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武漢光電國家研究中心 副教授,、博士生導師胡玥的履歷  △視頻來源 | 華中科技大學 今年31歲的博士生導師胡玥 走在校園里常被學生誤認為是師姐 她對科研的興趣 啟蒙于從事化工相關工作的外公 2008年，胡玥懷揣著對化學的熱愛  大二時 胡玥參加全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目 平日課程她都選在周一到周四 剩余的三天時間 趕到另外一個校區(qū)做實驗 為了得到幾毫克的目標產(chǎn)物 她要查閱大量的文獻 尋找最優(yōu)的合成路徑 胡玥回憶 “那時候老師和學長學姐們 都很支持我們,，一直給予鼓勵 我第一次感受到科研的魅力  大四,，胡玥前往 英國貝爾法斯特女王大學交換 以年級第一的成績 拿到了公派留學獎學金 直博到愛丁堡大學 畢業(yè)時，胡玥以愛丁堡大學化學院 最優(yōu)秀畢業(yè)生的成績畢業(yè) 并獲得了弗雷澤·司徒塔特獎 據(jù)了解,，該獎項由諾貝爾化學獎得主 詹姆斯·弗雷澤·司徒塔特教授成立 每年會在愛丁堡化學院評選出一名獲獎者 而這是該獎項設立以來首次授予亞洲人 胡玥決定回國 參與中國光伏事業(yè)發(fā)展和建設 她通過博士后國際交流人才引進計劃 進入華中科技大學 武漢光電國家研究中心  “實驗室,，就是科研人員的元宇宙” 在胡玥看來 做實驗是一個很享受的過程 “安靜的實驗室，熱鬧的化學反應 胡玥希望自己也能活成一道光 2019年,，胡玥成為博士生導師 目前,，她和韓宏偉教授 共同培養(yǎng)博士研究生5名 獨立培養(yǎng)碩士研究生5名 也影響著學生 學生杜建康說 “胡老師每次給我們指導論文 批閱多的時候有200多個 大到實驗數(shù)據(jù)的分析 小到英語語法、單詞撰寫  在華中科技大學的教師主頁上 在研究方向一欄,，她寫道： 正宗化學系本科加博士畢業(yè)生 本該專心搗鼓瓶瓶罐罐 因為“拯救世界”的夢想 開始研究太陽能電池 愛做五顏六色的染料 “學霸天花板” “美貌與智慧并重”
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