賞析詞語有以下幾種題型
一、文中**詞語指的是什么,？
答題方法：
①指示代詞：在上下文中找,，先往前找,，再往后找,，由近及遠地找,?！斑@”“這個”“這些”是近指；“那”“那個”“那些”是遠指,；“某”“某類”是不定指,。
②非指示代詞：從理解詞義入手，找到關鍵詞句,，把指代的具體對象和內(nèi)容代入原句,，看與原文的思路、意思是否一致,。
二,、說說文中加點詞語的含義
答題方法：明確詞語本義→揣摩詞語語境義→把握引申義（指代義、臨時義,、修辭義,、象征義）→分析表達效果→聯(lián)系主旨
答題模板:“××”一詞原指……（本義）,這里指……（語境義）,寫出了……的特點(狀態(tài)、情態(tài)）,表現(xiàn)出……的心情（品格）,。
三,、**詞語有什么樣的表達效果,？
答題要點：
①詞義角度。理解詞語本義→分析詞語語境義→表達的情感,。
②修辭角度,。運用的修辭手法→修辭的作用→表達的情感。
③詞性角度,。判斷詞性→表現(xiàn)出的作用（人物形象,、品質(zhì)等）。
A.動詞,、形容詞：極富表現(xiàn)力,，生動形象地寫出了……；
B.副詞：準確生動地修飾（限制）了××一詞,，貼切形象地體現(xiàn)了……的特征,，表達了……的情感；
C.擬聲詞：生動形象地描寫了……的情態(tài)美,，流露出……的情感,；
D.疊詞：音律和諧，朗朗上口,，富有節(jié)奏感,，加深語意。
④感情色彩角度,。運用反語或襄貶反用,，在特定語言環(huán)境中表達特殊感情。
答題模板：
①“××”詞有……的意思,，寫出了……的情景，表達了……的思想感情,。
②“××”詞寫出了……（結(jié)合文章內(nèi)容）,表達了……的思想感情,。
③“××”詞運用了……手法，表現(xiàn)/揭示/突出了事物/人物的……特點,，表達了……的思想感情,。
四、**詞語能否刪去,？
答題方法：
①從詞語含義角度,。注意詞義的不同側(cè)重點。
②從詞語感情色彩角度,。衰義詞不能用于貶義,，貶義詞不能用于衰義。
③從詞語生動形象角度,。
答題模板：
①“可以”或“不可以”（一般情況不可以,，特別是書上的原文時）,。
②（結(jié)合句子分析效果）用該詞強調(diào)突出/限制/說明/修飾了……，形象/恰如其分地表現(xiàn)出……（物）的……特點,。
3如果刪掉,，則不能體現(xiàn)語言的準確/嚴密/生動/形象，或與事實不符,，或太絕對等,。
④所以不能刪。
五,、**詞語能否改換成**
答題模板：
①（一般情況）不能,。
②解釋詞義，比較兩個詞含義上的差別,。
③（動詞）因為該詞準確生動具體地寫出了……/(形容詞）因為該詞生動形象地描寫了……/(副詞）因為該詞準確地說明了……的情況（表程度,、表限制、表時間,、表范圍等）,。
④換成××后，沒有這種效果,。⑤所以不能換
六,、某兩/三個詞的順序能否調(diào)換？
①（一般情況）不能,。
②因為與人們認識事物的規(guī)律（由淺入深,、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）不一致,；該詞與上文的……是一一對應的關系,；這些詞是遞進關系，環(huán)環(huán)相扣,。
③所以不能調(diào)換,。
例題
緊急停靠 麥浪聞鶯
①宋健時在客廳里來回跤著步子,，丈量著兒子家中的里里外外,。
②其實不用腳步量，宋健時閉著眼睛就知道,，從臥室到客廳的距離是13步,，鋪有地板磚16塊。從客廳到陽臺的距離是18步多一點兒,，鋪有地板磚22塊半,。那么，從客廳再到陽臺的距離呢？剛好是9步,，鋪有地板磚12塊,。這些，他早已爛熟于心,。
③老伴兒埋怨他說,，哎，老頭子,，你別老在我面前晃行不行,？難道你就不能坐下來，跟我們好好聊聊天,，或者喝一杯茶,！
④兒子也笑說，是啊,，爸,，難得您來柳州一次，就安心在這兒多住幾天吧,，也好讓我們盡盡孝心,。
⑤宋健時緊楚著眉頭說，我也想高高興興地喝茶呀看電視呀,，可我實在坐不?。∽蛱靺?，醫(yī)院通過微信群,，將緊急召回令發(fā)給我了。我是一名在職主任醫(yī)生呀,，我得趕回德城去,，回到我的工作崗位上去！讓我老在這兒窩著,，我覺得我自己就是一個臨陣退縮的逃兵——
⑥還是在年前臘月二十二,，經(jīng)不住兒子和兒媳的一再邀請，宋健時跟老伴兒踏上了去柳州的動車,，去看他們新買的房子。
⑦說實話,，兒子很獨立,，大學畢業(yè)后到柳州找了工作，隨后就在這座西南地區(qū)工業(yè)重鎮(zhèn)成了家,，成為車城里一名汽車制造工程師,。兒子在電話里反復說，柳州是全國歷史文化名城啊，壯族的歌,、個族的樓,、苗族的舞、瑤族的節(jié),，堪稱柳州民族風情四絕,。您跟媽媽一定要過來好好看一看！
⑧于是,，他就跟老伴兒出發(fā)了,。
9.按照宋健時的計劃，在臘月二十四這天,，一家人聚在一起開開心心地吃個小年飯,，再抽空去逛逛柳侯公園、大龍?zhí)毒皡^(qū)這些名勝,，他就準備返回德城過春節(jié),。因為大年三十到正月初二，他還要值幾天班,。誰知,，一場突如其來的新冠肺炎疫情，一下子就把他的計劃給打亂了：先是新聞里報道說武漢封了城,，實行交通管制,，控制人員流動，減少病毒傳染,；接著又說武漢周邊的一些縣市,，也紛紛采取了斷然措施，開始封城封鎮(zhèn)封村,，以加強疫情管控,。讓他特別坐立不安的是，德城與大武漢田地相連人文相親,，常年有十多萬人在武漢打工經(jīng)商討生活,，自己能在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中獨善其身嗎？
10.沒承想,，柳州這邊也緊急行動了,，鋪天蓋地地宣傳，挨家挨戶地摸排,。為此,，宋健時就主動到兒子所在的社區(qū)去登記。社區(qū)的工作人員說,，您是從疫情重災區(qū)過來的,，雖然現(xiàn)在沒有出現(xiàn)發(fā)燒,、干咳和乏力這些癥狀，但也必須主動居家隔離,。在這14天里,，您必須每天早晚兩次向我們報告身體健康狀況……
11.這樣，宋健時就留在了千里之外的柳州,，人卻時刻牽掛著家鄉(xiāng)疲情,。他先是在網(wǎng)上看到，德城的確診新冠患者才13例,，疑似人員46例,；然而等到了第二天，確診病例就一下子猛增到56例,，疑似人員也期升到153例,！所以，他就鬧騰著非要回家,。
12.兒子知道留不住父親,，就跑去給他訂機票。機場人員解釋說,，由于武漢疫情嚴重,，所有往返的航班都暫停了。
13.兒子又跑去給他訂火車票,。先是訂到了正月初五返回德城的票,，第二次也訂到了正月初六返回德城的票，但因為處在特殊時期,，鐵路部門都取消了火車在老家的?？俊鹤涌嘈χ鴮λf,，爸,，我們?nèi)宕蔚卣垓v，已經(jīng)盡心了,！再說,，今年5月您就要退休了，何苦呢,？
14.宋健時立刻變了臉說,，再怎么講，你爸也是個有著32年黨齡的老黨員??！現(xiàn)在，我不是還沒退休嘛,。說著，便砰的一下把自己關在房里。
15.兒子嚇傻了,，只好愣在客廳再想招,。
16.沒過一會兒，宋健時卻突然打開房門舉起手機說,，哎有了有了,！我剛查到正月十四有一趟南昌到北京的火車，我可以先到南昌去啊,，再趕乘這趟車回去——
17.兒子連忙接過手機看,，隨即失望地說，爸,，您查的這趟火車,，在德城也不停啊……
18.宋健時卻揮舞著手機大笑著說,，哼，這點事兒，是難不倒你爸的,！
19.老伴兒過來摸著宋健時的額頭說，老頭子,，你沒發(fā)燒吧,？
20.正月初七那天，宋健時一登上這趟由南昌開往北京的列車,，就立即拿出醫(yī)院的緊急召回通知和醫(yī)生從業(yè)證,，找到列車長說，我要上前線,，就在德城下車,，請給個方便——
補記：據(jù)《湖北日報》2月10日報道，2月7日22時17分,，經(jīng)鐵路部門緊急調(diào)度,，一趟由南昌開往北京的列車在德城站臨時停靠了一分鐘,。下車的,，只有兩位老人。此時,，空寂的月臺上,，全體站務人員整齊地向兩位下車旅客敬禮作別。
(選自《小小說選刊》2020年第7期）
題目.本文人物刻畫生動傳神,、形象逼真,。請分析上文劃線句中加點詞的妙處。
(1)說著,，便砰的一下把自己關在房里,。
答案：“碎”是擬聲詞,，形象地描摹出宋健時關門聲音之響。表現(xiàn)了他對兒子不理解自己,，因買票困難,，勸告自己不要返回德城的不滿。（或側(cè)面表現(xiàn)宋健時作為老共產(chǎn)黨員對事業(yè)的責任擔當,，不怕困難,，迎難而上的高尚情懷）
(2)宋健時卻揮舞著手機大笑著說，哼,，這點事兒,，是難不倒你爸的！
答案：“揮舞”這一形象生動的動作（動作描寫）,寫出宋健時想出返回德城辦法時的無比喜悅和自豪,，也體現(xiàn)了能夠盡快返回工作崗位,，投入抗疫斗爭，盡自己一份責任的喜悅,。（或側(cè)面突出了宋健時醫(yī)生想方設法,、克服困難、逆行抗疫的強烈使命和擔當,。）
