蒲松齡是清代康熙年間的文人，他是山東淄博人,。蒲松齡一輩子活了76歲,，他的理想是通過科舉考試走入仕途，能夠謀取個一官半職就知足了,。事實上很無奈,，終其一生他只是個私塾的教書先生。清代的科舉考試內(nèi)容依舊以八股文為主,，直到殿試環(huán)節(jié)才有關(guān)于時政的策論內(nèi)容,。這樣的考題不適合充滿想象力的蒲松齡，無怪乎他屢次名落孫山,。從現(xiàn)代人的觀點看待,，蒲松齡無緣科舉是件好事，從此世上少了一個官吏,，多了一個文學(xué)家,、小說家。

蒲松齡在文學(xué)創(chuàng)作方面很有天分,，除了一部短篇小說集《聊齋志異》以外,，他還有文集十三卷、詩集六卷,、詞集一卷,，雜曲若干。這些文學(xué)作品都是他利用業(yè)余時間創(chuàng)作完成的,。蒲松齡的父親因為科舉不利,，無奈之下棄儒經(jīng)商。到了蒲松齡這一代生活僅僅能夠溫飽,，他28歲開始正式成為私塾先生,，其間還會偶爾出游為官吏做幕僚，在游歷四方的同時搜集整理創(chuàng)作素材,。生活坎坷,，造就了他頑強剛直的性格，他把滿腹的牢騷不滿寫成故事,，讓世人去評說,。他曾經(jīng)說過，“浮白載筆，僅成孤憤之書,?！眲?chuàng)作成了他的生活動力，他要借鬼狐妖魅寫人世間的悲歡離合,，鞭笞黑暗,，歌頌美好。

《聊齋志異》中有將近500個故事,，按照內(nèi)容可以分為三個主題,。第一個主題是描寫愛情，反抗禮教,，追求婚戀自由,，這些內(nèi)容具有跨時代的意義。第二個主題是描寫生活中的假丑惡,，比如在《席方平》中,，借主人公在地府的遭遇，諷刺現(xiàn)實社會中官場的黑暗,。第三個主題是揭露科舉制度對讀書人的摧殘,，比如在《王子安》的結(jié)尾點評中詳細描寫讀書人參加科舉時那種患得患失的心情。

人們常說,，逆境出人才,，不過這樣的人才付出太多太多，所以蒲松齡在《聊齋志異》中特別愛寫一些善良多情的美好愛情故事,。故事中的青年男女雖然遭受重重磨難,，最后還會幸福長久?！读凝S志異》中包含大量人鬼相戀,、人妖相戀的故事，蒲松齡這樣創(chuàng)作是有時代背景的,?？滴趸实墼?jīng)搞過文字獄，很多文人害怕卷入是非,，就采用了“影射時弊”的手法,。從藝術(shù)效果來看，這樣的創(chuàng)作手法賦予作品魔幻主義色彩,，增加了作品的趣味性,。

蒲松齡在世之時沒有看到《聊齋志異》刊印發(fā)行的盛況，到了乾隆年間才有人出資印制這部作品,。在近現(xiàn)代,，魯迅先生對《聊齋志異》給予了很高的評價,，郭沫若也說過,，“寫鬼寫妖高人一等,，刺貪刺虐入木三分?！敝钡狡阉升g去世后200多年,，《聊齋志異》才得到了公允的評價。