考點(diǎn)13  鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言

鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言是鑒賞詩(shī)歌的關(guān)鍵,，因?yàn)樵?shī)歌的形象,、表達(dá)技巧和詩(shī)歌的思想內(nèi)容、詩(shī)人的觀點(diǎn)態(tài)度,，都要通過(guò)語(yǔ)言這個(gè)載體表現(xiàn)出來(lái),。詩(shī)歌中的大部分詞語(yǔ)的意義是明確傳達(dá)給讀者的，意思明確,，容易理解,；而有的詞語(yǔ)則含義豐富，必須通過(guò)仔細(xì)揣摩才能體味出它的妙處,。

從歷年中考命題來(lái)看,，鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言，主要從賞析詩(shī)歌的遣詞造句和語(yǔ)言風(fēng)格兩個(gè)角度入手,，一是對(duì)詩(shī)歌中詞語(yǔ)運(yùn)用的鑒賞,，一是對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格的鑒賞。

 一、品味詞句

閱讀詩(shī)歌,，一是要品析詩(shī)句之中精煉傳神的詞語(yǔ),，即“抓煉字”。所謂煉字,，就是錘煉詩(shī)歌的詞語(yǔ),，使之生動(dòng)、形象,、精煉,、傳神。古人寫(xiě)詩(shī),，十分講究煉字,，因?yàn)榻?jīng)過(guò)作者錘煉過(guò)的關(guān)鍵字詞，常常是最能表露詩(shī)歌情感和體現(xiàn)詩(shī)歌語(yǔ)言藝術(shù)的,，這些詞語(yǔ)一般是動(dòng)詞,、形容詞、數(shù)詞和副詞等,。二要注意賞析詩(shī)句中的疊音詞,、色彩詞、擬聲詞,，品味這些詞語(yǔ)獨(dú)特的表達(dá)效果,。   

 二、賞析風(fēng)格

所謂語(yǔ)言風(fēng)格,，是指詩(shī)人在長(zhǎng)期的創(chuàng)作實(shí)踐中逐漸形成的獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù)個(gè)性,，是詩(shī)人的個(gè)人氣質(zhì)、詩(shī)歌美學(xué)觀念在作品中的凝結(jié),，是具有恒定性的區(qū)別于其他詩(shī)人的藝術(shù)特色,。不同的詩(shī)人或同一詩(shī)人的不同作品,，往往表現(xiàn)出不同的風(fēng)格,。

古代詩(shī)歌常見(jiàn)的語(yǔ)言風(fēng)格特征有：清新雅致、平實(shí)質(zhì)樸,、含蓄雋永,、絢麗飄逸、雄渾壯闊,、形象生動(dòng),、豪放曠達(dá)、沉郁頓挫,、慷慨悲壯,、婉約細(xì)膩等。

賞析語(yǔ)言作用常用術(shù)語(yǔ)有：言近旨遠(yuǎn)、濃墨重彩,、淋漓盡致,、膾炙人口、出神入化,、爐火純青,、登峰造極、言簡(jiǎn)意賅,、細(xì)膩傳神,、言有盡而意無(wú)窮、含不盡之意于言外,、音節(jié)和諧,、富有音樂(lè)美等等。

典型例題

1.（2019益陽(yáng)中考）閱讀下面這首詩(shī),，完成下列各題,。

使至塞上

王維

單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延,。

征蓬出漢塞,，歸雁入胡天。

大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A,。

蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然,。

(1) 下列對(duì)這首詩(shī)的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（  ）

A．首聯(lián)敘事,，交代了作者出使塞上時(shí)輕車簡(jiǎn)從,、路途遙遠(yuǎn)的情況和出使的目的,。

B．頷聯(lián)以景喻人,，詩(shī)人以“蓬”“雁”自比，含蓄地表達(dá)了自己內(nèi)心的激憤和抑郁,。

C．頸聯(lián)寫(xiě)塞外奇觀,，其正確的朗讀節(jié)奏應(yīng)該是：大漠/孤煙/直，長(zhǎng)河/落日/圓,。

D．尾聯(lián)寫(xiě)作者到了邊塞卻未遇到將官,，表達(dá)了作者對(duì)都護(hù)沒(méi)有前來(lái)拜見(jiàn)自己的不滿。

【答案】D

【解析】本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解,。 ABC．正確,； D．有誤，“表達(dá)了作者對(duì)都護(hù)沒(méi)有前來(lái)拜見(jiàn)自己的不滿”有誤,，“蕭關(guān)逢候騎,，都護(hù)在燕然”我們似乎看到了威風(fēng)凜凜的都護(hù)將軍，正指揮大軍奮勇作戰(zhàn)的場(chǎng)面,；也隱約感受到了詩(shī)人年輕時(shí)勇猛威武的神采和渴望建功立業(yè)的雄心壯志,。 故選：D

(2) 《而庵說(shuō)唐詩(shī)》評(píng)價(jià)本詩(shī)時(shí)說(shuō)：“'大漠’'長(zhǎng)河’聯(lián)，獨(dú)絕千古,?！闭?qǐng)仔細(xì)品讀頸聯(lián)，完成下面的題目,。

①請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要描述該聯(lián)的畫(huà)面,。

②請(qǐng)從語(yǔ)言方面賞析其“獨(dú)特”之處。

【答案】①示例：浩瀚無(wú)邊的沙漠上,，一縷孤煙扶搖直上,，直插云霄；蒼茫暮靄中,，滔滔河水綿延千里,，一輪紅日在水天相接的地平線上緩緩下沉。 ②賞析語(yǔ)言：“直”表現(xiàn)孤煙之高,，于荒涼孤獨(dú)中透著挺拔雄偉,，寫(xiě)出了塞上景色蒼涼雄渾的特點(diǎn)；“圓”表現(xiàn)落日之低,、之圓,，寫(xiě)出景色壯闊、溫暖的特點(diǎn),。

【解析】①本題主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和對(duì)所描述畫(huà)面的想象,。解答這類題目主要在讀懂詩(shī)歌,、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)揮聯(lián)想和想象,，扣住畫(huà)面,，抓住形象，用生動(dòng),、流暢的語(yǔ)言加以描述,，不要偏離詩(shī)歌的意境、主題和詩(shī)人的情感,。本題中抓住,，大漠、孤煙,、長(zhǎng)河,、落日之景物，通過(guò)“直”“圓”的分析可以得出答案,。

②此題考查重點(diǎn)語(yǔ)句的賞析,，可從所寫(xiě)景物體會(huì)圖畫(huà)美；可從“大”,、“孤”,、“長(zhǎng)”、“圓”幾個(gè)形容詞體會(huì)線條美,；可通過(guò)想象,，聯(lián)想景物的色彩，體會(huì)色彩美,；更可整體所寫(xiě)景物,，考慮詩(shī)歌的意境美。這兩句詩(shī)有畫(huà)一樣的構(gòu)圖,，從天邊的落日到空中的烽煙,，從茫茫大漠到地下的河流，空間廣闊,，層次豐富,；這兩句詩(shī)有畫(huà)一樣講究的線條，一望無(wú)際的大漠上,，縱的是煙,，橫的是河，圓的是落日,，寥寥幾筆,，就用簡(jiǎn)約的線條勾勒出景物的基本形態(tài)。（能結(jié)合詩(shī)句，言之成理即可）

2.（2020梧州中考）古詩(shī)賞析,，完成下列題目,。

江城子·密州出獵

蘇軾

          老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃,，右擎蒼,，

錦帽貂裘，千騎卷平岡,。

          為報(bào)傾城隨太守,，親射虎,，看孫郎,。

          酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜,，又何妨,！

持節(jié)云中，何日遣馮唐,？

          會(huì)挽雕弓如滿月,，西北望，射天狼,。

下列對(duì)這首詞的賞析有誤的一項(xiàng)是(    )

A.這首詞從題材,、情感、藝術(shù)形象,、語(yǔ)言風(fēng)格來(lái)看都是粗獷,、豪放的，充分體現(xiàn)了蘇軾豪放派的詩(shī)詞風(fēng)格,。

B.這首詞的上片以“牽”“擎”“卷”等詞展現(xiàn)出裝備齊全,、人數(shù)眾多的狩獵場(chǎng)面，突出表現(xiàn)了詞人雖然年近不惑仍“狂氣”十足,。

C.“何日遣馮唐”一句,，詞人以魏尚自喻，希望朝廷赦免自己,、重用自己,，表達(dá)了詞人內(nèi)心的苦悶以及對(duì)朝廷的憤懣之意。

D.詞末“射天狼”表達(dá)了詞人企望馳騁沙場(chǎng)為國(guó)御敵立功的壯志,，抒發(fā)了自己要報(bào)效國(guó)家,、關(guān)心國(guó)家命運(yùn)的愛(ài)國(guó)情懷。

【答案】C

【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌的賞析,。 ABD.正確,。 C.有誤，“遣馮唐”用的是漢文帝時(shí)派遣馮唐赦免魏尚并讓后者復(fù)出殺敵的典故，表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)朝廷重用自己的期待之情,，而非C項(xiàng)中所說(shuō)的對(duì)朝廷的痛恨和憤懣之意,，所以C錯(cuò)誤。 故選：C,。

3.（2020揚(yáng)州?？迹╅喿x詩(shī)歌，完成下列各題,。

雨后田間雜紀(jì)

楊萬(wàn)里

田水高低各斗鳴,，溪流奔放更歡聲。

小兒倒捻青梅朵,，獨(dú)立茅檐看客行,。

(1) 說(shuō)說(shuō)一二句中“斗”“歡”兩字的妙處。

【答案】“斗”字寫(xiě)出溪水在高高低低的田間流淌激蕩時(shí)發(fā)出的聲響,；“歡”字寫(xiě)出溪水豐沛,，流量大，流速快的特點(diǎn),。運(yùn)用擬人的修辭,，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)田園生活的喜愛(ài)之情。

【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的理解和鑒賞,。“煉字”這種題型一般是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處,。答題時(shí)不能把該字孤立起來(lái)談，得放在句中,，并結(jié)合全詩(shī)的意境情感來(lái)分析,。煉字型答題基本模式：（1）解釋該字在句中的含義。（2）展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象,。（3）點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境,，或表達(dá)了怎樣的感情。這個(gè)“斗”字寫(xiě)出溪水在高高低低的田間流淌激蕩時(shí)發(fā)出的聲響,；“歡”字寫(xiě)出溪水豐沛,，流量大，流速快的特點(diǎn),。運(yùn)用擬人的修辭,，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)田園生活的喜愛(ài)之情。

(2) 請(qǐng)用形象的語(yǔ)言描繪三四兩句所呈現(xiàn)的畫(huà)面,。

【答案】一個(gè)小孩手拈一枝盛開(kāi)的青梅花朵,，來(lái)來(lái)回回地轉(zhuǎn)動(dòng)，獨(dú)自站在茅屋檐下,，好奇地盯著過(guò)往的行人,。

【解析】本題考查描繪詩(shī)歌畫(huà)面。應(yīng)當(dāng)結(jié)合具體的詩(shī)句意思來(lái)理解分析，詩(shī)歌的三四兩句寫(xiě)到：一個(gè)小孩手拈一枝盛開(kāi)的青梅花朵,，來(lái)來(lái)回回地轉(zhuǎn)動(dòng),，獨(dú)自站在茅屋檐下，好奇地盯著過(guò)往的行人,。

4.（2020山東?？迹╅喿x下面的古詩(shī)，完成各題,。

金城北樓^①

【唐】高適

北樓西望滿晴空,，積水連山勝畫(huà)中。

湍上急流聲若箭,，城頭殘?jiān)聞?shì)如弓,。

 垂竿已羨磻溪老^②，體道^③猶思塞上翁,。

為問(wèn)邊庭更^④何事,，至今羌笛怨無(wú)窮。

【注】①此詩(shī)作于作者赴邊途中經(jīng)過(guò)金城時(shí),。金城，在現(xiàn)今的蘭州,。②磻（pán）溪老：指姜太公呂尚,。③體道：是指體悟道理。④更：經(jīng)歷,。

(1) 請(qǐng)用優(yōu)美的語(yǔ)言描述這首詩(shī)頷聯(lián)所展現(xiàn)的畫(huà)面,。

【答案】示例：湍流之上，急奔的水流聲好像離弦之箭的破空聲,；高掛在城頭上空的一彎月亮形同一張懸著的彎弓,。

【解析】本題考查學(xué)生描繪詩(shī)句的能力。要求學(xué)生在理解頷聯(lián)內(nèi)容的基礎(chǔ),。上,，展開(kāi)合理的聯(lián)想與想象，描繪詩(shī)句的畫(huà)面,，切忌翻譯詩(shī)句的意思,。頷聯(lián)寫(xiě)水流的急，月勢(shì)的靜,，兩相映襯,，襯托出詩(shī)人欲動(dòng)不能、欲靜還動(dòng)的心境,。描述時(shí),，可抓住“水流”“月勢(shì)”的特點(diǎn)，用優(yōu)美的比喻句描述出來(lái)。

(2) 結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容,，賞析“至今羌笛怨無(wú)窮”中“怨”字的表達(dá)效果,。

【答案】示例一：“怨”，哀怨的意思,，表面上是羌笛的怨聲,，其實(shí)也是詩(shī)人的怨聲。眼下的邊關(guān)并不安寧,，社會(huì)也不太平,，憂怨的笛聲，是對(duì)富國(guó)強(qiáng)兵的期盼,，是對(duì)成守邊疆英雄的呼喚,，更是對(duì)邊關(guān)形勢(shì)的擔(dān)憂。

示例二：“怨“,，哀怨的意思,，表面上是羌笛的怨聲，其實(shí)也是詩(shī)人的怨聲,。尾聯(lián)寫(xiě)對(duì)邊關(guān)形勢(shì)的擔(dān)憂,，體現(xiàn)了詩(shī)人關(guān)心國(guó)家安危的深沉情感。

示例三：怨：哀怨,，至今羌笛的哀怨聲窮盡,，寫(xiě)出了詩(shī)人關(guān)注邊塞的形勢(shì)，表達(dá)了詩(shī)人懷才不遇,，壯志難酬的憂悶之情,。

【解析】本題考查詩(shī)句中關(guān)鍵詞的賞析。答此題,，要理解詩(shī)歌大意,，把握作者情感的基礎(chǔ)上理解“怨”的內(nèi)涵?！霸埂氨砻嫔鲜菍?xiě)羌笛的怨聲,，其實(shí)是詩(shī)人借羌笛的怨聲，表達(dá)自己內(nèi)心的哀怨：對(duì)邊境戰(zhàn)事頻發(fā),，社會(huì)不太平的哀怨,；對(duì)邊關(guān)形勢(shì)的擔(dān)憂。對(duì)和平的期盼,。據(jù)此作答,。

5.（2019杭州模考）閱讀下面這首古詩(shī),，完成下列小題,。

早 梅

【唐】張渭

一樹(shù)寒棒白玉條,，迥臨村路傍溪橋。

不知近水花先發(fā),，疑是經(jīng)冬雪未銷,。

(1)從全詩(shī)看，“梅”的開(kāi)放是在什么時(shí)候?

【答案】早春,。

【解析】本題考查的是對(duì)詩(shī)句中重點(diǎn)詞語(yǔ)的賞析能力,。要在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析解答。,。“白玉條”更能體現(xiàn)梅花開(kāi)得旺盛,，壓滿枝頭，“不知近水花先發(fā),，疑是經(jīng)冬雪未銷”近水先發(fā)的梅花著筆,，寫(xiě)出了早梅的形神，故是早春,。

(2)三,、四兩句語(yǔ)言質(zhì)樸，但有著無(wú)盡的意蘊(yùn),，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析,。

【答案】這兩句是寫(xiě)詩(shī)人的觀察發(fā)現(xiàn)。遠(yuǎn)望寒梅,，似雪非雪,，迷離恍惚；定睛細(xì)看,，溪畔橋邊，寒梅近水,，迎風(fēng)怒放,。詩(shī)人的感受和發(fā)現(xiàn)既凸現(xiàn)了探索尋覓的驚喜，也烘托出早梅似玉如雪,、凌寒獨(dú)放的風(fēng)姿,。

【解析】本題考查鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)效果的能力。解答本題,，首先解說(shuō)詩(shī)句的大意,；其次抓住最能表現(xiàn)作者情感的字詞，結(jié)合全詩(shī)明確這一關(guān)鍵詞語(yǔ)所蘊(yùn)含的感情,；第三,，整理表述作者所抒發(fā)的感情。本題考查鑒賞詩(shī)句表達(dá)效果的能力,。解答本題,，首先解說(shuō)詩(shī)句的大意,；其次抓住最能表現(xiàn)作者情感的字詞，結(jié)合全詩(shī)明確這一關(guān)鍵詞語(yǔ)所蘊(yùn)含的感情,；第三,，整理表述作者所抒發(fā)的感情。“不知近水花先發(fā),，疑是經(jīng)冬雪未銷”,，人們不知道寒梅靠近溪水而提早開(kāi)放，以為那是經(jīng)過(guò)冬天而尚未消融的白雪,。這兩句是寫(xiě)詩(shī)人的觀察發(fā)現(xiàn),。遠(yuǎn)望寒梅，似雪非雪,，迷離恍惚,；定睛細(xì)看，溪畔橋邊,，寒梅近水,，迎風(fēng)怒放。詩(shī)人的感受和發(fā)現(xiàn)既凸現(xiàn)了探索尋覓的驚喜,，也烘托出早梅似玉如雪,、凌寒獨(dú)放的風(fēng)姿。