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我一直有秋之情結(jié)，喜歡淺秋時悠遠(yuǎn)的天高云淡,，喜歡中秋時圓月的寧靜清澈,，更喜歡暮秋時彩葉的錦繡斑斕。
暮秋的清晨,，我來到月亮河邊漫步,。清澈的河水映著藍(lán)天白云，形態(tài)各異的石頭零落成簡易的橋,，我張開雙臂,，踮起腳尖兒優(yōu)雅地走過。倒影疊疊,，波光滟滟,，恍惚間,，我一下子掉進(jìn)了夢里的桃花源。碧綠的垂柳是溫婉的淑女,，低著頭輕柔地纏繞著發(fā)辮,。嬌黃的銀杏恰是妙齡的少女，身姿娉婷地踩著芭蕾的舞步,。五角楓是時尚的女郎,，頂著火紅的頭發(fā)盛裝出行。晨曦中,，每一片葉子都閃著光,，黃的流金，綠的疊翠,，紅的似火,，她們在枝條上錦簇著，繽紛著,，或臨水照鏡,，或婆娑起舞，恰是一個個魅力女人展示著萬種風(fēng)情,。真想,，我也變成一片彩葉，綻在枝頭,，沐著光,，迎著風(fēng)…… 
晨光中，清脆的鳥鳴此起彼伏,，偶爾還有松鼠們快閃而過,，我踏著輕快的腳步和木棧道一起在林間蜿蜒。一陣清風(fēng)吹過,，片片秋葉飄搖著落下,，紅的、黃的,、橙的,、紫的，繽紛了我腳下的小路,，仿佛織就了一條五色錦毯。這時,，有三個小朋友映入我的眼簾,，他們蹲在樹下挑選著落葉，邊撿邊笑談著：“回去,，我要用落葉粘貼一朵花,，太陽下盛開的一朵花”,；“我打算做一只五彩的大蝴蝶”；“那我就做一只嗡嗡嗡小蜜蜂吧”,，三個孩子嬉笑著構(gòu)思著自己的作品,。也許，孩子們的童趣感染了我,，從他們身邊走過時,，我也拾了幾片金黃的銀杏葉。呀,，多像一把把小巧玲瓏的扇子,，回去我做幾枚書簽。
就在我一邊漫步一邊沉醉于大自然造物主的神奇之處時,，我的眼前徐徐打開一幅畫卷：一位紅衣女子背對著我,，倚靠在樹下攝影。清風(fēng)襲襲,，紅葉燦燦,，柔和的晨光輕輕地瀉在她身上，一切是那般靜美,。我拿出手機(jī)定格這美好的瞬間,，“咔”的一聲，引得她慢慢地扭轉(zhuǎn)過頭來,。她歲月留痕的臉上掛著明媚的笑,，這笑容讓我感覺就像穿過一片微風(fēng)拂動的油菜花田，內(nèi)心不由得也跟著燦爛起來,。我倆聊了起來：她今年退休了,，有了大把的時間，終于可以做自己喜歡的事情了,。她給我看拍攝的照片：跳躍的松鼠,、飛翔的喜鵲、撿秋葉的孩子,，每一幅都是那樣生動,。我夸贊她的作品很有藝術(shù)的感染力。她笑著說,，每當(dāng)端起相機(jī)就仿佛自己年輕了一樣,，全身充滿了力量，最近想?yún)⒓右粋€攝影比賽,，今天出來拍一組金秋的景色,，爭取拿個獎。她低頭翻看著照片，就像看著自己環(huán)繞膝下的兒孫,，臉上洋溢著滿足和快樂,，眼角眉梢兒都蕩漾著幸福的笑……傍晚時分，天氣乍變,，一陣陣秋風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)敲打在窗上,，沒有供暖的房間變得涼氣襲人?！耙粓銮镉暌粓龊?，暮秋過后就是漫漫的寒冬了，我的心情隨著身上的冷意不禁有些低落：明天會不會秋葉落盡,，只剩下光禿禿的枝干了,？聯(lián)想到落葉，我的耳畔響起那三位小朋友的歡笑聲,。此時,，燈光下的他們是不是正在用落葉做畫呢，太陽底下盛開的花,、五彩的大蝴蝶,、嗡嗡嗡叫的小蜜蜂，哦,，那繽紛的秋葉又創(chuàng)造出一派姹紫嫣紅,、蜂飛蝶舞的春光了。
在孩子嬉笑聲中,，我眼前又浮現(xiàn)那位穿紅衣大姐治愈系的笑容,。人常說，人生如四季,，少年,、青年、中年,、老年恰如春夏秋冬,。那么，穿紅衣的大姐該是暮秋的年齡吧,，可是她充滿青春活力的樣子,、追逐夢想的狀態(tài)，哪里像要步入寒冬的年齡序列呢,，她正為自己退休后的人生播種著希望,，朝著夢想孜孜不倦地努力著，這不正是她人生的第二春嗎,？心若不老,，歲月無恙。誰說暮秋之后一定就是寒冬呢,？也可以春光無限呀,。我翻出那幾片金燦燦的銀杏葉，系上紅絲線,，夾在一本書中,，如同把明媚的春天收藏在了心中……
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