|
古時(shí),，就有方仲永這樣的神童，幼時(shí)天資過(guò)人,，成人后卻泯為眾人,。而多年前湖北也有一個(gè)神童，叫龔民,，曾經(jīng)名噪一時(shí),，被譽(yù)為“高考天才神童”。而他卻是家庭教育的成功案例,。 龔民,，出生在湖北省公安縣，來(lái)自一個(gè)普通農(nóng)村家庭,。他的幼時(shí)并不幸福,，出生半年后，父母離婚,，去了外地,，把龔民留在老家，與外公外婆一起生活,。  外公外婆經(jīng)濟(jì)條件不好,，但兩人都是知識(shí)分子,，外公是中學(xué)物理老師，外婆是中學(xué)數(shù)學(xué)老師,，龔民接受著外公外婆的早期教育,，這與他的天才之路有密切關(guān)系。 一歲時(shí),，教他數(shù)數(shù),、認(rèn)漢字和一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué),。一次吃油條,，外公以折油條為例，告訴龔民,，什么是二分之一,，什么是四分之一，沒(méi)想到兩歲孩童竟很快就理解了,。之后,，外公教導(dǎo)數(shù)學(xué)，都是與生活相結(jié)合的方式,。  到兩歲半時(shí),，已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)，三千多個(gè)漢字,，背英語(yǔ)單詞和一些古詩(shī),。 到三歲時(shí)，已經(jīng)輕松地閱讀書(shū)籍和雜志,，圓周率背到小數(shù)點(diǎn)后五百位,。一般的孩子恐怕剛回說(shuō)話，連手指都數(shù)不清楚,。 龔民沒(méi)有上幼兒園和小學(xué),，4歲時(shí)，在家教他小學(xué)的課本,，5歲時(shí)就自學(xué)完小學(xué)六年的全部課程,。6歲時(shí)，進(jìn)入山西的一所中學(xué)就讀,，上兩年后,，又轉(zhuǎn)到蘇州中學(xué)少年班讀了一年。  9歲時(shí),，龔民到了媽媽打工的城市上高中,，用了兩年時(shí)間就學(xué)完了高中課程。但因?yàn)閼?hù)口問(wèn)題,，沒(méi)辦法高考,，又轉(zhuǎn)到了另一所高中上高三,。龔民雖然年紀(jì)小，但每次成績(jī)都名列前茅,。 12歲時(shí),，龔民參加高考，考出639分的高分,。中山大學(xué)和中國(guó)科技大學(xué)少年班都向他拋來(lái)橄欖枝,，最后龔民選擇了環(huán)境更適合他的中科大少年班。  在少年班學(xué)習(xí)期間,，他也出現(xiàn)了愛(ài)玩電子游戲的情況,，但在老師和外公外婆監(jiān)督教育下，及時(shí)懸崖勒馬,。大學(xué)畢業(yè)后,，保送到中科大的研究生，并且積極上進(jìn),，準(zhǔn)備拿到碩士學(xué)位后,，出國(guó)繼續(xù)深造。 誠(chéng)然,，并不是每個(gè)人都是神童,，但是可以借鑒神童的經(jīng)驗(yàn)。我們只看到神童的聰明功績(jī),，卻容易遺忘,，他們勤奮刻苦，認(rèn)真專(zhuān)注的態(tài)度,，聰明的人比你還努力,，你又有什么理由不努力！
|
|
|
來(lái)自： 鴻凱泰收藏 > 《原創(chuàng)》
