會 議 時 間 | 2020.9.8 | 地 點 | 家長學(xué)校教室 | 出 席 | 家長委員會委員,、學(xué)校 家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員 | 會 議 主 題 | 通過學(xué)校學(xué)期計劃聽取家長委員意見 | 會 議 記 錄 | 1,、王校長宣讀學(xué)校學(xué)期工作計劃 2、聽取家長委員對學(xué)校工作,、家長學(xué)校工作意見 3,、部分家長委員意見摘要: 這學(xué)期我們覺得學(xué)校在注重教育質(zhì)量的同時能豐富學(xué)生的課外生活,上學(xué)期開展的紀(jì)念地球日活動,,給學(xué)生留下了很深的印象,,讓學(xué)生增強了環(huán)保意識,并且走進社區(qū)宣傳環(huán)保知識,。我們覺得這樣做是很有意義的,希望多開展一些這類活動,。 學(xué)校中的教師都很關(guān)心學(xué)生,,對教學(xué)質(zhì)量抓的狠緊,這是很好的,,我們也十分高興,,非常謝謝學(xué)校。同時,我們更希望學(xué)校還能關(guān)心孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng),,以及身心健康的發(fā)展,。 我們希望學(xué)校能讓孩子吃飯后,有更多的時間休息,。 學(xué)校平時除了舉辦家長學(xué)?;顒右酝猓€能及時發(fā)放“致家長的一封信”,,讓我們及時了解學(xué)校的活動,,我認(rèn)為非常好。 | | | | |
會 議 時 間 | 2020.9.22 | 地 點 | 家長學(xué)校教室 | 出 席 | 家長委員會委員,、學(xué)校家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員 | 會 議 主 題 | 談本學(xué)期學(xué)校工作計劃,、家長學(xué)校工作計劃 | 會 議 記 錄 | 一、王校長發(fā)言:宣讀本學(xué)期學(xué)校工作計劃和家長學(xué)校工作計劃 二,、家長委員會委員發(fā)言: 家長委員王紅麗說:非常感謝學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師對我們家長學(xué)校的重視。能本著共同商討孩子成長問題,,將學(xué)校的工作計劃向我們家長公開,。在了解了有關(guān)學(xué)校計劃、家長學(xué)校的計劃后,,我們能更好的配合好做好孩子的教育工作,,讓孩子健康成長。我們是畢業(yè)班學(xué)生,,從校長的發(fā)言中,,我們非常放心,因為學(xué)校對畢業(yè)班相當(dāng)重視,,無論是學(xué)習(xí),,還是生活都考慮得十分周到,相信畢業(yè)班學(xué)生一定能順利畢業(yè),,獲得理想的成績,。 家長委員說:孩子就像一棵幼苗,只是在開始的階段就注意細(xì)心培育,,才能保證它的健康,,才能使它成長為大樹。打好小時候的基礎(chǔ),,孩子就會有足夠的力量去應(yīng)對人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,。因此,我們將配合學(xué)校的教育,、教學(xué)總要求,,關(guān)注孩子生活的每一天,,讓孩子在良好的環(huán)境下健康成長。 家長委員說:聽了校長的計劃,,我感到自己今后教育孩子的時候有了幫手了,。確實,現(xiàn)在都是一個孩子,,我們在教育孩子問題上沒有什么經(jīng)驗,。如今學(xué)校將安排有關(guān)的培訓(xùn),讓我們家長有了明確的培養(yǎng)目標(biāo),,同時我們也能有針對性地配合學(xué)校做好工作,。真是太好了。謝謝學(xué)校,,謝謝老師,。 家長委員說:我們希望學(xué)校就怎樣教育孩子的任性,怎樣指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),,怎樣與孩子進行交流,、溝通等方面能聽聽老師、專家的意見,。 家長委員說:現(xiàn)在許多孩子的心理問題也很多,,學(xué)校對這方面抓得很到位,讓我們家長對這方面的問題開始重視起來,,我們家長能夠有責(zé)任關(guān)注他們,,但有時卻做得不得法,所以我們希望家長學(xué)校能給我們很好的指導(dǎo),。謝謝,。 | | | | |
家長學(xué)校會議記錄 家長學(xué)校會議記錄 會 議 時 間 | 2017.10.06 | 地 點 | 家長學(xué)校教室 | 出 席 | 家長委員會委員、學(xué)校家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員 | 會 議 主 題 | 家庭教育的方法探討 | 會 議 記 錄 | 1,、 家庭結(jié)構(gòu)變化造成學(xué)生個性偏異,。由于現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)的變化,“421”家庭人員的組合,,造成了孩子驕嬌兩氣嚴(yán)重,,出現(xiàn)以下幾種現(xiàn)象:1、家長伴讀,,學(xué)生厭學(xué),。2、以我為中心,,驕慣任性,。3、環(huán)境影響有害孩子的健康成長,。 2,、 教師與家長管教不一致 (1) 老師教育孩子,自己的事情自己做,,家長認(rèn)為孩子在家依賴性已經(jīng)養(yǎng)成了,。再叫他們做很被動。 (2) 在組織孩子利民服務(wù)時,,老師布置的認(rèn)為輕易給家長否定,。 (3) 興趣培養(yǎng)認(rèn)識不一致 由于認(rèn)識不一,孩子的興趣報名出現(xiàn)下面的幾種現(xiàn)象: (1)反對孩子參加興趣小組,,認(rèn)為孩子是進校讀書的,,認(rèn)為只有語文、數(shù)學(xué)的上課才是第一件大事,,至于什么組興趣不興趣的培養(yǎng)是無關(guān)緊要的,。 (2)以自己的興趣代替孩子的興趣。 (3)興趣廣泛,。 (4)認(rèn)為學(xué)校開展活動培養(yǎng)興趣是一種負(fù)擔(dān),。 我校的興趣小組有辦學(xué)的宗旨,就是把在西一中讀書的學(xué)生,,三年小學(xué)畢業(yè)能有一技之長,。 活動上同時討論了兩個問題: (1)如何協(xié)助學(xué)校加強基礎(chǔ)管理,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣 (2)要不要培養(yǎng)孩子的興趣,?如何培養(yǎng)孩子的興趣,?活動上聽取了家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的評價意見。 | | | | |
家長學(xué)校會議記錄 會 議 時 間 | 2017.10.20 | 地 點 | 家長學(xué)校教室 | 出 席 | 家長委員會委員,、學(xué)校家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員 | 會 議 主 題 | 通過學(xué)校學(xué)期計劃聽取家長委員意見 | 會 議 記 錄 | 1,、韓校長宣讀學(xué)校學(xué)期工作計劃 2、聽取家長委員對學(xué)校工作,、家長學(xué)校工作意見 3,、部分家長委員意見摘要: 這學(xué)期我們覺得學(xué)校在注重教育質(zhì)量的同時能豐富學(xué)生的課外生活,上學(xué)期開展的紀(jì)念地球日活動,,給學(xué)生留下了很深的印象,,讓學(xué)生增強了環(huán)保意識,并且走進社區(qū)宣傳環(huán)保知識,。我們覺得這樣做是很有意義的,,希望多開展一些這類活動。 學(xué)校中的教師都很關(guān)心學(xué)生,,對教學(xué)質(zhì)量抓的狠緊,,這是很好的,我們也十分高興,,非常謝謝學(xué)校,。同時,,我們更希望學(xué)校還能關(guān)心孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng),以及身心健康的發(fā)展,。 我們希望學(xué)校能讓孩子吃飯后,,有時間休息。 學(xué)校平時除了舉辦家長學(xué)?;顒右酝?,還能及時發(fā)放“致家長的一封信”,讓我們及時了解學(xué)校的活動,,我認(rèn)為非常好,。 | | | | |
家長學(xué)校會議記錄 會 議 時 間 | 2017.11.03 | 地 點 | 家長學(xué)校教室 | 出 席 | 家長委員會委員、學(xué)校家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員 | 會 議 主 題 | 《重視對孩子的思想教育》 | 會 議 記 錄 | 1.提出重視對孩子的思想教育,。 2.建議父母要走出思想誤區(qū),。 3.建議家長教育孩子樹立崇高的理想。 4.提倡家長認(rèn)真指導(dǎo)孩子結(jié)交朋友,。 5.老師分班介紹,。 6.老師和家長進行交流 家長學(xué)校對近期工作進行了總結(jié) : 家庭是塑造孩子健康,人格的第一環(huán)境,,為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境,,成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭。一年來,,我校家長學(xué)校工作因地制宜,、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動,從而使身教育理念深入人心,,讓素質(zhì)教育走進千家萬戶,,促進了家長與孩子共同學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),,共同成長,。 一、進一步健全組織領(lǐng)導(dǎo),,統(tǒng)一認(rèn)識,,明確職責(zé)。 1,、建立了由校長為組長,,校家長委員會代表組成的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,并對活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組人員進行了分工,,做到了分工落實,,職責(zé)明確。 2、組織學(xué)習(xí),,統(tǒng)一認(rèn)識,。 二、建立基地,,開展活動,,努力提高家長學(xué)校工作的實效,。 1,、建立基地 2、提供資源 3,、開展系列活動 4,、組織研討 三、以家長學(xué)校為依托,,支持家長參與學(xué)校的各項活動,,形成孩子、家長,、教師三方的有效互動,。 | | | | |
家長學(xué)校會議記錄 會 議 時 間 | 2017.11.17 | 地 點 | 家長學(xué)校教室 | 出 席 | 家長委員會委員、學(xué)校家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員 | 會 議 主 題 | 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑與方法研究 | 會 議 記 錄 | ,、健全組織——形成教育科研的網(wǎng)絡(luò)
在課題研究開展之初,,學(xué)校就成立了專門的課題組,由校長牽頭,,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)課題的實施,,精選身體健壯、思維活躍,、積極進取,、具有一定理論水平和教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師組成研究隊伍,組織開展此項研究活動,,并投入相應(yīng)的實驗經(jīng)費,,確保研究的順利進行,充分體現(xiàn)了學(xué)校對此項研究工作的重視,。同時,,學(xué)校課題組與總課題組之間保持緊密的聯(lián)系,積極參加課題組各項活動,,不斷提高理論素養(yǎng),。
2、塑造教師———打造教育科研的生力軍
如果說“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆”是對學(xué)習(xí)而言,,那么對于教學(xué)研究則是“教而不研則退,研而不教則廢”,。只有培養(yǎng)出了研究型的教師,,才能有質(zhì)量地開展課題的研究工作,。教師,是課題研究的生力軍,,為此,,我們的首要工程是塑造教師。
(1)樹立教研意識
教師首先要樹立實踐科研的意識,,清醒地意識到自身不是教育教學(xué)科研的旁觀者,,等別的專家和研究人員去制定一套適合自己的課題實施方案。而是要在自己的教育教學(xué)實踐中,,開展課題研究工作,。要通過自己的一個科學(xué)研究過程來發(fā)現(xiàn)、研究,、解決教育教學(xué)中的問題,。 (2)加強理論學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是研究的基礎(chǔ),每個教師只有勤于學(xué)習(xí),,讀專業(yè)書,、理論書,注重在課題研究中不斷獲取新的教育理論,,提高自身的研究修養(yǎng),,勤于積累,才能厚積薄發(fā),,才能有力量做好課題研究工作,。我(3)外出增長見識
為了促使我校的教育研究蓬勃成長,學(xué)校通過多渠道向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),。只學(xué)??偸遣幌顿Y盡可能多地讓教師出外學(xué)習(xí),通過這樣的外出學(xué)習(xí)活動,,不僅使教師長了見識,,還激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)欲望,因為他們在比較中更意識到了自己的不足,。 | | | | |
家長學(xué)校會議記錄 會 議 時 間 | 2017.12.15 | 地 點 | 家長學(xué)校教室 | 出 席 | 家長委員會委員,、學(xué)校家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員 | 會 議 主 題 | 家庭教育的方法探討 | 會 議 記 錄 | 1、 家庭結(jié)構(gòu)變化造成學(xué)生個性偏異,。由于現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)的變化,,“421”家庭人員的組合,造成了孩子驕嬌兩氣嚴(yán)重,,出現(xiàn)以下幾種現(xiàn)象:1,、家長伴讀,學(xué)生厭學(xué)。2,、以我為中心,,驕慣任性。3,、環(huán)境影響有害孩子的健康成長,。 2、 教師與家長管教不一致 (1) 老師教育孩子,,自己的事情自己做,,家長認(rèn)為孩子在家依賴性已經(jīng)養(yǎng)成了。再叫他們做很被動,。 (2) 在組織孩子利民服務(wù)時,,老師布置的認(rèn)為輕易給家長否定。 (3) 興趣培養(yǎng)認(rèn)識不一致 由于認(rèn)識不一,,孩子的興趣報名出現(xiàn)下面的幾種現(xiàn)象: (1)反對孩子參加興趣小組,認(rèn)為孩子是進校讀書的,,認(rèn)為只有語文,、數(shù)學(xué)的上課才是第一件大事,至于什么組興趣不興趣的培養(yǎng)是無關(guān)緊要的,。 (2)以自己的興趣代替孩子的興趣,。 (3)興趣廣泛。 (4)認(rèn)為學(xué)校開展活動培養(yǎng)興趣是一種負(fù)擔(dān),。 我校的興趣小組有辦學(xué)的宗旨,,就是把在西一中讀書的學(xué)生,三年小學(xué)畢業(yè)能有一技之長,。 活動上同時討論了兩個問題: (1)如何協(xié)助學(xué)校加強基礎(chǔ)管理,,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣 (2)要不要培養(yǎng)孩子的興趣?如何培養(yǎng)孩子的興趣,?活動上聽取了家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的評價意見,。 | | | | |
家長學(xué)校會議記錄 會 議 時 間 | 2018.01.05 | 地 點 | 家長學(xué)校教室 | 出 席 | 家長委員會委員、學(xué)校家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員 | 會 議 主 題 | 讓心靈去沉醉與神往─談學(xué)校美育與德育 | 會 議 記 錄 | 美育也稱美感教育或?qū)徝澜逃?,它不是一般的知識教育,,而是一種與美的感動相結(jié)合的有教育作用的活動。具體地說是培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀和感受美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力的教育,。
“美育”一詞最早是由法國美學(xué)家席勒在其《美育書簡》中提出和使用的,,他認(rèn)為美育是通過人們對美的形象的觀照、培養(yǎng)對美的情感,純潔人的心,,以達(dá)到人的全面自由,、和諧的發(fā)展,其實作為美育的教育思想和實施,,早就存在于古代諸多教育家的思想和實踐活動之中,。而在我國的歷史尤長。早在二千多年前,,我國的大教育家孔子認(rèn)為“樂(yue)”可以陶冶人的性情,。 他在《論語·泰伯》中說人的品性“興于詩,主于禮,,成于樂,。”荀子也同樣強調(diào)主張美的教育,,他在《荀子·樂論》中說:“樂(yue)者,,圣人之所樂(le)也,而可以善民心,,其感人深,,其移風(fēng)易俗,故先王導(dǎo)之以禮樂(yue )而民和睦,?!苯飞希逃彝鯂S,、蔡元培都曾大力提倡美育,。王國維在《論教育之宗旨》中指出:“美育者,一面使人之感情發(fā)達(dá),,以達(dá)完美之域,;一面又為德育與智育之段。此又教育者所不可不留意也,?!辈淘嘁仓赋觯骸懊烙撸瑧?yīng)用美學(xué)之理論于教育,,以陶養(yǎng)感情為目的者也,。”(《蔡元培教育文選·美育》)他還提出了學(xué)校要“體,、智,、德、美”四育并行的教育宗旨,,對近現(xiàn)代的學(xué)校教育有很大的影響,。
新中國的教育繼承了我國歷代重視美育的優(yōu)良傳統(tǒng),。但是,文革期間,,由于極左思潮的影響,,真善美與假仇惡往往魚目混珠,美育尤其是學(xué)校美育實際上是名存實亡,。粉碎“四人幫”后,,美育又提到了與德、智,、體,、勞同等的位置。近幾年來,,應(yīng)試教育這根無形的指揮棒把千軍萬馬引向升學(xué)的獨木橋,,于是,美育在許多的學(xué)校已形同虛設(shè),,甚至被忘得一干二凈,,原因是考試一般不涉及美育的內(nèi)容。不僅如此,,由于多年來人們對美育的疏遠(yuǎn),,多數(shù)人把學(xué)校美育簡單地理解為在課表上開設(shè)一兩節(jié)音樂課和美術(shù)課(而且這課也一般不上),這樣,,就使得美育在許多學(xué)校里是不僅實亡,而且名也不存,。 | | | | |
家長學(xué)校會議記錄 會 議 時 間 | 2018.03.02 | 地 點 | 家長學(xué)校教室 | 出 席 | 家長委員會委員,、學(xué)校家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員 | 會 議 主 題 | | 會 議 記 錄 | 一、王校長主持,,并致歡迎詞,。 二、交流,、探討如何加強家校聯(lián)系,、學(xué)生的安全教育和環(huán)保意識。 1,、加大深度和廣度,。學(xué)校開網(wǎng)站,專門建立一個欄目,,讓家長與學(xué)校更好的溝通,。提升家校的層次。 2,、家委會有責(zé)任向全校家長宣傳要支持學(xué)校工作,,家長在言行舉止方面要給自己的小孩樹立榜樣,,如要求小孩要愛護環(huán)境,自己首先要以身作則,,不能隨地吐啖,、扔垃圾。 3,、學(xué)校要切實加強對學(xué)生的安全教育,。上學(xué)和放學(xué)時,校門外的秩序不好,,家長的摩托車,、汽車很多,容易出安全事故,。學(xué)校走廊欄桿不高,,而出安全事故。 3,、教師隊伍的建設(shè),。學(xué)校不要放松對教師職業(yè)道德的教育。 三,、王校長總結(jié): 家長把孩子送到學(xué)校,,所有的事情學(xué)校全包了,這難免讓家長產(chǎn)生這樣的誤解,,教育孩子的事,,是學(xué)校老師管的,與家長無關(guān),。其實,,教育的事,不僅是學(xué)校的事,,全社會的事,,更是家長自己的事。根據(jù)新課程的理念,,作為教育的載體——課程資源,,不僅存在于書本中,更存在于人的思想,、言行里,。這里的“人”,當(dāng)然主要是指與孩子接觸最親密的家長與老師,。
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家長學(xué)校會議記錄 會 議 時 間 | 2018.04.06 | 地 點 | 家長學(xué)校教室 | 出 席 | 家長委員會委員,、學(xué)校家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員 | 會 議 主 題 | 家校聯(lián)合共同教育學(xué)生 | 會 議 記 錄 | 家長委員會的全體成員就我校師資隊伍的建設(shè),班主任綜合素質(zhì)的提高,,學(xué)生管理,、班級管理以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)等問題展開激烈的討論,。最終家長委員會全體委員達(dá)成一致意見: 1、關(guān)注學(xué)生的成長,,為了孩子的一切,,家校結(jié)合,互相間要增長溝通,,互通情況,,以便順利開展工作。 2,、家長會時最好安排多些時間給家長與班主任交談,了解子女的情況,。 3)開展豐富多彩的活動,加強學(xué)生思想品德教育,。 4)加強學(xué)校教學(xué)管理,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。 5)家長委員會定于每個學(xué)期召開四次,。 7,、王校長總結(jié)發(fā)言: 我校取得的成績是大家共同努力的結(jié)果,但是在教師隊伍建設(shè),、新課程的探索,、實踐,,教師教育觀念、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,、課堂教學(xué)質(zhì)量還可以再進一步提高,。全體教師有信心、有決心把課程改革堅持搞好,,為全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)優(yōu)秀的21世紀(jì)接班人作出我們應(yīng)有的貢獻,。 最后,,感謝各位家長委員們參加今天的座談,也感謝你們提出的寶貴意見,、建議,,我們會在今后的工作中認(rèn)真對待。 | | | | |
家長學(xué)校會議記錄 會 議 時 間 | | 地 點 | 家長學(xué)校教室 | 出 席 | 家長委員會委員,、學(xué)校家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員 | 會 議 主 題 | | 會 議 記 錄 | | | | | |
家長學(xué)校會議記錄 會 議 時 間 | | 地 點 | 家長學(xué)校教室 | 出 席 | 家長委員會委員,、學(xué)校家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員 | 會 議 主 題 | | 會 議 記 錄 | |
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