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2002年,，一個5歲的小男孩，一天學(xué)都沒有上過,，竟然參加了縣里的6年級期末考試,，而且還考出了很好的成績。但是,，成績雖好但還是過不了年齡的這一個關(guān)卡,，最終被當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校拒收。后來,，在小男孩外公的努力斡旋下,，外地的一所民辦初中向小男孩發(fā)出了邀請。家人二話不說說直接就帶著孩子去了外地,。一場6年輾轉(zhuǎn)的求學(xué)之路就此展開,。從湖北老家到山西，后又去了江西,，又輾轉(zhuǎn)跑的廣州,，為什么小男孩龔民的的求學(xué)之路如此曲折,？2009年，12歲的龔民參加高考,，之后受到中科大少年班的青睞,，成就了自己“中國高考十大神童”之一的名號。小小年紀(jì)就上大學(xué),，他能適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境嗎,？他的生活如何有自理能力嗎？各位讀者跟著繼續(xù)往下看,。龔民,，1997年出生于湖北荊州公安縣，6個月的時候父母就離婚了,，還是小嬰兒的龔民被母親帶回家交給了外公外婆,。龔民的母親為了一家人的生活開銷，只身去了廣州打工,。不過幸好有外公外婆陪伴左右,，一個筆記本記錄著小龔民邁出的第一步，長出的第一課牙,，第一次喊出完整的稱謂,，也飽含這兩位老人對外孫的關(guān)心和關(guān)注。龔民極高的學(xué)習(xí)天賦,，也離不開外公外婆的付出,，外公曾是中學(xué)物理老師，外婆是中學(xué)數(shù)學(xué)老師,。兩位老人身經(jīng)百戰(zhàn),，有著一套自己的教學(xué)法則，對小龔民的啟蒙教學(xué)起到了至關(guān)重要的作用,。小龔民兩歲的時候就會心算加減法,。3歲的時候就認識3000多個漢字，還可以進行兩位數(shù)的加減法,。經(jīng)私下測試,，學(xué)習(xí)程度相當(dāng)于4年級的學(xué)生。這時候,，外公既驕傲又心聲擔(dān)憂,，只有進入學(xué)校才能接受正規(guī)教育全面發(fā)展。一旦想法,，外公馬上付出行動,。2002年龔民5歲的時候，作為培考試參加了小升初的期末考試,。本來只是十分好奇,，當(dāng)一群老師看到龔民的成績時,，紛紛表示不敢置信。語文和數(shù)學(xué)兩科成績都接近90分,，這是一個5歲孩子考出的成績嗎,？外公以外憑著龔民的表現(xiàn)，一定能進入學(xué)校學(xué)習(xí),，哪拍是個插班生,。可最后校長認定,，初中的知識不是一個5歲小孩能掌握的,，于是便拒絕了。眼見跳級上學(xué)無望,，外公不甘心四處奔走,，向相關(guān)部門，電視臺反映,。如此經(jīng)過半年,，終于在大海中激起了水花。一所民辦學(xué)校向龔民發(fā)出了入學(xué)邀請,。即使學(xué)校遠在山西運城,，兩位老人當(dāng)即帶著6歲外孫收拾行囊，開啟了初中學(xué)習(xí)生涯,。與班里其他學(xué)生相差6歲多,，個子小年紀(jì)小的龔民，坐著了第一排,。度過了最初的適應(yīng)期后,，他的聰明才智逐漸展現(xiàn)。初二下期,，龔民就自學(xué)完成了初三的知識,，參加了那一年的中考,。但是盡管取得了很好的成績,，他卻在此上學(xué)無望。因民辦中學(xué)資金問題和一些外部原因,，這一所民辦中學(xué)關(guān)閉了,。同學(xué)們都是當(dāng)?shù)氐模俅稳テ渌麑W(xué)校沒什么困難,，但是他是外地戶口,，龔民再次無學(xué)可上。外婆本想收拾行李回家,，此時外公做出了一個決定——到北京去,。他想著北京教育理念超前,，也學(xué)那里有很多超前學(xué)習(xí)的例子，那里的學(xué)校也有著不拘一格降人才的理念,。可是真正到了北京,，老人卻再次失望。北京是個十分講“規(guī)矩”的地方,，外在條件沒有一項符合規(guī)定,，龔民再次被學(xué)校拒之門外。在北京奔走期間,，外公接觸到了中科院教授施建農(nóng)先生,。當(dāng)對方提出想檢驗一些龔民的實力時，外公差點喜極而泣,。之后,，本著好苗子不能耽誤的想法，施教授聯(lián)系了多所學(xué)校,，最終得到蘇州中學(xué)的回應(yīng),。2005年龔民8歲了，在停學(xué)半年后龔民來到了蘇州中學(xué),。學(xué)校老師本著試試的心態(tài),，讓8歲的龔民參加了與中科大合作的少年班入學(xué)考試?？梢驗樽罱K成績并沒有十分突出,，龔民便在預(yù)備班開始了初中三年級。這一年的時間,，為了不讓接下來的求學(xué)之路再生波折,，母親在孩子畢業(yè)前，就四處聯(lián)系廣州方面的學(xué)校,，最終在廣州第八十中心找到突破口,。2006年，僅9歲的龔民,，正式步入高中校園,。而經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，班主任將小少年的飛速成長看在眼里,，也始終擔(dān)心著他本身存有的“后患”,。班主任告訴龔民外公，如果想要正常通過高考升學(xué),，那么要盡快聯(lián)系戶籍地學(xué)校進行轉(zhuǎn)學(xué),，還是戶口問題，龔民不可以再廣州參加高考。好像沒有盡頭一般,，外公打算再次奔波去荊州老家聯(lián)系學(xué)校,。就在這時，佛山南海中學(xué)校長被外公為外孫學(xué)業(yè)奔波的事所感動,，表示愿意讓龔民以插班生的名義,，在南海中學(xué)備戰(zhàn)高考。2009年,，龔民以12歲的年級,，639分的高考成績，成就了自己“神童”之名,。最終拿到中山大學(xué)的錄取通知書,。可就在此時,，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班橫空搶人,，并取得成功。最終在2009年秋,，成為中科大少年班班里年級最小的新生,。在進入大學(xué)后，沒有家長的監(jiān)督,，龔民一度迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,，好在這一場迷失在期末考試的一次掛科中猛然醒悟。之后龔民順利完成本科以及碩士的學(xué)習(xí),，并在2016年遠赴香港,，在香港大學(xué)攻讀博士學(xué)位。現(xiàn)在他已經(jīng)在金融行業(yè)扎根下腳,，于跨國公司中創(chuàng)造自己的價值,。你怎么看待龔民曲折的求學(xué)之路，你認為他是天才嗎,？
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