(xí)冊再加上每個(gè)單元卷子上的兩篇閱讀,。我們沒有小升初的計(jì)劃，我也不追求校內(nèi)分?jǐn)?shù),，這就夠了,。

閱讀理解在小學(xué)階段，我建議不要跨級,，除非語文教材也是跨級學(xué)習(xí)的,。每個(gè)單元都有閱讀重點(diǎn)，沒學(xué)就去做,，事倍功半,，理解能力和題型都是循序漸進(jìn)的。

到了六年級或者初中,，閱讀理解的年級區(qū)分就不明顯了,，這個(gè)時(shí)候再去做綜合的或者跨級的就無所謂了。

但是有一本不分年級的小學(xué)閱讀理解我也很推薦,，之前也講過,，這本書適合當(dāng)做閱讀理解工具書來使用。

古詩文類教輔

古詩文也是兩類,，一類是古詩文講解為主,。比如我在講初中古文課上使用的中華書局這套。古詩文一定是要理解基礎(chǔ)上背誦的,，當(dāng)然如果不是自學(xué),，這類教輔也不是必須的。

第二類是古詩文練習(xí),。歡丸沒有做過,，計(jì)劃再大一點(diǎn)直接去做初中的古詩文練習(xí)了。這兩套是我買過的,，都不錯(cuò),。

還有一種是實(shí)詞虛詞總結(jié)類的，這類我建議最多當(dāng)工具書來使用,，不買也行,。

一定不要沒讀幾篇文章，就拿著本《實(shí)詞150個(gè)》去死背，又虐又記不住,，已經(jīng)不是事倍功半這種詞能形容了,，可能竹籃打水更合適些。文章已經(jīng)讀好了,，拿這種總結(jié)來查漏補(bǔ)缺也可以,，其實(shí)自己總結(jié)歸納是最好的。（所以我就不上圖了）

作文教輔

作文我沒買過同步教輔,，也不覺得有必要,。我一直推薦的是一本教綜合技巧的《作文九問》，嚴(yán)格意義上不算教輔,，我娃讀得哈哈直樂,。整個(gè)小學(xué)甚至初中，這些技巧就差不多夠用了,。畢竟技巧也不怎么重要,，重要的是結(jié)構(gòu)立意素材。

小學(xué)的同年級范文類甚至素材類教輔,，我實(shí)名表示反對,。之前也說過，沒有任何一個(gè)學(xué)科是應(yīng)該跟同齡人學(xué)習(xí),，作文也不例外,。閱讀時(shí)間還是花在更高質(zhì)量的文章上比較好。

更何況發(fā)愁作文的孩子,，拿到范文的第一反應(yīng)恐怕并不是學(xué)習(xí),，而是抄襲。初中孩子看看滿分中考作文找找感覺,，倒還是可以的,。小學(xué)孩子也可以看看滿分中高考作文，對于他們來說屬于比較優(yōu)秀的文章,。但是我還沒開始關(guān)注中考滿分作文,，目前沒有具體的推薦。

同步講解類教輔一直爭議比較大,，有的老師覺得會讓學(xué)生變懶，堅(jiān)決不能用,。我倒是沒這么絕對,，但是用法確實(shí)需要思考。

我自己買過著名的薛金星的《全解》,，還有《全易通》《教材解讀》,，內(nèi)容上有詳略區(qū)別，對于我來說，《全解》的排版實(shí)在不夠友好,。大家買的時(shí)候可以挑挑自己喜歡的內(nèi)頁吧,，如果排版方面沒要求，那就《全解》好了,。

那種直接模仿教材筆記形式的,，排版友好，如果是家長拿來用,，很方便,。孩子自己用的話，比較考驗(yàn)孩子的自控力了,。拿來無腦照抄就沒意義了,。

同步練習(xí)類不宜太多，與其做好多套,，不如把一套做精,。比較基礎(chǔ)的是《53天天練》，想要題型活一些,、題量大一些,，可以選《亮點(diǎn)給力》?！秾?shí)驗(yàn)班》我買過一學(xué)期,，基礎(chǔ)題還可以，閱讀理解出的不太好,，如果想要一本教輔全包,，不推薦《實(shí)驗(yàn)班》?！读咙c(diǎn)》是下面這本

目前的2-情況下,，很多學(xué)校都取消了單元測。如果你家也是這種情況（是徹底取消,，不是做了沒給分什么的）,，那么單元卷子是必須必須必須要的。

本文推薦的唯一必買教輔,，就是學(xué)校取消單元測情況下的單元卷子,。當(dāng)然了，如果學(xué)校測了,，那么就沒有什么必買教輔了,。祝賀你遇到了一個(gè)敢作敢為的好學(xué)校。

卷子類的我買過幾種,，這學(xué)期用的是《53全優(yōu)卷》,。

這類卷子通常都有單元卷,、專項(xiàng)卷和期中期末卷。期末學(xué)校會安排統(tǒng)一復(fù)習(xí),，我一般就不再做了,。專項(xiàng)訓(xùn)練卷，還是根據(jù)孩子的情況,，缺哪補(bǔ)哪,。

卷子和同步教輔，大品牌常見的都可以買,。語文現(xiàn)在是全國統(tǒng)一教材,，課文和知識點(diǎn)都是一致的，但是各地區(qū)出題風(fēng)格有差異,，可以去針對性的買跟本地考試風(fēng)格接近的,。但是總的來說，這方面的差異不如數(shù)學(xué)教輔大,。

想要追求難度,，去買各種標(biāo)有“江蘇專用”的教輔就可以了。但是其他地區(qū)在小學(xué)階段追求難度的意義也不大,，有這個(gè)時(shí)間,，多讀幾本書更好了。