教育最應(yīng)該改變的是：學(xué)習(xí)對于孩子們來說是一件快樂的事,，而不是應(yīng)試的事,，人生出路的事，與別人競爭的事,。

當(dāng)今社會(huì)最應(yīng)該改變的是對“教育”的認(rèn)知,，學(xué)校也好，家庭也好,，都應(yīng)該形成“快樂地學(xué)習(xí)”這樣的氛圍,，絕不是現(xiàn)在的孩子覺得學(xué)習(xí)得很痛苦，家長教的很痛苦,，教師也同樣的痛苦,。

孩子如果從各種學(xué)習(xí)中（知識(shí)、藝術(shù),、體育）獲得了快樂,，這樣的教育才是成功的教育，才是優(yōu)秀的教育,，從學(xué)習(xí)中真正獲得了快樂的孩子,，才能養(yǎng)成自愿終身去學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，這樣的習(xí)慣才能帶給一個(gè)社會(huì)整體的進(jìn)步,。

教育不是束縛人,，而是去釋放人，快樂才是釋放人最主要的方式,。

讓孩子從學(xué)習(xí)中得到成長,，從成長中感受到人生的快樂，這才是教育,。

無論是對孩子還是成年人,，學(xué)習(xí)本身就是一件快樂的事，不過是當(dāng)今社會(huì)無處不在的功利心,，遮蔽了這樣的快樂,。

如此而已！

自由最大的用途,，在于一個(gè)人對自己,、對這個(gè)世界的看法之上。不要扭住對自己的某種看法不放，也不要扭著對這個(gè)世界的某種看法不放,，任何一種看法其實(shí)都是對生命的束縛,，都是對認(rèn)知這個(gè)世界的束縛。

這世上任何事物的存在都是多種維度的,，太陽只為存在而存在,，對太陽的任何看法都是可笑至極的。

世上有一種大智慧就是讓自己活在一切的看法之外,，不持任何看法的人,，能得到終極的自由。

任何關(guān)系都是拿來幫助人認(rèn)識(shí)自己的,，任何關(guān)系都是不進(jìn)則退,，不能變得好，就會(huì)變得更差,。問題在于在關(guān)系里的人,，是否總是重復(fù)地遇見同樣的自己，這樣的人,，于別人于自己都缺乏生活得更好的價(jià)值,，無論是獨(dú)自生活或是與別人一起生活，恐怕都不太容易活得好,。

所以,，任何關(guān)系首先遵循的第一原則，是自己要對在關(guān)系中遇見更好的自己負(fù)責(zé),。

人對待食物果蔬是非常謹(jǐn)慎的,，常常清洗了一遍又一遍。對于精神食糧就無所謂了,，社會(huì)怎么給,，人就怎么吃，什么熱鬧,，什么流行,，就吃什么。都說病從口入,，精神食糧的有害殘留卻是無孔不入,。

其實(shí),，身體健康與精神健康遵循的原則是一樣的：選擇,，吸收，排泄,，保持暢通,。

好運(yùn)只是個(gè)副產(chǎn)品，只有當(dāng)你不帶任何私心雜念，單純地去做事情時(shí),，它才會(huì)降臨,。

對萬物謙卑，對別人謙卑,，對生命謙卑,，對自己謙卑。

謙卑才能讓人去真正感受到：“一切皆有可能”,，也正是真實(shí)的感受了“一切皆有可能”,，才讓人心生敬畏。